1к2с Информационные технологии - КР / МУ к самостоятельной работе

Когда возникла потребность создания систем автоматизированной обра-

ботки информации, внедрение которых могло обеспечить совершенствование организационно-экономического управления, такая схема оказалась непригод-

ной, так как она не отражала основного принципа разработки - принципа сис-

темного подхода, что проявилось особенно ярко в виде массового дублирова-

ния данных в информационных массивах.

В качестве альтернативы такому дублированию информации возникла концепция баз данных как единого, централизованного хранилища всей ин-

формации, необходимой для решения задач управления.

В настоящее время концепция БД подразумевает разумный компромисс между сокращением до минимума необходимого дублирования информации и эффективностью процесса выборки и обновления требуемых данных. Действи-

тельное обеспечение такого решения возможно только при условии системного анализа всего комплекса задач, подлежащих автоматизации, уже на этапе опи-

сания системы: ее целей и функций, состава и специфики информационных по-

токов, информационного состава задач и даже отдельных программных моду-

лей.

Системный подход, базирующийся на положениях общей теории систем,

наиболее эффективен при решении сложных задач анализа и синтеза, требую-

щих одновременного использования ряда научных дисциплин. Другим важным фактором, обусловливающим необходимость системного подхода, начиная с этапа формулирования требований и постановки задач, является то, что на этот этап приходится до 70-80% всех затрат, падающих на разработку прикладного программного обеспечения, и он имеет особое значение в обеспечении соответ-

ствия результатов разработки потребностям конечных пользователей. Послед-

нее особенно важно, так как по тяжести последствий ошибок этот этап занима-

ет первое место среди всех остальных этапов.

11

Тема 11. Особенности информационных технологий

Информационная технология является наиболее важной составляющей процесса использования информационных ресурсов общества. К настоящему времени она прошла несколько эволюционных этапов, смена которых опреде-

лялась главным образом развитием научно-технического прогресса, появлени-

ем новых технических средств переработки информации. В современном обще-

стве основным техническим средством технологии переработки информации служит персональный компьютер. Внедрение персонального компьютера в ин-

формационную сферу и применение телекоммуникационных средств связи оп-

ределили новый этап развития информационной технологии и, как следствие,

изменение ее названия за счет присоединения одного из синонимов: "новая", "компьютерная" или "современная".

Новая информационная технология - информационная технология с

"дружественным" интерфейсом работы пользователя, использующая персо-

нальные компьютеры и телекоммуникационные средства.

Три основных принципа новой (компьютерной) информационной техно-

логии:

интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером;

интегрированность с другими программными продуктами;

гибкость процесса изменения как данных, так и постановок задач.

Тема 12. Глобальная, базовая и конкретные информационные техно-

логии

Практическое приложение методов и средств обработки данных может быть различным, поэтому целесообразно выделить глобальную, базовую и кон-

кретную информационные технологии.

Глобальная информационная технология включает модели методы и средства, формализующие и позволяющие использовать информационные ре-

сурсы общества.

12

Базовая информационная технология предназначена для определен-

ной области применения (производство, научные исследования, обучение и т.д.).

Конкретные информационные технологии реализуют обработку дан-

ных при решении функциональных задач пользователей (например, задачи уче-

та, планирования, анализа).

Тема 13. Концептуальная, логическая и физическая модели базовой

информационной технологии.

Как базовая информационная технология в целом, так и отдельные ин-

формационные процессы могут быть рассмотрены на трех уров-

нях: концептуальном, логическом и физическом.

На концептуальном уровне определяется содержательный аспект ин-

формационной технологии или процесса, на логическом отображается форма-

лизованное (модельное) описание, а на физическом происходит программно-

аппаратная реализация информационных процессов и технологии.

Логический уровень информационной технологии представится ком-

плексом взаимосвязанных моделей, формализующих информационные про-

цессы при технологических преобразованиях информации и данных. Форма-

лизованное в виде моделей представление информационной технологии по-

зволяет связать параметры информационных процессов, а это означает воз-

можность реализации управления информационными процессами и процеду-

рами.

