Лабораторна робота 9
Поведінка тварин у природі та методи її визначення
Описати ігрові рухи тварин.
Ігрова активність у тварин проявляється у такий час, коли немає необхідності в інших формах поведінки, істотних для виживання, таких як харчування чи порятунок від хижаків. Дитинчата ссавців проводять, граючи, багато часу - їхня гра являє собою складний комплекс поведінкових актів, які разом і складають основний зміст поведінки молодої тварини до настання статевої зрілості. Дорослі періодично теж можуть грати, але з віком ця потреба слабшає.
Гра у тварин включає широке коло видів діяльності: від рухової активності, в якій змішані стереотипи харчового, статевого або оборонного поведінки, до складних, інколи неповторних сценаріїв, винайдених і спланованих відповідно до обставин. Вона з'являється в різних формах:
рухливі ігри
маніпуляційні ігри
соціальні (або колективні)
образне фантазування
Розглянемо їх докладніше. Рухливі ігри включають в себе погоні, переслідування, підкрадання, біг, стрибки і всі елементи полювання за здобиччю. Важливим компонентом рухливих ігор є ігрові сутички, гра-боротьба.
Маніпуляційні ігри, або ігри з предметами, деякі автори вважають найбільш «чистим» проявом гри тварин. Вони характерні для ссавців, а також для деяких видів птахів. У ході гри з предметами формуються, вправляються й удосконалюються важливі компоненти мисливського, гнездостроітельного, харчового та інших форм поведінки дорослих тварин.
Яскравим прикладом такої гри є поведінка кошенят. Ось як описує їх у своїй книзі «Людина знаходить друга» ...: "Кошеня грає зі своєї традиційної іграшкою - клубком вовни. Він незмінно починає з того, що торкає його лапкою - спочатку обережно і запитально, витягнувши її і загнув подушечку всередину. Потім він випускає кігті, підтягує клубок до себе і тут же відштовхує або отпригівает тому й припадає до підлоги. Весь підібравшись, він насторожено піднімає голову і так раптово, що, здається, ніби він неминуче повинен вдаритися підборіддям об підлогу. Задні ноги виконують своєрідні чергуються руху - він то переступає ними, то шкребе, немов відшукуючи тверду опору для стрибка. Раптово він описує в повітрі широку дугу і падає на іграшку, виставивши вперед зведені разом передні лапи. Якщо гра досягла певної кульмінації, він навіть може почати кусатися. Кошеня знову штовхає клубок, який тепер закочується під буфет, у щілину, дуже вузьку, щоб кошеня міг пролізти туди. Витонченим «відпрацьованим» рухом кошеня підсовує під буфет одну лапу і вивуджує свою іграшку назовні. Ті, кому доводилося хоч раз бачити, як кішка ловить мишу, негайно помічають, що кошеня, якого розлучили з матір'ю мало не сліпим, проробляє все суто спеціалізовані руху, що допомагають кішці в полюванні на основну її видобуток - на мишей. Адже для диких кішок миші - це їх "хліб насущний".
Якщо ми тепер вдосконалимо іграшку, прив'язавши її до нитки і підвісивши так, щоб вона бовталася, кошеня продемонструє зовсім іншу систему мисливських рухів. Він високо підстрибує і хапає жертву обома лапами, зводячи їх широким захоплюючим рухом. Під час цього стрибка лапи здаються неприродно великими, так як кігті випущені, пальці розчепірені, а п'яті рудиментарні пальці зігнуті під прямим кутом до лапи. Це хватательное рух, який кошенята з захопленням проробляють у грі, абсолютно точно, до найменших деталей, збігається з тим рухом, яким користуються кішки, хапають злітає з землі птицю.
