1 курс / Физическая культура / ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
.docxD) прикладная подготовка
ANSWER: C
В «Повести временных лет» упоминается следующий вид состязаний
A) самбо
B) бокс
C) дзюдо
D) кулачные бои
ANSWER: D
Произведение, которое позволяет предположить наличие в Древней Руси определенной системы военно-физической подготовки знати
A) «Повесть временных лет»
B) «Кому на Руси жить хорошо»
C) «Поучение Владимира Мономаха своим детям»
D) «Слово о полку Игореве»
ANSWER: C
Самые распространенные виды состязаний в Древней Руси считались
A) фехтование и верховая езда
B) борьба и кулачные бои
C) плавание и метание палицы
D) стрельба из лука и бег на различные дистанции
ANSWER: B
С какого года военная служба на Руси официально стала наследственной обязанностью феодалов
A) с 1535 г.
B) с 1547 г.
C) с 1550 г.
D) с 1555 г.
ANSWER: C
С какого возраста детей привилегированных сословий привлекали к военным «потехам»
A) с 9-10 лет
B) с 11-12 лет
C) с 12-13 лет
D) с 13-14 лет
ANSWER: B
Руководство «Учение и хитрость ратного строения пехотных людей» подразумевало пешие переходы, плавание, верховую езду, преодоление препятствий и было издано в
A) 1635 г.
B) 1639 г.
C) 1642 г.
D) 1647 г.
ANSWER: D
Народные формы физической культуры особенно проявляются у такого сословия на Руси, как
A) казачество
B) дворянство
C) купечество
D) крестьянство
ANSWER: A
Первым из царей, ставившим приоритетной задачей развития физической культуры становится
A) Иван Грозный
B) Петр I
C) Владимир Мономах
D) Ярослав Мудрый
ANSWER: B
В каком году зарождаются педагогические и естественно-научные пласты физического воспитания, создается система физического воспитания, развиваются современные виды спорта
A) в 1909 г.
B) в 1913 г.
C) в 1917 г.
D) в 1919 г.
ANSWER: C
Физическая культура и спорт – это мощные феномены
A) идеологические
B) политические
C) социальные
D) экономические
ANSWER: C
Основной предпосылкой развития личности является удовлетворение базисных потребностей человека
A) социально-биологических
B) экономических
C) политических
D) духовных
ANSWER: A
Физическая культура воздействует на жизненно важные стороны индивида, полученные в виде
A) генотипа
B) таланта
C) способностей
D) задатков
ANSWER: D
В основе физической культуры лежит
A) двигательная активность
B) двигательная деятельность
C) двигательное действие
D) двигательная структура
ANSWER: B
Термин «физическая культура» появился в конце прошлого века в
A) Англии
B) Германии
C) Италии
D) Соединенных Штатах Америки
ANSWER: A
В России термин «физическая культура» начал употребляться
A) с начала XX века
B) после революции 1917 года
C) в конце XIX века
D) в середине XIX века
ANSWER: A
Первый институт физической культуры был открыт в Москве в
A) 1920 году
B) 1919 году
C) 1918 году
D) 1921 году
ANSWER: B
В каком году в нашей стране был введен предмет «Физическая культура» в учебные планы как обязательный
A) в 1901 г.
B) в 1908 г.
C) в 1929 г.
D) в 1932 г.
ANSWER: C
В каком году была впервые разработана отдельная программа по физическому воспитанию для студентов медицинских и фармацевтических вузов
A) в 1987 г.
B) в 1989 г.
C) в 1990 г.
D) в 1999 г.
