Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
9
Добавлен:
07.11.2024
Размер:
46.08 Кб
Скачать

ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России

Кафедра поликлинической и неотложной педиатрии

5 курс 9 семестр

Тесты к теме 4

    1. В РФ 2018-2027 гг. объявлены:

  1. десятилетием борьбы с онкологическими заболеваниями;

  2. десятилетием профилактики инфекционных заболеваний;

  3. десятилетием развития биомедицины;

  4. десятилетием детства. ANSWER: D

    1. Одним из основных принципов охраны здоровья детей является создание условий на государственном уровне для:

  1. реализации комплекса мероприятий по охране здоровья, включая профилактику и снижение смертности, заболеваемости и инвалидности;

  2. оптимизации системы среднего образования;

  3. лечение иммуноопосредованных заболеваний;

  4. оказания хирургической помощи больным детям. ANSWER: A

    1. Основными задачами индивидуального контроля за состоянием здоровья ребенка являются все перечисленные кроме:

  1. ранние выявления отклонений в состоянии здоровья ребенка;

  2. решение вопроса о возможности посещать ребенком детское дошкольное учреждение;

  1. решение вопроса о необходимости консультаций врачей специалистов и лабораторно-инструментальных наблюдений;

  2. оценка уровня экологического благополучия. ANSWER: D

    1. Основными задачами профилактической педиатрии является все перечисленные кроме:

  1. анте- и интранатальная профилактика (система «девочка-подросток-женщина фертильного возраста – новорожденный ребенок», планирование семьи;

  1. преконцепционная профилактика, профилактика нежелательной беременности за счет формирования доминанты осознанного родительства; пренатальная оценка и диагностика анатомического развития и состояния нерожденного ребенка);

  1. обеспечение лекарственными препаратами;

  1. профилактическая работа с детьми первого года жизни и раннего возраста; профилактическая работа с детьми дошкольного, школьного, в том числе, подросткового возраста. ANSWER: C

    1. Основными стратегиями «Десятилетия детства» является все перечисленные кроме:

  1. обеспечить развитие фундаментальных научных исследований в области профилактики детской заболеваемости и инвалидности;

  1. продолжить развитие профилактической и реабилитационной помощи детям, в том числе санаторно-курортное лечение;

  2. рассмотреть вопрос об изменении контроля знаний в системе среднего образования;

  1. рассмотреть вопрос о расширении программы неонатального скрининга с целью раннего выявления и своевременной профилактики развития различных заболеваний. ANSWER: C

    1. Основными целями профилактической педиатрии является все перечисленные кроме:

  1. профилактика вредных привычек;

  1. организация и проведение эффективного комплекса мероприятий по сохранению, укреплению и восстановлению здоровья детей;

  1. обеспечение нормального роста и развития ребенка от момента планирования семьи до достижения им совершеннолетия;

  1. обеспечение медико-социального и психологического благополучия, социальной адаптации ребенка, а также возможности реализации личностного потенциала в соответствии с возрастом.

ANSWER: A

    1. Основоположником профилактической педиатрии в России считается:

  1. И.И. Мечников;

  2. Н.И. Пирогов;

  3. И.М. Сеченов;

  4. Н.П.Гундобин. ANSWER: D

    1. Система антенатальной охраны плода включает следующие группы факторов пренатального риска кроме:

  1. социально-биологические факторы;

  2. акушерско-гинекологические факторы;

  3. экстрагенитальные заболевания матери;

  4. климатические факторы. ANSWER: D

    1. Согласно концепции, «Программирование здоровья» наиболее значимый период, определяющий благополучие всей последующей жизни ребенка:

  1. первые 30 дней жизни;

  2. период внутриутробного развития;

  3. первые 100 дней жизни;

  4. первые 1000 дней жизни. ANSWER: D

    1. Эффективность работы участкового врача со здоровым ребенком не оценивается ежегодно по следующему показателю:

  1. длительность трудового стажа;

  2. резистентность и реактивность организма;

  1. наличие или отсутствие хронических болезней (в том числе врожденных и наследственных);

  2. физическое и нервно-психическое развитие и их гармоничность. ANSWER: A

Соседние файлы в папке Занятие 4