Біологічний сенс ще одного руху, який часто спостерігається в грі, менш очевидний, так як практично кішки користуються ним дуже рідко. Кошеня стрімким, спрямованим вгору ударом вивернутою подушечки з випущеними кігтями підчіплює іграшку знизу, перекидає її через плече, так що вона описує круту дугу, і стрімко стрибає за нею. Або ж - особливо маючи справу з великими предметами - кошеня сідає перед іграшкою, напружено випрямляється, підчіплює її лапами знизу з обох сторін і жбурляє через голову за ще більш крутий дузі. Часто кошеня стежить за польотом іграшки очима, робить високий стрибок і приземляється там же, де падає вона. У житті такі рухи використовуються при лові риби: перша система - для лову дрібної рибки, а друга - для великої. »
Особливий варіант маніпуляційних ігор - маніпуляції з видобутком, вони складають найважливіший компонент становлення мисливського поведінки молодих хижих ссавців. Дитинчата різних видів котячих грають і з живою, і з мертвої, і з штучної жертвою. Від справжніх мисливських прийомів ці ігри відрізняються довільній послідовністю окремих елементів, їх незавершеністю, або підвищеною інтенсивністю. Цікаво, що, на відміну від багатьох інших тварин, котячі продовжують активно грати і ставши дорослими.
Соціальні або колективні ігри зустрічаються у тварин, які живуть у складноорганізованих спільнотах. У процесі таких ігор відпрацьовуються майбутні соціальні взаємодії, закладаються основи ієрархічних відносин між учасниками.
До таких ігор належать, наприклад, ігрова боротьба. Наприклад, в бабаків: молоді тварини часто й подовгу «борються», піднімаючись на задні кінцівки, і обхоплюючи один одного передніми. У такій позі вони трусяться і штовхаються. Часто спостерігається у них і ігрове втеча, в той час як общеподвіжние ігри зустрічаються у молодих бабаків рідко.
Широко поширена ігрова боротьба у хижих. У куницевих переважають мисливські ігри (крім общеподвіжних), які нерідко переходять в ігрову боротьбу. Як і у інших ссавців, переслідувач і переслідуваний в таких іграх часто міняються ролями. У ведмежат ігрова боротьба виражається в тому, що партнери штовхають і «кусають» одне одного, сповив передніми лапами, або завдають один одному ударів. Зустрічаються також спільні пробіжки (або плавання наввипередки), гра в «хованки» тощо
Спільні ігри левенят полягають, перш за все, в підкрадання, нападі, переслідуванні, і «боротьбі», причому партнери раз у раз міняються ролями.
Ігрова боротьба і полювання властива й іншим представникам котячих. Так, причаївшись за вугільним скринькою, кошеня вистежує свого брата, який сів посеред кухні і не підозрює про цю засідці. А перший кошеня здригається від нетерпіння, точно кровожерливий тигр, б'є себе хвостом по боках і проробляє головою і хвостом руху, також спостерігаються у дорослих кішок. його раптовий стрибок відноситься до зовсім іншої системи руху, призначення яких не полювання, а бійка. Замість того щоб стрибнути на свого брата як на здобич - втім, це теж не виключається, - кошеня на бігу приймає загрозливу позу, вигинає спину і боком наближається до супротивника. Другий кошеня теж вигинає спину, і обидва якийсь час стоять так, здибивши шерсть і зігнувши хвости.
Наскільки відомо, дорослі кішки подібної позиції по відношенню один до одного ніколи не займають. Кожен кошеня веде себе скоріше так, наче перед ним собака, і все-таки їх сутичка розвивається як справжня бійка двох дорослих котів. Міцно вчепившись один в одного передніми лапами, вони перекидаються самим неймовірним чином, одночасно смикаючи задніми лапами так, що, будь на місці другого противника людина, у нього після гри були б роздряпала всі руки. Стискаючи братика в залізній хватці передніх лап, кошеня енергійно б'є його задніми лапами з випущеними кігтями. У цій бійці такі січні, рвуть удари націлюються у незахищений живіт ворога, що може привести до самих сумних результатів.