ANSWER: A
Журнал «Физическая культура» начал издаваться с
A) 1922 года
B) 1923 года
C) 1924 года
D) 1925 года
ANSWER: A
Журнал «Теория и практика физической культуры» начал издаваться с
A) 1928 года
B) 1927 года
C) 1926 года
D) 1925 года
ANSWER: D
В русском государстве физическое воспитание в систему дворянского образования введено в
A) начале XVII века
B) конце XVIII века
C) середине XVIII века
D) конце XVIII века
ANSWER: B
Кто из русских просветителей выделил три составные части воспитания – физическое, нравственное, умственное
A) Н.И. Новиков
B) А.П. Протасов
C) П.Ф. Лесгафт
D) И.В. Лебедев
ANSWER: A
Основоположником научной системы физического воспитания в России является
A) Н.И.Новиков
B) А.П. Протасов
C) П.Ф. Лесгафт
D) И.В. Лебедев
ANSWER: C
В 1896 году «Курсы воспитательниц и руководительниц физического образования» были первым в России высшим учебным заведением по подготовке специалистов физического воспитания, создателем которых является
A) П.Ф. Лесгафт
B) А.П. Протасов
C) Н.И. Новиков
D) И.В. Лебедев
ANSWER: A
В каком году был принят Федеральный закон «Основы законодательства о физической культуре и спорте в Российской Федерации»
A) 2000
B) 1992
C) 1999
D) 2002
ANSWER: C
«Основы законодательства о физической культуре и спорте в Российской Федерации» – масштабный правовой документ, состоит из краткой преамбулы и
A) 30 статей
B) 20 статей
C) 44 статей
D) 50 статей
ANSWER: C
Статьи Федерального закона «Основы законодательства о физической культуре и спорте в Российской Федерации» сгруппированы по главам, их количество составляет
A) семь
B) пять
C) четыре
D) шесть
ANSWER: A
В какой главе Федерального закона «Основы законодательства о физической культуре и спорте в Российской Федерации» дано развернутое понятие системы физической культуры
A) второй
B) первой
C) третьей
D) четвертой
ANSWER: A
В системе государственного управления физической культурой и спортом в России главный орган – это
A) Федеральное агентство по физической культуре и спорту
B) Добровольные физкультурно-спортивные общества
C) Федерации по видам спорта
D) Олимпийский комитет России
ANSWER: A
Спорт как социальное явление возник в
A) феодальном обществе
B) первобытном обществе
C) рабовладельческом обществе
D) социалистическом обществе
ANSWER: C
Английское слово «sport» происходит от древнефранцузского и означает
A) интерес
B) соперничество
C) отдых
D) развлечение
ANSWER: D
В спорте человек стремится расширить границы
A) своих физических возможностей
B) межчеловеческих отношений
C) информационного пространства
D) общечеловеческих ценностей
ANSWER: A
Основными компонентами системы спортивной тренировки являются
A) соревнования
B) подготовка
C) отбор
D) спортивная ориентация
ANSWER: A
К направлениям спорта высших достижений относят
A) кондиционный спорт
B) профессиональный спорт
C) профессионально-прикладной спорт
D) студенческий спорт
ANSWER: B
Сфера собственно спортивной деятельности, принципиально не сводимой к коммерческим отношениям, не являющаяся основным занятием, профессией для занимающихся им, называется
A) любительский спорт высших достижений
B) профессиональный спорт
C) кондиционный спорт
D) профессионально-прикладной спорт
ANSWER: A
Экстремальные виды спорта стали продвигаться в мире с
A) 1950 -х годов
B) 1960 -х годов
C) 1970 -х годов
D) 1980 -х годов
ANSWER: A
Аквабайк изобрел
A) Говард Стенли
B) Джейсон Мортон
C) Клейтон Джейкобсон Второй
D) Майкл Кинт
ANSWER: C
Родиной серфинга считается
A) Карибские острова
B) Гавайские острова
C) Новая Зеландия
D) Австралия
ANSWER: B
Кайтсерфинг — это
A) катание по волнам с использованием воздушного змея
B) катание по волнам с использованием троса
C) катание по волнам на серфинговой доске
D) катание по волнам с последующим погружением под воду
ANSWER: A
Виндсерфинг — это
A) катание на паруснике
B) катание на доске с помощью воздушного шара
C) управление доской с установленным на нем парусом
D) управление доской с помощью воздушного змея
ANSWER: C
Вид экстремального водного спорта, при котором спортсмен движется на доске по водной глади за катером, держась при этом за фол
A) виндсерфинг
B) кайтсерфинг
C) серфинг
D) вейкбординг
ANSWER: D
Вид экстремального вида спорта, заключающийся в сплаве по стремительной горной реке с порогами на рафте или сплавном катамаране
A) рафтинг
B) флайбординг
C) аквабайк
D) вейксерф
ANSWER: A
Дайвинг — это
A) плавание в опасных местах
B) подводное плавание со специальным снаряжением
C) катание на катамаране
D) водное катание на специальной доске
ANSWER: B
Альпинизм имеет два направлениям
A) оздоровительный и спортивный
B) лечебный и учебный
C) спортивный и любительский
D) учебный и спортивный
ANSWER: D
Вершина считается покоренной, если
A) на вершине оставить какую-нибудь вещь альпиниста
B) на вершине разместить флаг страны, которой является альпинист
C) на вершине сфотографироваться
D) на вершине сделать отметину
ANSWER: B
Как вид спорта альпинизм появился в
A) Швейцарии
B) Франции
C) Италии
D) России
ANSWER: A
Способ передвижения в горной местности на высоте выше двух тысяч метров на уровнем моря по рельефу называется
A) скалолазание
B) альпинизм
C) скайраннинг
D) скайбаннинг
ANSWER: C
Экстремальный вид спорта с преодолением различных препятствий это
A) руфинг
B) паркур
C) бокинг
D) джаппинг
ANSWER: B
В каком году впервые был создан и зарегистрирован ранцевый парашют свободного действия
A) в 1907 г.
