17. Назначение судебных экспертиз в уголовном процессе.

УПК РФ Статья 195. Порядок назначения судебной экспертизы

1. Признав необходимым назначение судебной экспертизы, следователь выносит об этом постановление, а в случаях, предусмотренных пунктом 3 части второй статьи 29 настоящего Кодекса, возбуждает перед судом ходатайство, в котором указываются:

1) основания назначения судебной экспертизы;

2) фамилия, имя и отчество эксперта или наименование экспертного учреждения, в котором должна быть произведена судебная экспертиза;

3) вопросы, поставленные перед экспертом;

4) материалы, предоставляемые в распоряжение эксперта.

2. Судебная экспертиза производится государственными судебными экспертами и иными экспертами из числа лиц, обладающих специальными знаниями.

3. Следователь знакомит с постановлением о назначении судебной экспертизы подозреваемого, обвиняемого, его защитника, потерпевшего, его представителя и разъясняет им права, предусмотренные статьей 198 настоящего Кодекса. Об этом составляется протокол, подписываемый следователем и лицами, которые ознакомлены с постановлением.

4. Судебная экспертиза в отношении потерпевшего, за исключением случаев, предусмотренных пунктами 2, 4 и 5 статьи 196 настоящего Кодекса, а также в отношении свидетеля производится с их согласия или согласия их законных представителей, которые даются указанными лицами в письменном виде. Судебная экспертиза может быть назначена и произведена до возбуждения уголовного дела.

Вопрос 18. Классификация экспертных задач.

Экспертной является такая задача, постановка и решение которой направлены на преобразование потенциальной доказательственной информации, содержащейся в представленных на экспертизу в качестве исходных данных объектов и других материалов, в актуальную доказательственную информацию, которая может быть использована для правильного решения уголовного, гражданского дела, дела об административном правонарушении. Экспертная задача определяется предметом экспертизы и возможностями исследования объекта экспертизы.

Задачи экспертизы классифицируются по различным основаниям.

1. По значению устанавливаемых в процессе исследования фактов задачи делятся на конечные (задача экспертизы), промежуточные и вспомогательные (задача этапа экспертизы).

2. По условию поставленной задачи она может быть стандартной, т.е. для ее решения имеются разработанные методики, и нестандартной (эвристической), т.е. требующей творческого подхода к ее решению.

3. По цели исследования, как основному содержанию, задачи делятся на идентификационные, диагностические и ситуалогические

Идентификационные задачи направлены на отождествление объекта по его отображениям. Для решения таких задач в объектах выделяют общие и частные признаки. В результате сопоставления признаков, если удается выявить совпадение совокупности частных признаков, устанавливается индивидуально-конкретное тождество.

Диагностические задачи - это неидентификационные задачи установления свойств и состояний исследуемых объектов, механизма и причин расследуемого события. Диагностические задачи могут являться промежуточными при идентификационных исследованиях или иметь самостоятельное значение.

Выделяют четыре класса диагностических задач:

- классификационно-диагностические - установление характеристик (свойств) объекта для отнесения его к общепринятому классу. Возникают на начальных стадиях расследования и носят розыскной характер: установление природы, назначения и области применения объекта, установление пола и возраста человека, задачи соответствия ГОСТам, сортности и др.;

- собственно диагностические - установление состояния объектов (тяжести телесных повреждений, исправность оружия, пригодность следа для идентификации и др.);

- обстановочно-диагностические - направлены на реконструкцию внешней обстановки события (установление времени и места наступления смерти, давность выполнения документа, оставления следа, установление давности и дистанции выстрела, места столкновения транспортных средств и др.);

- причинно-динамические диагностические - установление причинно-следственных отношений, механизма компонентов (эпизодов) события, возможности совершения определенных действий и наступления конкретных последствий.

Особое место в системе диагностических задач занимают реставрационные и оценочные задачи.

Реставрационные - это задачи воссоздания первоначального вида измененного объекта (реставрация облика человека по черепу, удаленных (вытравленных, подчищенных) записей и подписей, знаков на двигателе автомобиля).

Оценочные задачи типичны для классов некриминалистических экспертиз (размер ущерба в результате хищения, оптимального раздела строения между спорящими сторонами в судебно-строительной экспертизе).