веществах, о колеблющихся и отражающих свет предметах. Получая и анализируя эту информацию, животное управляет своими движениями)

Когда вещество переходит в газообразное состояние, оно становится просто составной частью среды, а его поверхность перестает существовать. Оно не дематериализуется, а деовеществляется-оно простоо больше не отражает света, и, следовательно, ни в од ной точке наблюдения оно не задано в объемлющем строе. Оно не просто теряется из виду, оно прекращает свое существование

Примеры: испарение, сублимация, рассеивание, таяние, растворение, конденсация, образование, замерзание

поверхность-любая граница между веществами, находящимися в каких-либо из 3 состояний (твердом, жидком и газообразном) и средой граница между грунтом и водой на дне озера, граница между водой и воздухом на поверхности озера, граница между сушей и воздухом.

поверхности вроде как формируют оптический строй (Когда свет падает на поверхность, он отражается в определенном порядке, создавая оптический массив, который зритель воспринимает. )

законы поверхностей!!!!

1. У всех устойчивых веществ есть поверхности, и все поверхности имеют компоновку 2.твердость поверхностей может быть различной и разные вещества по-разному противостоят деформациям.

3.разные поверхности в разной степени поддаются разрыву или разрушению, и это зависит от связности вещества.

4.Любая поверхность обладает характерной текстурой, зависящей от состава вещества. В большинстве случаев она обладает как компоновочной текстурой, так и пигментной текстурой.

5.Любая поверхность имеет характерные очертания, то есть крупномасштабную компоновку.

6.свет, падающий на поверхность, может быть сильным или слабым, ярким или тусклым, но он всегда есть, даже ночью.

7.свет, поподающий на поверхность поглощается ею и степень поглощения зависит от химического состава вещества.(если бы не поглощала а пропускала, то поверхность была бы призраком поверхности)

8.свет, который не поглотился поверхностью-отражается в среду те поверхность обладает отражательной способностью 9.поверхности по разному отражают длины волн, которые в свою очередь задают цвета, в

результате отражения получается спектральное распределение и это распеределение задаёт цвет, который мы видим-( если поверхность отражает больше коротких (синих) волн света, мы можем воспринимать эту поверхность как синюю.)

7 Теория восприятия как процесса бессознательных умозаключений (Гельмгольц)

субъекто-ориентированная теория

Основные положения

1 это субъекто-ориентировочная теория. Подход к восприятию строго естественнонаучный, НЕ использовал психологические методы самонаблюдения.

2 Восприятие - это чувственные представления о форме и положении внешних объектов. и причиной наших ощущений являются только внешние физические воздействия на соответствующие рецепторы органов чувств 3 Можно выделить 3 вида образов: первичный образ, образ-представление и перцептивный образ;

4 Механизм формирования перцептивного образа - синтез первичного образа и образа представления, который осуществляется посредством бессознательных

умозаключений

11

(восприяте-результат неосознанной психич. деятельности)

Первичный образ - совокупность впечатлений, формирующихся на основе текущих ощущений, в которых отсутствуют следы прежнего опыта Образ-представление - впечатления, не имеющие текущей чувственной основы,

основанные только на прошлом опыте. За счет обогащения образов представления идёт развитие восприятия

Перцептивный образ - синтез прошлого опыта и текущих чувственнных ощущений Бессознательные умозаключения-автоматические неосознаваемые процессы интерпретации сенсорных данных

Бессознательные умозаключения

1 Подобны по своей природе логическим умозаключениям;

2 Не осознаваемы, поэтому непреодолимы 3 Отвечают на вопрос о том, какой объект воздействовал на рецепторную поверхность

4 Формируются в опыте взаимодействия со средой

Закономерности формирования перцептивных образов

1 причина ощущений - только внешние физические воздействия на соответствующие рецепторы органов чувств.

-Иллюзии восприятия - результат неправильной интерпретации содержания чувственных ощущений (из-за дефицита опыта, дефицита времени или нарушения нормальных условий наблюдения)

-Фантомные боли – причина в том, что стимуляция приходится на остаток нервного волокна

2 образ восприятия – всегда обобщенный образ внешнего объекта, а не детализированный набор всех ощущений.

не все ощущения входят в осознаваемый нами образ восприятия, а только те, которые имеют особое значение для восприятия внешних объектов

не воспринимаем двоения образов правого и левого глаз не видим слепого пятна;

из этого следует , что -образ восприятия имеет предметный характер, тк в нем отражаются все

существенные свойства объекта.

-далеко не весь субъективный опыт нами осознается, некоторая его часть не входит в образ восприятия.

-Основную роль играет образ представление почему?