B) в 1909 г.
C) в 1910 г.
D) в 1911 г.
ANSWER: D
Маунтибайк — это
A) езда на велосипеде по горам
B) езда на велосипеде по пересеченной местности
C) езда на скейте
D) езда роликах
ANSWER: A
Стантрайдинг — это
A) трюковая езда на мотоцикле
B) трюковая езда на велосипеде
C) трюковая езда на скейте
D) трюковая езда на скутере
ANSWER: A
Профессионально-прикладная физическая подготовка это
A) педагогический процесс, направленный на воспитание личности, развитие физических способностей и качеств, приобретение двигательных умений, навыков и знаний в области физической культуры и спорта с целью формирования всесторонне развитого и физически здорового человека, имеющего высокий уровень физической культуры
B) это система специальной физической подготовки, формирующая прикладные знания, физические, психические, специальные качества и связанные с ними способности для психофизической готовности человека к профессиональной деятельности и защиты Родины
C) составная часть культуры, область социальной деятельности, представляющая собой совокупность материальных и духовных ценностей, создаваемых и используемых обществом в целях развития физических и интеллектуальных способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, адаптации к изменяющимся условиям существования посредством физического воспитания, физической подготовки, физического развития и спортивной деятельности
D) это процесс и результат физической активности, обеспечивающий формирование двигательных умений и навыков, развитие физических качеств, повышение уровня работоспособности
ANSWER: B
Цель ППФП
A) повышение функциональной устойчивости и приспособление организма человека к неблагоприятным воздействиям условий труда
B) содействие формирование физической культуры личности, укрепления ее психики
C) достижение психофизической готовности человека к успешной профессиональной деятельности
D) развитие ведущих для данной профессии физических качеств
ANSWER: C
Чтобы достичь цели ППФП – психофизической готовности к успешной профессиональной деятельности, надо создать психофизические предпосылки и готовность
A) к ускорению профессионального обучения
B) к достижению высокопроизводительного труда в избранной профессии
C) к использованию средств физической культуры и спорта для активного отдыха и восстановления общей и профессиональной работоспособности
D) к использованию средств физической культуры и спорта для улучшения защитной и адаптационной функции организма
ANSWER: D
Задачи ППФП
A) приобретение необходимых прикладных знаний и методико-практических умений и навыков
B) развитие физических и интеллектуальных способностей человека
C) формирования здорового образа жизни
D) преимущественное развитие прикладных основных физических качеств, специальных качеств, психических качеств
ANSWER: D
Конкретные задачи ППФП студентов определяются особенностями их будущей деятельности и состоят
A) в формировании необходимых прикладных знаниях
B) в освоении прикладных умений и формировании прикладных навыков, в воспитании прикладных психофизических качеств
C) в воспитании прикладных психических качеств
D) в воспитании прикладного релаксационного умения
ANSWER: B
Средства ППФП можно объединить в следующие группы
A) прикладные физические упражнения и отдельные элементы различных видов спорта
B) прикладные виды спорта (их целостное применение) и оздоровительные силы природы с гигиеническими факторами
C) вспомогательные средства, обеспечивающие качество учебного процесса по разделу ППФП
D) сопутствующие виды спорта
ANSWER: A
Рациональным режимом труда и отдыха на любом предприятии считается режим, опирающийся на оптимальное сочетание
A) эффективности труда
B) индивидуальной производительности
C) работоспособности и здоровья трудящихся
D) профессионально-прикладному спортивному совершенствованию
ANSWER: C
Основные факторы содержания ППФП
A) виды труда, условие труда
B) активный отдых
C) режим труда и отдыха
D) профессиональные заболевания.
