
- •1. Понятие специальных знаний цели и задачи их применения
- •2. Особенности допроса эксперта в уголовном процессе
- •3. Виды субьектов применения специальных знаний
- •4. Случаи назначения судебнеой экспертизы в уголовном процессе
- •5. Формы использования специальных знаний в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •6. Несудебные, ведомственные экспертизы их отличительные признаки
- •7. Судебный эксперт как основной субъект применения специальных знаний (на этот вопрос нет норм ответа это чисто попиздеть о роли эксперта и тд, поэтому это чисто так почва для размышлений)
- •8. Особенности использования результатов судебно-почерковедческой и автороведческой экспертиз в гражданском и арбитражном судопроизводстве.
- •9. Сущность и предмет судебной экспертизы.
- •10. Назначение судебной экспертизы в гражданском процессе
- •11. Понятие объектов судебной экспертизы и их классификация
- •12. Назначение судебной экспертизы при рассмотрении арбитражных споров.
- •13. Свойства и признаки объектов судебной экспертизы.
- •14. Типичные задачи решаемые технико-криминалистической экспертизой документов.
- •1. Документы и реквизиты документов:
- •15. Классификация объектов судебной экспертизы.
- •16. Возможности судебных фототехнических фоноскопических видеотехнических экспертиз по делам о нарушении авторских и смежных прав.
- •17. Назначение судебных экспертиз в уголовном процессе.
- •Вопрос 18. Классификация экспертных задач.
- •Вопрос 19. Задачи, решаемые судебной пожарно-технической экспертизой.
- •Вопрос 20. Классификация методов экспертного исследования.
- •Вопрос 21. Особенности использования специальных знаний по делам об административных правонарушениях
- •Вопрос 22. Судебные экологические экспертизы в арбитражном и уголовном процессе.
- •Вопрос 23. Судебно-экономические экспертизы в гражданском и уголовном судопроизводстве.
- •Вопрос 24. Компетенция и компетентность судебного эксперта.
- •Вопрос 25. Процесс экспертного исследования и его стадии.
- •Вопрос 26. Права и обязанности судебного эксперта.
- •3) Участвовать с разрешения дознавателя, следователя и суда в процессуальных действиях и задавать вопросы, относящиеся к предмету судебной экспертизы;
- •6) Уклоняться от явки по вызовам дознавателя, следователя или в суд.
- •Вопрос 27. Судебные компьютерно-технических экспертиз, исследуемые объекты и решаемые задачи.
- •Вопрос 28. Соотношение понятий судебного эксперта и специалиста в уголовном и гражданском процессе
- •Вопрос 29 Понятие и виды субъектов судебно-экспертной деятельности.
- •Вопрос 30. Критерии допустимости использования судебно-экспертных методов исследования вещественных доказательств
- •Вопрос 31. Принципы судебно-экспертной деятельности и ее правовая основа.
- •Вопрос 32. Задачи и объекты судебной автотехнической экспертизы.
- •Вопрос 33. Содержание и форма заключения эксперта
- •Вопрос 34. Выводы судебного эксперта и их виды.
- •35.Современная система государственных судебно-экспертных учреждений России.
- •36.Негосударственные судебно-экспертные учреждения.
- •37.Стадии оценки заключения эксперта следователем и судом.
- •38.Классификация судебных экспертиз по родам и видам.
- •39.Процессуальная классификация судебных экспертиз
- •40.Экспертные ошибки, их классификация, пути выявления.
- •41.Использование результатов судебных экспертиз в доказывании по гражданским, уголовным делам, делам об административных правонарушениях.
- •42.Цели и значение допроса эксперта в судопроизводстве.
- •43.Задачи, объекты технико-криминалистической экспертизы документов.
- •44.Судебные почерковедческие экспертизы в уголовном и гражданском судопроизводстве.
- •45.Судебные экспертизы веществ, материалов и изделий, их классификация и типичные задачи.
- •46.Процессуальная и непроцессуальная формы консультационной деятельности специалиста.