Физический уровень информационной технологии представляет ее про-

граммно-аппаратную реализацию. При этом стремятся максимально использо-

вать типовые технические средства и программное обеспечение, что сущест-

венно уменьшает затраты на создание и эксплуатацию ИТ. С помощью про-

граммно-аппаратных средств осуществляются базовые информационные про-

цессы и процедуры в их взаимосвязи и подчинении единой цели функциони-

13

рования. Таким образом, и на физическом уровне ИТ рассматривается как

система, причем большая система, в которой выделяется несколько крупных

подсистем.

Тема 14. Конкретные информационные технологии. Предметные ИТ.

Предметная технология представляет собой последовательность техноло-

гических этапов по модификации первичной информации в результатную.

Предметная информационная технология представляет собой последова-

тельность процедур (действий), выполняемых с целью обработки информации традиционным способом, без привлечения вычислительной техники.

Обеспечивающие информационные технологии - технологии обработки информации, которые могут использоваться как инструментарий в конкретных предметных областях для решения различных задач.

Информационные технологии обеспечивающего типа могут быть класси-

фицированы относительно классов задач, на которые они ориентированы.

Обеспечивающие технологии базируются на совершенно разных платфор-

мах, что обусловлено различием видов компьютеров и программных сред.

Тема 15. Функциональные ИТ.

Соединение обеспечивающих и предметных информационных технологий позволяет получить функциональную информационную технологию.

Функциональная информационная технология представляет собой такую модификацию обеспечивающих информационных технологий, при которой реализуется какая-либо из предметных технологий.

Наложение функциональных информационных технологий на управленче-

скую структуру позволяет создать распределенную систему решения предмет-

ных задач.

Распределенность информационных процессов реализуется с помощью технических средств (компьютеры участников функциональной информацион-

14

ной технологии при сетевом обмене данными) и программных средств. При этом могут быть использованы технологии распределенных баз данных (рас-

пределенность хранимых данных), либо технологии распределенной обработки данных.

Тема 16. Модели, методы и средства реализации перспективных ин-

формационных технологий

В промышленности системы моделирования позволяют обходиться без до-

рогостоящих испытаний, сокращают время создания продукции. Системы ав-

томатизированного проектирования ускоряют проектирование сложной про-

дукции, делают возможным более тесное использование потенциала рабочих групп. Система электронной передачи данных позволяет более эффективно управлять предприятием, вести быструю переписку между партнерами, позво-

ляет создавать рабочие группы внутри корпорации, не объединенные террито-

риально, и за счет разницы часовых поясов расширить время работы над проек-

тами.

На основе достижений ИТ в банковской системе возникают новые платеж-

ные системы, электронные кошельки, карточные системы. Первоначально кар-

точки использовали принцип магнитной ленты, в дальнейшем были созданы микросхемы, обладающие миниатюрностью, большими возможностями и луч-

шей защитой (чиповые карты).

Новые ИТ позволяют расширить сферу услуг, ускорить платежи, удеше-

вить стоимость денежного оборота. Индустрия развлечений активноиспользует достижения информационных технологий. Это и разработка новых компьютер-

ных игр, новых аттракционов, использование ИТ в кино- и видеопроизводстве.

Тема 17. Открытые системы.

Применение подхода открытых систем в настоящее время является основ-

ной тенденцией в области информационных технологий и средств вычисли-

15

тельной техники, поддерживающих эти технологии. Идеологию открытых сис-

тем реализуют в своих последних разработках все ведущие фирмы - поставщи-

ки средств вычислительной техники, передачи информации, программного обеспечения и разработки прикладных информационных систем. Их результа-

тивность на рынке информационных технологий и систем определяется согла-

сованной (в пред конкурентной фазе) научно-технической политикой и реали-

зацией стандартов открытых систем.

Открытая система - это система, которая состоит из компонентов, взаи-

модействующих друг с другом через стандартные интерфейсы. Это определе-

ние, данное одним из авторов упомянутого руководства Жаном-Мишелем Кор-

ну, подчеркивает системный аспект (структуру открытой системы).

Общие свойства открытых систем обычно формируются следующим обра-

зом:

расширяемость/масштабируемость -extensibility/scalability,

мобильность (переносимость) - portalility,

интероперабельность (способность к взаимодействию с другими систе-

мами) - interoperability,

дружественность к пользователю, в т.ч. - легкая управляемость - driveability.

