
- •Цели занятия.
- •3.2. Конкретные цели и задачи.
- •4. Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.
- •5. Задания для самостоятельной подготовки к лабораторному занятию:
- •7. Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время.
- •I группа. Лабораторная работа «Качественные опыты по адсорбции»
- •Методика выполнения эксперимента
- •II группа. Лабораторная работа «Разделение смеси новокаина и анестезина».
- •8. Задания для контроля сформированности компетенций в учебное время.
- •9. Учебно-материальное обеспечение:
- •10. Материальное обеспечение:
II группа. Лабораторная работа «Разделение смеси новокаина и анестезина».
Приборы и реактивы: чашка Петри, мерные цилиндры на 10 мл, капилляры, пульверизатор, пластинки для хроматографирования «Силуфол», 5% раствор п-диметиламинобензальдегида в этаноле, насыщенный раствор анестезина в этаноле, насыщенный раствор новокаина в этаноле, хлороформ, смесь спиртовых растворов анестезина и новокаина.
Методика выполнение эксперимента
Из пластинки «Силуфол» аккуратно, не повреждая слой адсорбента, вырезать прямоугольник 7,5х5 см. Для поступления подвижной фазы у пластинки загнуть полоску шириной 1 см («фитиль»). Линию старта нанести карандашом на расстоянии 2 см от края пластинки. С помощью трёх капилляров на линию старта на расстоянии 1см друг от друга нанесите по 1 капле (d=3-4 см) растворов новокаина, анестезина и их смеси.
В
2
- чашка Петри с подвижной фазой
- крышка чашки Петри
- пластинка «Силуфол»
д
1
ля
хроматографирования
3
4
- «фитиль»
5
- упор
После того как подвижная фаза пройдёт по пластинке ≈ 5 см, отметить карандашом линию фронта и вынутую из камеры пластинку высушить до полного удаления хлороформа. Для обнаружения разделённых зон анестезина и новокаина пластинку обработать из пульверизатора раствором п-диметиламинобензальдегида. Измерить расстояние от центра каждой зоны до линии старта, а также расстояние от линии старта до линии фронта. Сделать расчеты Rf новокаина и анестезина. Результаты записать в лабораторный журнал.
Вид хроматографии |
Объект исследования |
Химическая природа подвижной фазы |
Химическая природа неподвижной фазы |
Описание хроматограммы |
|
по технике выполнения |
по механизму |
||||
|
|
|
|
|
анестезин, окраска зоны
|
|
|
|
|
|
новокаин, окраска зоны
|
Для идентификации рассчитать Rf свидетелей (новокаина и анестезина). Привести рисунок хроматограммы.
8. Задания для контроля сформированности компетенций в учебное время.
1. В используемых в медицинской практике эфире и хлороформе недопустимы даже следы влаги. Какой из адсорбентов (активированный уголь, цеолит, силикагель, алюмагель) наиболее пригоден для их осушки?
2. Почему при отравлениях животными ядами в качестве противоядия используют активированный уголь, а не цеолит?
3. Какие адсорбенты из известных Вы бы предложили в качестве «сухих бинтов» для ожоговых отделений больниц?