Билеты по истории архитектуры с ответами (внизу)
.pdf
ЧУДИНОВА В.Г
СБОРНИК ТЕСТОВ ПО ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Чеябинск
2002
Министерство образования Российской Федерации
Южно-Уральский государственный университет
Кафедра архитектуры
72(07) Ч-842
В.Г. ЧУДИНОВА
СБОРНИК ТЕСТОВ ПО ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Допущено учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры в качестве учебного пособия для студентов архитектурных специальностей вузов.
Челябинск Издательство ЮУрГУ
2002
УДК 72.03(075.8) + 725(075.8)
Чудинова В.Г. Сборник тестов по истории архитектуры: Учебное пособие.
– Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 2005. – 67 с.
Пособие содержит тесты по основным разделам всеобщей истории архитектуры, изучение которых предусмотрено ГОС высшего профессионального образования. Помимо тематических разделов, в сборник включен обзорный блок вопросов, направленных на изучение истории архитектуры методом сравнительного анализа.
Работа с пособием предполагает самостоятельный контроль знаний студентами в процессе изучения дисциплины, а также текущий и итоговый контроль, проводимый преподавателем. Иллюстрации сборника и их перечень, приведенный в конце пособия, позволяют использовать его как графический конспект, содержащий в компактной форме необходимый для изучения материал и справочную информацию.
Учебное пособие предназначено для студентов II курса специальности 290100 – «Архитектура» дневной формы обучения.
Ил. 136, табл. 9, список лит. – 7 назв.
Допущено учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры в качестве учебного пособия для студентов архитектурных специальностей вузов.
Рецензенты: Петров Б.В., Александров Е. В.
(Электронно-цифровая версия пособия содержит цветной набор иллюстраций, что изменяет верстку. Отдельные тесты скорректированы, соответственно изменились ответы к ним и список иллюстраций)
|
© Издательство ЮУрГУ, 2002. |
ISBN 5-696-01945 |
© В.Г. Чудинова, 2002. |
ВВЕДЕНИЕ
Материал изучаемой дисциплины охватывает историю архитектуры начиная от Древнего Востока IV тысячелетия до н. э. и заканчивая архитектурой Западной Европы и Америки на рубеже XIX–XX вв. Содержание тестов направлено на выявление знаний о развитии конструктивных приемов и строительных материалов, о творчестве мастеров архитектуры, композиционных и стилистических особенностях её памятников.
Пособие, в первую очередь, должно послужить студентам ориентиром в изучении огромного фактического материала для целенаправленного поиска и отбора необходимой информации.
Основная форма тестов – вопрос с пунктами (тезисами) ответов, представляет определенную сложность, так как не указано, сколько из них являются верными. Количество пунктов ответа – от трех до девяти, из них верными могут оказаться и два, и пять. Например, если требуется назвать объекты с определенными свойствами, то в перечне предложенных объектов выбираются все, попадающие под этот признак. Исключение составляют вопросы с указанием на конкретный объект, имя, дату, место – в этом случае из контекста следует, что лишь один вариант верный.
Многие тесты сформулированы как незаконченное предложение, окончанием которого является содержание одного нижеследующего пункта, либо перечисление нескольких.
При оценке знаний по тестам данной формы рекомендуется засчитывать только те, где выбранные варианты не содержат ни одного ошибочного. Например: из шести пунктов правильными являются четыре, но выбрано только два, в этом случает ответ можно зачесть. Но если выбрано три верных и один ошибочный – это свидетельствует о недостаточном понимании материала.
Другая форма тестов не содержит ответов и рассчитана на самостоятельную однозначную формулировку, например – "да", "нет" или указание определенной даты, термина, архитектора, объекта. Такие вопросы единичны.
Работа с тестами предполагает самостоятельный контроль знаний студентами в процессе изучения дисциплины, а также текущий и итоговый контроль, проводимый преподавателем.
Список иллюстраций содержит сведения о наиболее известных памятниках, знание которых обязательно. Все это позволяет использовать материал данного пособия в качестве конспекта, а так же плана, следуя которому изучение курса истории архитектуры будет более эффективным для студентов.
|
|
|
|
|
4 |
1. Древний Египет |
|
|
|
|
|
ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ
1.1.Назовите три типа египетских колонн, прототипом которых не являются стилизованные растительные формы.
1.2.Наиболее ранним из известных ансамблей Древнего Египта является
1. |
Комплекс пирамид в Гизе |
3. |
Комплекс пирамиды Джосера |
2. |
Храмовый комплекс в Карнаке |
4. |
Храмы в Дейр-эль Бахри. |
1.3.К числу отличительных особенностей храма Ментухотепа относятся: 1.Анфилада помещений 4. Базиликальное пространство
2.Портики на террасах 5. Пальмовидные колонны
3.Лотосовидные колонны 6. Пирамида без погребения.
1.4.Как была названа новая древнеегипетская столица, где в Амарнский период строились дворцовые резиденции Аменхотепа IV?