Трудоемкость выполнения самостоятельной работы студентов определя-

ется Рабочей программой по дисциплине «Информационные технологии» в со-

ответствии с Учебным планом по направлению «Информационные системы и технологии».

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1.Дайте определение понятию «информационные технологии»?

2.Перечислите критерии классификации информационных технологий.

16

3.Перечислить основные информационные процессы при реализации ИТ.

4.Описать процесс и процедуры обработки данных.

5.Описать процесс и процедуры обмена данными.

6.Описать процесс и процедуры накопления данных.

7.Описать процесс и процедуры представления данных.

8.Опишите информационный процесс передачи данных.

9.Особенности информационных технологий.

10.Описать системный подход к организации информационных процессов.

11.Описать концептуальную, логическую, физическую модель базовой ИТ.

12.Перечислить основные стандарты, действующие в сфере информацион-

ных технологий.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Реферат оформляется на листах формата А4 и содержит: введение,

основную часть (в основной части подробно раскрывается тема реферата),

заключение, список используемых источников. В реферате следует отразить основные термины и понятия, провести анализ современного состояния рассматриваемого вопроса, в заключении подвести итог, проделанной работы.

Тема реферата выбирается по номеру, который совпадает с номером ФИО сту-

дента в журнале группы.

Реферат выполняется на листах формата А4 в печатном виде. Кроме того,

реферат нужно представить и в распечатанном, и в электронном варианте (на диске:CD-R или CD-RW) с соблюдением следующих требований:

- поля: верхнее поле – 10 мм; нижнее – 15 мм; правое – 5-7 мм; левое - 30

мм.

-шрифт 14 New Roman Times , Courier или Arial, полуторный интервал;

-нумерация начинается с титульного листа, который не нумеруется;

-на титульном листе реферата пишется: кафедра «Информационные сис-

темы и технологии», название дисциплины «Информационные технологии»,

17

название темы, фамилия студента, имя и отчество, учебный номер (шифр), фа-

милия и инициалы преподавателя. На титульном листе реферата должна быть подпись выполнявшего реферат студента и дата выполнения.

Темы рефератов:

1.Особенности информационных технологий.

2.Принципы компьютерной информационной технологии.

3.Эволюция информационных технологий.

4.Инструментальные средства поддержки информационных технологий.

5.Информационная технология управления.

6.Критерии эффективности применения информационных технологий

7.Многофункциональность информационных систем.

8.Виды обработки данных.

9.Организация вычислительного процесса, преобразование и отображе-

ние данных.

10.Модели процессов передачи информации.

11.Модель процесса обработки, роль памяти, знаний и технологий в про-

цессе обработки информации.

12.Модель процесса накопления знаний.

13.Сущность системного подхода – интеграция интеллектуальных уси-

лий общества.

14.Информационные связи в корпоративных системах.

15.Виды информационных технологий.

16.Логический уровень информационных технологий.

17.Физический уровень информационных технологий.

18.Обеспечивающие ИТ.

19.Объектно-ориентированные ИТ.

20.Открытые системы.

18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Голицына, О.Л. Информационные системы [Текст] / О. Л. Голицына, Н. В.

Максимов, И. И. Попов. - Москва : Форум, 2014.

2. Кудинов, Ю. И. Практикум по основам современной информатики [Элек-

тронный ресурс] / Ю. И. Кудинов, Ф. Ф. Пащенко, А. Ю. Келина. - Москва :

Лань, 2011. - 352 с.

3. Бровко А.В. Современные Web-ориентированные технологии: учеб. посо-

бие/ А.В. Бровко. – Саратов: Сарат.гос.техн.ун-т, 2009.-104 с.

19

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Методические указания к самостоятельной работе по дисциплине «Информационные технология» для студентов специальности 230400

всех форм обучения

СОСТАВИЛА Варгина Елена Владимировна

Рецензент С.Н. Грицюк

Редактор Л.В. Максимова

Саратовский государственный технический университет 410054, г. Саратов, ул. Политехническая, 77

Копипринтер БИТТиУ, 413840, г. Балаково, ул. Чапаева, 140

20