Побоксував трохи, кошенята випускають один одного, і тут зазвичай починається захоплююча гонитва, під час якої можна спостерігати ще одну систему граціозних рухів. Коли тікає кошеня бачить, що інший його наздоганяє, він раптово проробляє сальто-мортале, м'яким, абсолютно безшумним рухом прослизає під свого супротивника, вцепляется передніми лапами в його ніжне черевце, а задніми б'є його по морді.
Подібні спільні ігри в більшій мірі є тренуванням навичок, необхідних для полювання, в меншій - розвагою.
Колективні гри також необхідні для встановлення ієрархії у відносинах між тваринами. Так, у собачих ієрархічні відносини починають формуватися у віці 1-1,5 місяця, хоча відповідні виразні пози і рухи з'являються в ході гри вже раніше. У лисенят вже на 32-34-й день життя спостерігаються цілком виражені «нападу» на побратимів з ознаками импонирование і залякування. На початку другого місяця життя з'являються ієрархічні відносини у койотів.
Такі ігри містять елементи грубої фізичної сили, ознаки демонстраційного поведінки, будучи засобом психічного впливу на партнера, залякування. Тварини виявляють такі рухи, як «трепаном» партнера, наскаківаніе на нього і т.п.
Тварини можуть колективно займатися маніпуляційної грою, включаючи в свої спільні дії якісь предмети як об'єкт гри. В якості прикладу такої гри можна навести описані Вюстехубе спільні дії трьох молодих тхорів з порожньою консервною банкою. Будучи випадково уроненную в таз умивальника, ця банку потім багаторазово скидалася ними туди, що виробляло відповідний шумовий ефект. Коли ж тваринкам замість банки давався гумовий м'ячик, тхори з ним так не грали, але згодом знаходили інший твердий предмет - фаянсовий затичку, за допомогою якої відновлювали ту ж «шумову» гру.
У диких чотиримісячних поросят німецький етолог Г. Фредріх одного разу спостерігав жваву спільну гру з монетою: поросята нюхали і придавлювали її «п'ятачками», підштовхували, хапали зубами і підкидали її вгору, різко викидаючи при цьому голову. У цій грі одночасно брало участь кілька поросят, причому кожен з них намагався опанувати монетою і сам пограти з нею описаним чином. Фредріх також спостерігав спільні ігри молодих кабанів з ганчірками. Подібно цуценятам, поросята хапали зубами одночасно одну і ту ж ганчірку і тягнули її в різні сторони. «Переможець» або тікав з ганчіркою, або продовжував самостійно з нею грати, тріпав її і т.д.
У подібних «трофейних» іграх чітко виступають і елементи демонстраційного поведінки, причому досягається імпонують ефект за допомогою об'єкту - «посередника», точніше, шляхом демонстрації його володіння. Не меншу роль відіграють, звичайно, «оспорювання», захоплення, відібрання об'єкта, так само як безпосередня «проба сил», коли тварини, схопившись одночасно за об'єкт, тягнуть його в різні боки.
Один з варіантів колективних соціальних ігор - ігри матері з дитинчам. Вони характерні для хижих ссавців, але особливо розвинені і виражені у людиноподібних мавп, у яких мати грає з дитинчам з перших же місяців життя і до закінчення підліткового періоду.
Гудолл докладно описує гри матері-шимпанзе з дитинчам. Від матері немовля отримує перший досвід соціальної гри, коли та ніжно покусує його зубами або лоскоче пальцями. Спочатку ігрові епізоди тривають недовго, але близько 6 місяців дитинча починає відповідати матері ігровий мімікою і сміхом, а тривалість гри зростає. Деякі самки грають не тільки з немовлятами, але і з дитинчатами досить зрілого віку. Одна з мавп грала і в 40 років: дитинчата бігали навколо дерева, а вона стояла і робила вигляд, що намагається схопити їх, або хапала тих, хто пробігав близько. Її дочка також грала зі своїм потомством протягом досить довгого часу.
Коли немовля досягає віку 3-5 місяців, мати дозволяє іншим дитинчатам грати з ним. Спочатку це старші брати і сестри, але з віком це коло зростає, а ігри стають тривалішою і енергійніше.