1.5.Типичными чертами египетского храма Нового царства являются:
1. |
Анфиладная композиция |
4. |
Гипостильный зал |
2. |
Протодорические колонны |
5. |
Террасное построение |
3. |
Пилон |
6. |
Портик. |
1.6. В строительстве комплекса в Гизе принимал участие зодчий
1. |
Сенмут |
4. |
Хеси-Ра |
2. |
Хемиун |
5. |
Инени. |
3. Имхотеп
1.7.К какому периоду относится храм, показанный на рис. 1?
1.Нового царства
2.Среднего царства
3.Древнего царства
4. Раннего царства |
Рис. 1 |
5.Эллинизма.
1.8.Амарнский период связан с культом:
1. |
Тутмеса |
4. |
Рамзеса II |
2. |
Эхнатона |
5. |
Аменхотепа III |
3. |
Амона |
6. |
Атона. |
1.9.Какие из перечисленных пунктов соответствуют описанию как храма царицы Хатшепсут в Дейр эль Бахри, так и храма Рамзеса в Абу-Симбеле?
1.Скальный тип храма 4. Входит в состав храмового ансамбля
2.Пилон с обелисками 5. Относится к периоду Нового царства
3.Осирические статуи 6. Расположен на трех террасах.
1.10.Применялась ли в интерьерах Древнего Египта полихромная раскраска?
|
|
|
|
|
1. Древний Египет |
5 |
|
|
|
|
|
1.11.Какой объект показан на рис. 2?
1.Гробница Нового царства
2.Гробница Среднего царства
3.Мастаба Древнего царства
4.Храм Древнего царства.
5.Храм Среднего царства
1.12Как называется фрагмент храма, показанный на рис. 3?
1.13. Для египетских храмов эллинистического периода характерны:
1.Перистильный двор
2.Протодорические колонны
3.Мост с «окном явлений»
4.Композитные капители
5.Стена вокруг храма
6.Небольшой гипостильный зал.
1.14.В каких памятниках Нового царства архитектурный ансамбль объединяет культовые, дворцовые, жилые и хозяйственные постройки?
1. |
Комплекс в Карнаке |
4. |
Комплекс в Ахетатоне |
2. |
Комплекс в Дейр-эль-Бахри |
5. |
Комплекс в Луксоре |
3. |
Комплекс в Абу-Симбеле |
6. |
Рамессеум. |
1.15. Сооружение, показанное на рис. 3, впервые появилось в период
1. |
Нового царства |
3. |
Древнего царства |
2. |
Среднего царства |
4. |
Эллинизма. |
1.16. Подобное сооружение (рис. 3) имеют храмы: |
|||
1. Хефрена в Гизе |
4. Гатор в Дендере |
||
2.Амона в Луксоре 5. Рамзеса в Абу-Симбеле.
3.Изиды на о. Филе
1.17.План какого объекта показан на рис. 4?
1. Гробница Тутанхамона |
3. Мастаба вельможи Ти |
2.Нижний храм Хефрена 4. Храм Рамзеса в Абу-Симбеле.
1.18.На рис. 5 показан храм
1.Рамзеса в Абу-Симбеле.
2.Хатшепсут в Дейр-эль-Бахари
3.Гора в Эдфу
4.Амона в Луксоре
5.Хефрена в Гизе
6.Изиды на о. Филе.
Рис. 2
Рис. 3
Рис. 4
Рис. 5
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
1. Древний Египет |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.19. Памятник, показанный на рис.6, относится к периоду |
|
|||
|
1. |
Нового царства |
4. |
Амарнскому |
|
|
2. |
Среднего царства |
5. |
Эллинизма. |
|
3.Древнего царства
1.20.Выберите объект, где впервые появилась капитель, показанная на рис. 7?
1.Комплекс пирамиды Джосера
2.3. Храм Сахура в Абусире
3. Комплекс в Гизе |
Рис. 6 |
4.Мастаба вельможи Ти.
1.21.Какая капитель показана на рис. 7?
1. |
Папирусовидная |
3. |
Лотосовидная |
2. |
Гаторическая |
4. |
Пальмовидная |
1.22. Период постройки сооружения, показанного на рис. 8
1. |
XXI в. до н. э. |
3. XIII в. до н. э. |
2. |
XV в. до н. э. |
4. II в. до н. э. |
1.23.Известны ли примеры использования в Древнем Египте ложного свода?
1.24. Встречается ли в храмах Древнего царства |
Рис. 7 |
гипостильный зал? |
|
1.25.На рис. 9 показан план
1.Гробницы Нового царства
2.Гробницы Среднего царства
3.Мастабы Древнего царства
4.Храма Древнего царства.
5.Храма Среднего царства.
1.26.Какой объект показан на рис. 10?
1.Храм в Ком-Омбо
2. Дворец Рамессеум |
Рис. 8 |
3.Дворец в Ахетатоне
4.Комплекс в Карнаке
5.Комплекс в Абу-Симбеле
6.Дворец в Мединет-Абу.