ANSWER: A
Профессиональное утомление характеризуется
A) ослаблением внимания
B) замедлением мышления
C) снижением защитных сил организма
D) возникновением различных заболеваний
ANSWER: A
Занятия ПФК должны соответствовать
A) условиям труда
B) физическому развитию
C) условиям отдыха
D) степени подготовленности
ANSWER: A
Формы ПФК, непосредственно включённые в режиме труда
A) занятия в секциях
B) занятия в загородных базах отдыха
C) восстановительные комплексы упражнений после работы
D) физкультминутки
ANSWER: D
ППФК это система физической подготовки формирующая
A) прикладные знания
B) физические качества
C) умения и навыки
D) гиподинамические навыки
ANSWER: A
Способы подготовки организма к противостоянию от воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды
A) бегом на длинные дистанции (2000-3000м)
B) закаливающими водными процедурами
C) выполнением физических упражнений при повышенной температуре
D) избыточным поглощением витаминов
ANSWER: B
Одна из прямых задач профессионально направленной психофизической подготовки
A) обеспечить высокий уровень интенсивности и индивидуальной производительности труда
B) обеспечить высокий уровень интенсивности и индивидуальной социально-бытовой производительности труда
C) обеспечить способность врача поддерживать работоспособность в условиях повышенной двигательной активности
D) способность врача поддерживать работоспособность в неблагоприятных социально-бытовых условиях
ANSWER: A
Психофизическая пригодность зависит от
A) от уровня физической подготовленности
B) от уровня мотивации
C) от уровня коммуникативных способностей
D) от уровня перцептивных способностей
ANSWER: B
Воспитывают прикладные психические качества в ППФК посредством
A) посредством специально подобранных ситуативных моделей физических упражнений
B) посредством специально подобранных прикладных методов предметно-модельной и макетной направленности
C) посредством специально подобранных прикладных избирательно-сенсорных свойств характера
D) посредством специально подобранных прикладных комплексов активного отдыха
ANSWER: A
Профессионально-прикладная подготовка опирается на
A) хорошую общефизическую подготовку
B) хорошую прикладную ситуационную подготовку
C) хорошую профессионально-прикладную релаксационную подготовку
D) хорошую профессионально-прикладную специальную подготовку
ANSWER: A
Устойчивость врача к гиподинамии это
A) способность врача поддерживать работоспособность в условиях пониженной двигательной активности
B) способность врача поддерживать работоспособность в условиях повышенной двигательной активности
C) способность врача поддерживать работоспособность в неблагоприятных социально-бытовых условиях
D) способность врача поддерживать работоспособность при плохих метеорологических условиях
ANSWER: B
Дополнительные факторы, определяющие содержание ППФП
A) индивидуальные особенности будущих специалистов и географо-климатические условия
B) индивидуальные особенности производственных процессов и социально-бытовые условия
C) индивидуальные особенности финансирования производства и условия окружающей среды
D) индивидуальные особенности будущих врачей и условия материальной базы предприятия
ANSWER: A
Ведущая роль в обеспечении высокого уровня профессиональной работоспособности по определению ППФП обеспечивается
A) общей выносливостью
B) умением проводить релаксационные мероприятия
C) умением подбирать и выполнять комплексы активного отдыха
D) морально-волевыми качествами
ANSWER: A
Задачи ППФК
A) заблаговременно проводить акцентированную психофизическую подготовку к выполнению
B) активно поддерживать оптимальный уровень работоспособности во время работы и восстанавливать его после её окончания
C) подготовить организм человека к оптимальному включению в профессиональную деятельность
D) противостоять неблагоприятным социально-бытовым факторам
ANSWER: C
Упражнения, дающие устойчивость к гиподинамии