Ігри багатьох тварин, зокрема шимпанзе, у міру дорослішання набувають все більш грубий характер і нерідко закінчуються агресивно. Завдяки цьому тварина отримує відомості про сильні і слабкі сторони своїх партнерів по грі і про відносне ієрархічному положенні своєї матері і матерів товаришів по іграх. Поряд з цим дитинча вчиться битися, погрожувати, встановлювати союзницькі відносини. Це дозволяє йому згодом успішніше відстоювати свої права і підвищувати соціальний ранг.
Ряд дослідників приходить до висновків, що деяким тваринам властиві й так звані вищі форми ігрової діяльності. До них, зокрема, Фабрі відносить маніпуляційні ігри молодих мавп. Такі ігри полягають у складному маніпулюванні предметом. Тварина в ході такої гри довго і зосереджено піддає предмет різноманітним, переважно деструктивних дій або навіть впливає ними на інші об'єкти.
Ще один, найбільш складний, вид ігор - «образне фантазування» - ігри з уявними предметами або в уявних обставинах. Ігри з уявними предметами описані Хейса у шимпанзе Вікі, яка, як уже згадувалося, протягом досить довгого часу зображала, що вона возить на мотузочці іграшку. Вона надавала тілу відповідну позу, обводила відсутню «мотузочок» навколо перешкод і смикала її, коли та застрявала або чіплялася за уявне перешкода.
Вченим вдалося також описати ігрове поведінка деяких птахів. Наприклад, у Вранова, які живуть на волі, відзначають різноманітні і складні маніпуляції з предметами. Іноді, наприклад, можна спостерігати, як ворона на льоту випускає затиснуту в дзьобі паличку або інший невеликий предмет і тут же ловить його, роблячи це кілька разів підряд. Характерні для них і інші досить різноманітні рухливі ігри: парні польоти, переслідування, піруети і перекидання в повітрі, купання в снігу, катання з дахів і т.д.
Особливо різноманітні ігри міських ворон. Досить часто можна спостерігати, як 2-3 ворони дражнять собаку. Вони можуть відволікати її від їжі, можуть примушувати ганятися за ними до повної знемоги, можуть заманювати на край яру, щоб собака звалилася в нього, і т.п. Описано, що деякі ворони грають навіть з господарями собак, наприклад, перехоплюючи з рук повідець.
Колективні гри птахів найчастіше представляють собою погоні і передачі з дзьоба в дзьоб.
При всьому різноманітті форм гри у тварин і птахів їх об'єднує кілька особливостей.
По-перше, ігри тварини практично завжди сполучені з великою рухливістю. У ході таких ігор розвиваються такі фізичні здібності спритність, швидкість, реактивність, сила, а також деякі рухово-сенсорні координації (окомір). У результаті формуються прояви видотипичного поведінки.
По-друге, характерною рисою ігрового поведінки тварин є його спряженість з перебудовою та зміною функцій тих стереотипних фіксованих комплексів дій, які становлять поведінка дорослої тварини. Найчастіше вони належать до різних його категорій (статевий, мисливську і т.п.), але переплетені в єдиний клубок.
Третя особливість ігор у тварин полягає в тому, що вони практично не призводять або призводять в набагато меншою, ніж у людини, ступеня розвитку таких якостей як кмітливість, уяву, самосвідомість.
Підводячи підсумок вищесказаного, можна зробити висновки про те, що ігрова діяльність у тварин проявляється в різних формах і виконує різні функції. Перш за все, це функція становлення поведінки, фізичного тренування необхідних у майбутньому навичок полювання, самозахисту, боротьби. Крім того, гра виконує пізнавальні функції, сприяє дослідженню навколишнього середовища, придбання знань про закони і явища навколишнього світу. Третя функція гри у тварин полягає в накопиченні великого індивідуального досвіду, перш за все, досвіду взаємин із собі подібними, який пізніше знайде застосування в різноманітних життєвих ситуаціях.