
- •Ответы на экзамен по информационным технологиям билет №1
- •2.Определение информации в российском законодательстве.
- •Билет №2.
- •Билет №3.
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8.
- •Билет№ 10.
- •Билет № 12.
- •Билет №13.
- •Билет 14.
- •Билет 15
- •Билет 16.
- •Билет 17
- •Билет 19
- •Билет 20
- •Билет 21
- •Билет 22
- •Билет 23 основные этапы подготовки текстового документа.
- •Билет 24. Правила ввода текста. Средства автоматизации ввода текста.
- •Билет 25
- •Билет 26
- •Билет 27
- •Билет 28
- •Билет 29
- •Билет 31.
- •Создание таблиц Word
- •Билет 32.
- •Вопрос 33.
- •Вопрос 34.
- •Билет 35 Автоматизированное создание оглавления структурированного документа (ms Word)
- •Билет 36
- •Билет 37
- •Билет № 38
- •Автоматизация ввода данных. Автозавершение.
- •Автозаполнение.
- •Билет №40.
- •10. Формат "Текстовый"
- •11. Формат "Дополнительный"
- •Билет№ 41 Организация вычислений в электронной таблице: ввод и копирование формулы.
- •Билет №42 Организация вычислений в электронной таблице: основные функции. Мастер функций (ms Excel)
- •Вопрос 43. Создание и редактирование диаграмм и графиков в электронной таблице (ms Excel)
- •Вопрос 44. Список в электронной таблице, назначение, структура, средства обработки.
- •Вопрос 45. Сортировка списков.
- •Фильтрация списков
- •Вычисление итогов
- •Вопрос 46. Защита информации в электронных таблицах Excel.
- •Вопрос 47. Реляционные бд.
- •Вопрос 48. Системы управления базами данных (субд): назначение и функции.
- •Билет № 49. Субд Access: объекты и средства их создания.
- •Вопрос 51. Ключевое поле. Его назначение и использование.
- •Вопрос 52. Структура базы данных в ms Access. Связь между таблицами. Виды связей.
- •Средства ms Access для установления связей между таблицами. Целостность данных и ее обеспечение.
- •Билет 54.
- •Вопрос 55. Сортировка записей на экране. Использование фильтра (ms Access)
- •Вопрос 56. Виды Запросов. Порядок формирования запроса (ms Access)
- •Билет 57. Запрос на выборку (ms Access)
- •Билет 58. Способы группировки в запросе, групповые функции.
- •Вопрос 59. Запрос на обновления. Вычисления в запросе (ms Access)
- •Вопрос 60. Запросы с параметрами (ms Access)
- •Вопрос 61. Отчеты: назначение, средства создания, использование (ms Access).
- •2.4.6.2. Способы создания отчета
- •Вопрос 62. Понятие и виды компьютерных сетей.
- •Вопрос 63. Сеть интернет как информационная среда.
- •Вопрос 64. Логическая и физическая структура Internet . Протокол icp/ip
- •Вопрос 65. Гипертекстовая технология www, язык html, Web- страница.
- •Вопрос 66. Адресация в сети Internet. Доменная система имен.
- •2.Доменная система имен.
- •2.2 Обратный dns-запрос.
- •Обозреватель Microsoft Internet Explorer. Характеристика, способы настройки и использование.
- •2) Разблокировка всплывающих окон
- •Вопрос 68. Доступ к Internet. Службы Internet. Способы поиска информации в Intenet.
- •Вопрос 69. Основные поисковые системы в Internet: Aport, Rambler, Yandex, msn Web Search.
- •Вопрос №70 электронная почта: почтовые программы
- •Вопрос 71. Понятие и виды электронных презентаций.
- •Вопрос 72.
- •Вопрос 73. Структура слайда электронной презентации.
- •Вопрос 74.
- •Вопрос 75.
- •Шаблон и дизайн:
- •Образец раздаточных материалов
- •Билет № 76. Анимация объектов на слайде презентации.
- •Вопрос 77. Структура информационного массива в справочной правовой системе.
- •Консультант плюс
- •Вопрос 79.
- •Вопрос 80. Контекстный поиск в справочных правовых системах.
- •Вопрос 81. Поиск по тематическим классификаторам в справочных правовых системах.
- •Вопрос 82. Поиск по ключевым словам в справочных правовых системах: назначение и использование Назначение
Ответы на экзамен по информационным технологиям билет №1
ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ В РОССИЙСКОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ.
