
- •Концепция Современного Естествознания.
- •Тема 1.(ответы)
- •Научное знание– система знаний о законах природы, общества, мышления. Научное знание составляет основу научной картины мира и отражает законы его развития.
- •6) Назовите и определите временные рамки пяти периодов в развитии естествознания.
- •7) Какова характерная черта естествознания в натурфилософии древних греков.
- •8) Чем отличается наука от религии. Основные черты естествознания в
- •9) Основные черты метафизического периода в развитии естествознания.
- •10) Особенности научного познания в современный период.
- •11)Научный метод познания.
- •12) Уровни научного познания: эмпирический, теоретический.
- •13)Гипотеза.
- •14) Проверяемость научных гипотез.
- •15) Научная теория.
- •16)Теорема.
- •17) Критерии научного знания: объективность, достоверность, точность, системность.
- •18)Методы научного познания.
- •19) Наблюдение и описание.
- •20) Эксперимент.
- •21) Индукция.
- •22) Дедукция.
- •23) Анализ.
- •24)Синтез.
- •25) Моделирование.
- •26) Абстрагирование.
- •27) Принцип верификации.
- •28) Принцип фальсификации теории.
- •29) Функции науки: объяснительная, описательная, прогностическая, мировоззренческая, систематизирующая, производственно-практическая.
- •30) Принцип соответствия.
- •31) Область применимости теории.
- •32) Соотношение абсолютной и относительной истин.
- •33) Объясните некоторые черты научного знания. Универсальность, фрагментарность, общезначиость.
- •34) Объясните некоторые черты научного знания. Обезличеность, систематичность, незавершенность.
- •35) Объясните некоторые черты научного знания. Преемственность, критичность, достоверность.
- •36) Объясните некоторые черты научного знания. Внеморальность, рациональность, чувственность.
- •37) Перечислите противоречия современной науки.
33) Объясните некоторые черты научного знания. Универсальность, фрагментарность, общезначиость.
Наука универсальна — в том смысле, что она сообщает знания, истинные для всего универсума при тех условиях, при которых они добыты человеком. Наука фрагментарна — в том смысле, что изучает не бытие в целом, а различные фрагменты реальности или ее параметры, а сама делится на отдельные дисциплины. Вообще понятие бытия как философское не применимо к науке, представляющей собой частное познание. Каждая наука как таковая есть определенная проекция на мир, как бы прожектор, высвечивающий области, представляющие интерес для ученых в данный момент. Наука общезначима — в том смысле, что получаемые ею знания пригодны для всех людей, и ее язык — однозначный, поскольку наука стремится как можно более четко фиксировать свои термины, что способствует объединению людей, живущих в самых разных уголках планеты.
Черты научного знания:
Универсальность– знания применяются не только в единичном случае, но также можно провести параллель знаний в другую область, хотя иногда такой подход ошибочен.Фрагментарность– свойство знаний, позволяющее разбить целостную систему на различные части.Общезначимость- Истинность научного знания сочетается с его общезначимостью, то есть наука разработала такие процедуры и способы получения знания, что с результатами научного исследования, если оно проведено по всем правилам, невозможно не согласиться. Если в истинности того или иного научного утверждения возникают сомнения, то это утверждение можно проверить, повторив логику рассуждений и научные эксперименты. При этом результат окажется одинаковым у разных людей, если процесс исследования проведен с соблюдением всех требований методологии науки. Таким образом, научное знание обладает «общезначимостью» и «принудительностью», то есть с выводами науки невозможно не согласиться, поскольку они подтверждены экспериментально, а повторение эксперимента приводит к тому же самому результату. Следовательно, в отличие от философского знания, истинность которого подтверждена логикой, научное знание обладает истинностью, подтвержденной и логикой, и экспериментом.(Рузавин Г. Концепция современного естествознания. М. 1997)
34) Объясните некоторые черты научного знания. Обезличеность, систематичность, незавершенность.
Наука обезличена — в том смысле, что ни индивидуальные особенности ученого, ни его национальность или место проживания никак не представлены в конечных результатах научного познания. Наука систематична — в том смысле, что она имеет определенную структуру, а не является бессвязным набором частей. Наука незавершенна — в том смысле, что, хотя научное знание безгранично растет, оно все-таки не может достичь абсолютной истины, после которой уже нечего будет исследовать.
(Рузавин Г. Концепция современного естествознания. М. 1997)
35) Объясните некоторые черты научного знания. Преемственность, критичность, достоверность.
Наука преемственна — в том смысле, что новые знания определенным образом и по определенным правилам соотносятся со старыми знаниями. Наука критична — в том смысле, что всегда готова поставить под сомнение и пересмотреть свои даже самые основополагающие результаты. Наука достоверна — в том смысле, что ее выводы требуют, допускают и проходят проверку по определенным, сформулированным в ней правилам.
Преемственность– черта знаний, при которой на основе одних знаний делаются новые и строятся более сложные их системы.Критичность– принцип подвергать все сомнению.Достоверность– черта, которая отличает знание от других продуктов мышления, знания должны быть достоверны.(Торосян В. Г. Концепция современного естествознания. Краснодар. 1999)