Мы не видим того что там есть мы видим то что ожидаем там увидеть Чтобы сконцентрироваться на чистых ощущениях без влияния опыта, нужны необычные условия восприятия-переворачивающие очки роль образа-представления проявляется в необычныхситуациях

Эффект Гельба: направляют свет на кусочек чёрной бумаги, и испытуемый увидет кусочек белой бумаги (самый светлый, самый яркий из всех)

Недостатки подхода

1 Процесс восприятия не всегда может описываться логикой бессознательных умозаключений так как закономерности восприятия и мышления различаются 2 По Гельмгольцу, перцептивный образ формируется обобщенно, без мешающих

восприятию деталей. Не предложены критерии того, что можно считать мешающими деталями 3 Трудности в понимании того, как формируются первые умозаключения

12

8 Восприятие как процесс категоризации (Брунер)- когнитивисты

брунер развил Гельмгольцовское понимание восприятия как безсознательного умозаключения

субъекто-ориентированная теория

Восприятие

-есть процесс категоризации, который проиходит поэтапно

-есть процесс движения от признаков к кактегории, происходящее бессознательно (относит объекта/сигнал к категории и делает вывод)

страясь разглядеть, что расположено на витрине магазина сквозь запотевшее стекло автомобиля, мы замечаем апельсины, опознав их по оранжевому цвету и круглой форме, и уже далее замечаемих шероховатую пов-ть

Основные положения:

1 все познавательные процессы схожи (восприятие, воображение, память, мышление) 2 процесс категоризации это всегда соединение актуального чувтвования субъекта с прошлым опытом

и по факту восприятие выполняет функцию предсказания свойств отражаемого объекта 3 Процесс категоризации подобен процессу решения перцептивной задачи;

4Основную роль в процессе категоризации играет перцептивная готовность

5Особеннось перцептивных умозаключений - меньшая подверженность произвольному контролю (иллюзия Мюллера-Лайера: знание сути иллюзии не ослабляет её действия)

Этапы процесса категоризации

1 Первичная категоризация - выделение объекта в поле зрения, анализ признаковпространственных, количественных, временных протекает бессознательно

2 Поиск признаков-детальный анализ и выделение существенных признаков если знакомая ситуация -бессознательно, если нетсознательно

3 Подтверждающая проверка - предварительная категоризация и проверка рабочей гипотезы; результат проверки - ограничение круга признаков в соответствии с предварительной гипотезой;

4 Завершение проверки, окончательнаое отнесение выделленных признаков к категории

Головность категорий - настройка восприятия, приводящая к более быстрому опознанию объекта , -Роль ГК возрастает в ситуации сенсорной неопределенности: плохая видимость или

кратковременное предьявление

Готовность категории определяется

1 Частотой появления объекта восприятия в стимульном потоке Слова-табу опознаются намного хуже, чем нейтральные слова , однако если слова-табу

предъявляются повторно/испытуемые были предупреждены , то точность опознание слов табу выше, чем нейтральных слов 2 Состоянием субъекта восприятия в данный момент времени , его ожидания

если в предыдущем опыте испытуемому предъявлялись буквы, то он воспринимал изображение «I3» как букву В, если ранее предьявлялись цифры, то как цифру 13.

Чем выше ГК, тем:

1 меньше информации необходимо для отнесения к этой категории; 2 шире набор характеристик, которые будут приняты как соответствующие этой категориии 3 вероятнее, что другие категории будут заторможены

13

9 Восприятие как перцептивный цикл (Найссер) когнитивист

-субъекто-ориентированная теория найсер хотел согласовать имеющиеся теории восприятия, разработав для описания

перцептивного процесса достаточно общие и универсальные когнитивные структуры.

мы вопринимаем объекты и события а не сенсорные сигналы!!!!

Основные положения

1 Восприятие -активный циклический процесс поиска и отбора информации, который направляется схемами (при чём не просто одновременно работают несколько схем , а схемы вложенны в друг другая)

воспиятие начинается с активизации когнитивной схем 2 Когнитивная схема -это психическая структура, предвосхищающая принятие перцептивной системой поступающей информации.

внутренняя часть полного перцептивного цикла 3 Перцептивный цикл - развернутый во времени процесс внутреннего ментального действия

Перцептивный цикл

1 Схема является одной из фаз этого цикла.

2 Образ восприятия – временной срез этого цикла

пример:

мы хотим арбуз активируется схема, которая за это отвечает

напрявляет наше исследование мы будем пытаться исследовать пространство и пытаться найти арбуз

мы пойдём в магазинисследование выбирает объект(арбуз) мы его покупаем приходим домой, разрезаем и разрезаем объект а он жёлтый, а мы до этого не знали что арбуз бывает таким

иобъект(арбуз) модифицирует схему(дополняет инфой о том, что арбузы бывают жёлтые)

ив дальнейше мы будем готовы увидеть жёлтый арбуз

про когнитивные схемы:

1 Они имеются до появления образа и модифицируются в процессе его создания. 2 тк постоянно модифицируются(опытом) и создаются схемы разной степени обобщённости наше сознание может неограниченно развиваться

3 не имеют модальности(типо слух, зрениеэто просто обобщенные способы поиска, получения, обработки чувственный информации 4 Человек уже рождается с ограниченным набором достаточно общих и готовых к

модификации перцептивных схем (выделение контуров из фона, грубая оценка удаленности объектов в поле зрения и тд)

5 существуют на разных уровнях и представляют собой иерархические системы

Функции когнитивных схем

1 Предвосхищениепреемственность прошлого опыта 2 Избирательность - тк ничто не может быть воспринято без предвосхищения.

3 Активность-направляет нашу перцептивную активность, выбирая объект и исследуя чувственные качества объекта, извлекая инф-ию

14