Коммуникативная концепция понятия «информация» является самой популярной на сегодняшний день.
Информация - сфера общения и сфера общенаучной рефлексии.
Поэтому коммуникативный аспект рассмотрения информации можно отнести, по определению Л.В.Высоцкого, к бытовым, житейским понятиям. В бытовом представлении информация есть знания, сведения, сообщения и т.д. Подобное представление сохранялось вплоть до 20-х годов ХХ века. Интересными являются определения, данные в словаре С.И.Ожегова, где информация определяется как сведения об окружающем мире; сообщения о положении дел, состоянии чего-либо.
Функциональная концепция информации.
Информация - определяеся как форма отражения, которая связана с самоуправляемыми системами. Т.Г.Лешкевич отмечает, что «в данном контексте информация интерпретируется как особенность живых, самоуправляемых систем или же сознательных существ, как основная предпосылка и условие оптимального управления».
Атрибутивная концепция использует более широкое понятие.
Информация - «отражение разнообразия в любых объектах и процессах, как в живой, так и в неживой природе». При этом информация определяется как мера неоднородности распределения материи и энергии в пространстве и во времени. Данная концепция учитывает отражательную способность материи. Под отражением будем понимать способность взаимодействующих тел воспроизводить особенности друг друга.
2.Определение информации в российском законодательстве.
ФЗ от 08.07.2006 «Об информации, информационных технологиях и защите информации»
Информация - сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления.
Он предусматривает регулирование отношений, связанных с поиском, получением, передачей, производством и распространением информации на базе применения современных информационных технологий.
Билет №2.
ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ИТ. КЛАССИФИКАЦИЯ ИТ.
Информационные технологии (определения):
1) телекоммуникационное оборудование, компьютеры, полупроводники и оборудование для их производства, программное обеспечение и научные приборы. Именно технические и программные средства являются составными частями (аряду и с другими) предметной области информатики.
2) понятие ИТ базируется на двух основополагающих понятиях – «информация» и «технология». Информация – сообщение, осведомляющее о положении дел, о состоянии чего-нибудь(по Ожегову). Технология – это совокупность методов обработки, изменения свойств, формы и состояния объектов обработки и процессов обработки объектов.
3) совокупность процессов, методов поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способов осуществения таких процессов и методов.
Обычно информационные технологии отражают общепринятые формальные информационные процессы и, следовательно, включают технологии сбора, регистрации, обработки, хранения, поиска, накопления, генерации, анализа, передачи и распространения данных, информации и знаний. Такие технологии называют базовыми информационными технологиями, т.е. используемыми в различных информационных процессах.
1) По способу реализации в информационных системах: традиционные и новые.
2) По типу информации это могут быть текстовые, табличные, графические, звуковые, видео и мультимедийные данные.
3) По способу построения сети: локальные; многоуровневые; распределённые и др.
4) По виду используемых сетей информационные технологии делят на: локальные, региональные, корпоративные, национальные, межнациональные (международные), одноранговые, многоуровневые, распределённые и др.
5) По выполняемым функциям и возможности применения – используемые в:
а) автономных компьютерах (ПЭВМ) и в локальных рабочих станциях (АРМ) в составе сетевых автоматизированных информационных систем (АИС) реального времени;
б) объектно-ориентированных, распределенных, корпоративных и иных локальных и сетевых информационно-поисковых, гипертекстовых и мультимедийных системах;
в) системах с искусственным интеллектом;
г) интегрированных АИС;
д) геоинформационных, глобальных и других системах.
Информационные технологии классифицируются по степени типизации операций: операционные и предметные технологии.
Операционная технология подразумевает, что каждая операция выполняется на конкретном рабочем месте, оборудованном необходимыми программными и техническими средствами. В качестве примера можно привести пакетную обработку информации на больших ЭВМ.
Предметная технология – это выполнение всех операций на одном рабочем месте, например, при работе на персональном компьютере (АРМ).
Деление на предметные, обеспечивающие и функциональные информационные технологии достаточно условно. Некоторые технологии, относящиеся к одной разновидности, зачастую входят в состав другой.
К предметным информационным технологиям обычно относят технологии, используемые в различных предметных областях (обществе, политике, экономике, юриспруденции, науке, производстве, медицине, образовании и др.). При этом, по обслуживаемым предметным областям выделяют ИТ бухгалтерского учета; банковской, налоговой, страховой и иной деятельности.