Рис. 9 Рис. 10
|
|
|
|
|
1. Древний Египет |
7 |
|
|
|
|
|
1.27.Укажите номер рисунка, на котором изображен храм в Абу Симбеле. (см. №№ с 1 по 12)
1.28. Укажите дату постройки объекта, |
показанного на рис. 10 |
||||
1. |
XV в. до н. э. |
|
2. |
XIV в. до н. э. |
|
3. |
XIII в. до н. э. |
|
4. |
II в. до н. э. |
|
1.29. На рис. 11 показан план храма |
|
|
|
||
1. |
Амона в Карнаке |
4. |
Амона в Луксоре |
||
2. |
Атона в Ахетатоне |
5. |
Сахура в Абусире |
||
3. |
Гора в Эдфу |
6. Изиды на о. Филе. |
|||
Рис.11
1.30. Укажите дату пристройки двора, отклоненного от оси храма (см. рис. 11) 1. XV в. до н. э. 2. XIV в. до н. э. 3. XIII в. до н. э. 4. I в. до н. э.
1.31.Укажите номер рисунка, на котором изображен план храма Ментухотепа. (см. №№ с 1 по 12)
1.32.Укажите пункты, где приведены данные, соответствующие храму, план которого представлен на рис. 12
1.Высота входного пилона 25 м
2.Ширина входного пилона 113 м
3.Высота входного пилона 43 м
4.Ширина входного пилона 55 м
5.Высота колонн центрального нефа 14 м
6.Высота колонн боковых нефов 16 м
7.Высота колонн боковых нефов 20 м
8.Площадь зала более 500 м2
9.Площадь зала более 5 000 м2
10.Гипостильный зал закончен в XIII в. до н. э.
Рис.12
|
|
|
|
|
8 |
2. Месопотамия |
|
|
|
|
|
МЕСОПОТАМИЯ
2.1.В архитектуре Южного Двуречья значительная роль уделялась:
1.Метрическим композициям 4. Типологии общественных зданий
2.Стеновым конструкциям 5. Разработке каркасных конструкций
3.Линейным перспективам 6. Ордерным элементам и скульптуре.
2.2.Зиккурат это:
1.Дворцовое здание 4. Пирамида с гробницей
2.Постамент для храма 5. Сооружение для астрономических наблюдений.
2.3.На рис. 13 изображен план:
1.Эсагилы в Вавилоне 3. Дворца Навуходоносора
2.Дворца Саргона 4. Священного участка в Уре.
Рис. 13
2.4. Для архитектуры Двуречья и Месопотамии характерны:
1. |
Колоннады и портики |
4. |
Синтез архитектуры и ландшафта |
|
2. |
Платформы и террасы |
5. |
Фортификационные сооружения |
|
3. |
Линейный ритм |
6. |
Анфилады городских площадей. |
|
2.5. Стороны основания зиккурата, показанного на рис. 14: |
||||
1. |
42 и 44 м |
2. 43 и 65 м |
3. 63 и 85 м 4. 90 и 91 м |
|
Рис. 14
|
|
|
|
|
|
|
2. Месопотамия |
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.6. Какие варианты облицовки стен использовались в Месопотамии? |
|
|||
|
1. |
Каменные блоки |
4. |
Глазурованная плитка |
|
|
2. |
Мраморные плиты |
5. |
Римхены |
|
|
3. |
Деревянные панели |
6. |
Керамические изделия. |
|
|
2.7. Белый храм в Уруке построен |
|
|
|
|
|
1. В I тысячелетии до н. э. |
|
3. В III тысячелетии до н. э. |
|
|
|
2. Во II тысячелетии до н. э. |
|
4. В IV тысячелетии до н. э. |
|
|
|
2.8. Укажите место постройки зиккурата, показанного на рис. 14 |
|
|||
|
1. Вавилон 2. Дур-Шаррукин |
3. Ур. |
|
||
2.9.Какие из перечисленных элементов применялись в Нововавилонском государстве?
1.Дренажные каналы
2.Кирпичная кладка
3.Двухскатные кровли
4.Роспись по штукатурке
5.Клинчатаые арки
6.Гидроизоляция
2.11.Время постройки объекта на рис. 15
1.VI в. до н. э.
2.VIII в. до н. э.
3.XVIII в. до н. э.
2.10. На рис. 16 изображен участок города |
Рис. 15 |
||
1. Ура |
2. Дур-Шаррукина |
||
|
|||
3.Урука 4. Вавилона.
2.12.Ворота богини Иштар расположены
1.На одной оси с зиккуратом 3. На одной оси с воротами Мардука
2. У моста через Евфрат 4. Рядом с дворцом Навуходоносора 2.13. Что из нижеперечисленного применялось в архитектуре Месопотамии?
1. |
Облицовочный слой |
3. |
Ордерная система |
2. |
Орфостаты с рельефом |
4. |
Зооморфный орнамент |
2.14.Высота зиккурата, показанного на рис. 15, составляет около
1. 20 м |
2. 40 м |
3. 60 м |
4. 90 м |
2.15. Высота платформы Дворца Саргона |
|
||
1. 6 м |
2. 14 м |
3. 28 м |
4. 32 м |
Рис. 14