A) упражнениями, развивающими координацию
B) упражнениями, развивающими гибкость
C) упражнениями, развивающими скорость
D) упражнениями, развивающими выносливость
ANSWER: B
Оперативное мышление воспитывается при помощи
A) упражнений, развивающих наблюдательность
B) упражнений, развивающих память
C) упражнения, развивающие концентрацию внимания
D) упражнений, развивающих гибкость
ANSWER: D
Волевые качества развиваются с помощью
A) упражнений, требующих преодоление чувства страха и боязни
B) упражнения, координационной направленности с необходимостью быстрого принятия решения без промедления и колебания
C) упражнения, формирующие инициативность
D) упражнения, направленные на развитие глазомера
ANSWER: A
Процесс ППФП характеризуется направленностью
A) специальная направленность по прикладным видам спорта
B) спортивной тренировки
C) оздоровительной
D) развитию абстрактного специального прикладного мышления
ANSWER: C
Уровни построения процесса ППФП и их названия
A) кондиционная ФП
B) спортивная подготовка
C) спортивно-прикладная подготовка
D) спортивно-игровая подготовка
ANSWER: D
Физкультурная пауза проводится для:
A) для снятия утомления в процессе труда
B) для снятия релаксации в процессе труда
C) для развития координации в процессе труда
D) для улучшения качества силы в процессе труда
ANSWER: A
Физические упражнения во внерабочее время входят в состав оздоровительно-восстановительных процедур
A) общеразвивающие
B) гимнастические упражнения
C) упражнения, выполняемые на тренажёрах
D) упражнения, выполняемые абстрактно, гиподинамической направленности
ANSWER: D
Российский царь, уделявший большое внимание прикладной физической подготовке
A) Павел I
B) Иван Грозный
C) Николай II
D) Петр I
ANSWER: D
Древнее государство, в котором физическое развитие было основным средством подготовки к военному делу
A) в древней Сирии
B) в Спарте
C) в Месопотамии
D) в Египте
ANSWER: B
Идея профессионально-прикладной направленности физических упражнений выдвинута
A) Сеченовым И.М.
B) Лесгафтом П.Ф.
C) Ухтомским А.А.
D) Купером К.
ANSWER: B
Страна около 80 % взрослого населения занимается оздоровительной тренировкой
A) в США
B) в Канаде
C) в России
D) в Японии
ANSWER: D
Вид спорта, повышающий глазомер
A) йога
B) стрельба из лука
C) альпинизм
D) шахматы
ANSWER: B
Занятие ППФП состоит из
A) 3 частей
B) 4 частей
C) 5 частей
D) 2 частей
ANSWER: A
Занятие ППФП по времени длится
A) 20 мин.
B) 90 мин.
C) 120 мин.
D) 135 мин
ANSWER: B
Период врабатывания аэробной системы
A) 10 мин.
B) 20 мин.
C) 3 мин.
D) 15 мин
ANSWER: A
Задачей основной части занятия ППФП является
A) подготовка организма к работе
B) развитие физических (двигательных) качеств
C) восстановление функций организма
D) подготовка дыхательной системы организма
ANSWER: B
Основное содержание ППФП
A) лечебное
B) общеразвивающее
C) профилактическое
D) прикладное
ANSWER: D
Какие занятия являются основной формой ППФП врача
A) теоретические
B) практические учебно-тренировочные
C) элективные
D) самостоятельные
ANSWER: B
Упражнения, формирующие качества смелость и решительность
A) бег под крутую горку с преодолением препятствий
B) спортивные игры
C) игра в блиц шахматы
D) упражнения на гимнастических снарядах
ANSWER: D
Физические упражнения, формирующие эмоциональную устойчивость
A) езда на велосипеде
B) прыжки вводу
C) спортивные игры
D) ориентирование
ANSWER: B
Физические упражнения, формирующие оперативное мышление
A) бег на лыжах
B) ориентирование на местности
C) акробатические упражнения
D) упражнения на акробатических снарядах
ANSWER: B
Устойчивость к укачиванию развивается с помощью
A) акробатических упражнений
B) силовых упражнений
C) спортивного ориентирование
D) бега
ANSWER: A
Международная спортивная организация для инвалидов была создана в
A) 1924 г.
B) 1963 г.
C) 1975 г.
D) 1980 г.
ANSWER: B
В каком году была создана первая спортивная организация глухих