- •47.Профилактическая деятельность судебного эксперта
- •48.Типичные задачи, решаемые судебной строительно-технической экспертизой в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •49.Внутреннее убеждение эксперта и особенности его формирования.
- •50.Особенности подготовки судебных экспертов и повышения их квалификации.
16. Возможности судебных фототехнических фоноскопических видеотехнических экспертиз по делам о нарушении авторских и смежных прав.
Видеотехническая экспертиза – один из видов инженерно-технических экспертиз. Данные исследования предназначены для изучения видеоматериалов, установления видеоаппаратуры, на которую производилась запись, определения подлинности видеозаписей и других задач, так или иначе связанных с процессом видеозаписи и его результатами. Объектом видеотехнической экспертизы могут быть материалы видеозаписи (или звукозаписи), а также видеозаписывающая, звукозаписывающая аппаратура и устройства для воспроизводства видео- и звукозаписей.
Видеотехническая экспертиза используется в самых различных областях. В настоящее время видеозаписи часто используются в качестве доказательств в ходе разнообразных судебных разбирательств. В таких случаях подлинность записей имеет решающее значение. Кроме того, экспертиза аппаратуры для записи и воспроизведения видеоматериалов способствует реконструкции условий и механизма изготовления видеограмм. К современной записывающей аппаратуре относятся, в том числе, цифровые фотоаппараты и видеокамеры, мобильные телефоны, веб-камеры, планшеты, видеокамеры, встроенные в иные электронные устройства.
Видеотехническая экспертиза также применяется для выявления контрафактной продукции, для установления фальсификации записей, а также при разрешении вопросов о нарушении авторских прав. Установление содержания видеозаписей может осуществляться для последующего производства лингвистической или автороведческой экспертизы записанных на видеоносители выступлений, публичных докладов, лекций, исполнения песен и других текстов. Экспертиза содержания видеозаписи также производится для установления наличия в записанных публичных выступлениях экстремистских и иных призывов, слов и выражений, оскорбляющих честь, достоинство и деловую репутацию конкретного лица, выражений угрозы и так далее.
Экспертиза фотографий — это фототехническая экспертиза, которая проводится с целью исследования различных фотоизображений, включая бумажные снимки и цифровые фотографии. Необходимость в проведении экспертизы данного вида возникает при рассмотрении дел в уголовном, гражданском или арбитражном процессе. Главным образом, в ходе исследования устанавливается закономерность полученных фотоснимков, а также использования аппаратуры и оборудования.
В ходе экспертизы проводится идентификация аппаратуры, использованной для съемки, оборудование, при помощи которого производилось изготовление снимков. Также исследуются участки местности, определяются условия съемки. Проводится идентификация негативов и позитивов, выявляется наличие монтажа или ретуши.
В основу фототехнической экспертизы входит проведение анализа готовых фотоснимков на признание изменения, монтажа.
Фоноскопическая экспертиза — род судебных экспертиз, направленных на установление обстоятельств (фактов) путем исследования голоса и звучащей речи, звуковой среды, условий, средств, материалов и следов звукозаписей.
Звуковые следы, которые оставляет человек в процессе общения, в современном мире возможно использовать для раскрытия, расследования и предупреждения правонарушений. Современные наука и техника позволяют определить личность преступника и другие обстоятельства, которые подлежат доказательству с помощью анализа именно звуковых следов человека, роль которых значительно возросла в последнее время. Это объясняется тем, что традиционные, письменные средства фиксации в виде документов в большинстве случаев заменены звукозаписью и видеосъемкой.
Научную основу процесса установления личности человека по голосу составляет криминалистическая фоноскопия, изучающая звуковую, в особенности речевую, информацию, представленную в виде магнитных и видеомагнитных записей. Акустический и лингвистический виды анализа устной речи составляют основу методики производства фоноскопических экспертиз. Лингвистический анализ исследует в основном устную речь, в которой отражаются интеллектуальные, социальные, психофизиологические и иные характеристики личности человека. А акустический метод изучает характеристики, определяемые физиологическими, анатомическими и психофизиологическими особенностями индивидуума.