К обеспечивающим информационным технологиям можно отнести технологии, обеспечивающие выполнение определенных видов деятельности, функций, процессов и т.п. Необходимость или необязательность их использования обусловлена характером задач пользователя или средой функционирования.
К функциональным информационным технологиям можно отнести технологии, связанные с конкретными информационными процессами (рассматривались в предыдущей теме). В этом случае они могут входить в состав базовых информационных технологий. Многообразие функциональных особенностей информации позволяет выделять и другие классы функциональных технологий.
В современных представлениях предлагается использовать деление ИТ на: базовые, конечного пользователя (реализуются в виде прикладных функционально-ориентированных продуктов), обеспечивающие и инструментальные технологии. При этом инструментальные технологии, обеспечивают жизненный цикл самих ИТ, предполагают наличие технологий: проектирования и инструментальных средств разработки программного обеспечения; проектирования баз данных; реинжиниринга информационных систем.
С другой стороны информационные технологии можно разделить на следующие классы:
1. Офисные технологии, включающие: технологии ввода и компьютерной полнотекстовой обработки документированной информации, в том числе предполагающие перевод на электронные носители накопленной человечеством информации, как правило, недоступной многим его членам; облегчающие преодоление массовым пользователем «языковых барьеров» и др.
2. Технология построения информационных систем и распределенных баз данных.
3. Мультимедийные технологии, включающие поддержку сложных сред (виртуальная реальность, фильмы или игры с альтернативными или гипер-сценариями) и т.п.
4. Сетевые технологии: базовые технологии Интернета, Web-технологии, Intranet-идеологии, локальные, корпоративные, глобальные и комбинированные вычислительные сети и телекоммуникации, открытые системы и поддержка распределенных вычислений на основе объектной ориентации и технологии “клиент-сервер”; геостационарные информационные технологии и т.п.
5. Интеллектуальные информационные технологии: экспертные системы и системы принятия решений, когнитивные информационные технологии, включают в себя информационные технологии, специально разработанные для развития творческих способностей человека и информационной поддержки творческих процессов и т.п.
6. Интегральные информационные технологии, все более интенсивно прогрессирующие в последние годы. К ним, наравне с гипертекстовыми и мультимедийными информационными системами и распределенными базами данных, относятся сетевые технологии, обеспечивающие, в том числе, возможность использования телевизионных изображений, музыки и речи и др.
Наконец, информационные технологии можно рассматривать, как глобальные, базовые и конкретные информационные технологии, включающие технологии автоматизации информационных процессов, мультимедийные, гипертекстовые и сетевые, безопасности и защиты данных, интегрированные информационные технологии, технологии образования и др. Все они рассматриваются в данной учебной дисциплине.
В этом случае к базовым следует отнести технологии массового использования в различных предметных областях и системах, без которых невозможно использование каких-либо информационных технологий. Конкретные информационные технологии подразумевают использование их в узкоспециальных приложениях и отдельных (частных) случаях. Они также включают технологии конечного пользователя. Глобальные технологии рассчитаны на массового пользователя, например офисные технологии и технологии Интернета.
Разумеется, использование понятия информационная революция является достаточно условным, поскольку развитие цивилизации - процесс эволюционный, и в этом процессе можно отметить множество других значительных событий, в частности переход к применению металлических перьев вместо гусиных и далее - к машинописи. Тем не менее подчеркнем некоторые качественные изменения в возможностях использования информации(этапы развития ИТ):
1 этап: появление человеческой речи, возможность фиксации знаний на материальном носителе. 2 этап: изобретение письменности, возможность регистрации символьной информации. 3 этап: изобретение книгопечатания, тиражирование информации, ее активное распространение.
4 этап: изобретение электричества, использование телеграфа, телефона, радио, позволяющих оперативно передавать и накапливать информацию (конец XIX в.); 5 этап: изобретение микропроцессорной технологии и появление персонального компьютера.
4 этап: создание компьютеров, компьютерных сетей, систем передачи данных (информационные коммуникации). Этот (70-е гг. XX в.) период характеризуют три фундаментальные инновации: - переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным; - миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин; - создание программно-управляемых устройств и процессов. На первый план выдвигается новая отрасль - информационная индустрия, связанная с производством технических средств, методов, технологий для распространения новых знаний. Важнейшими составляющими информационной индустрии становятся все виды информационных технологий, особенно телекоммуникации.