Добавил:
Голудин Иван Андреевич | Бакалавриат 42.03.01 Реклама и связи с общественностью | Специалист по связям с общественностью Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Законы мышления в рекламе и СО (учебно-методическое пособие для бакалавров 42.03.01 РиСО УлГТУ))

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
14.09.2024
Размер:
545.02 Кб
Скачать

Для освоения темы бакалавру необходимо:

изучить учебный материал по данной теме;

обратить внимание на содержание следующих категорий и терминов: суждение, термины суждения, простое суждение, сложное суждение, логические союзы;

выполнить практические задания;

ответить на следующие контрольные вопросы:

1.Что собой представляет суждение как форма мышления?

2.Какова структура суждения?

3.Назовите основные виды суждений.

4.Чем отличается простое суждение от сложного?

Тема 5. Умозаключение и его значение в связях с общественностью и рекламе

Цель: изучить умозаключение с точки зрения его содержания, структуры и функций.

Учебные вопросы:

1.Понятие умозаключения как формы мышления.

2.Виды умозаключений.

3.Непосредственные умозаключения.

Изучив тему, бакалавр должен приобрести знания и умения в рамках формируемых компетенций, то есть:

знать:

сущность умозаключения как формы мышления;

виды умозаключений;

характеристику непосредственного умозаключения;

уметь:

оперировать умозаключениями для решения профессиональных задач;

определять виды умозаключений;

применять умозаключения для создания информационного сообщения;

иметь навыки:

анализа различных видов умозаключения.

41

Для освоения темы бакалавру необходимо:

изучить учебный материал по данной теме;

обратить внимание на содержание следующих категорий и терминов: умозаключение, состав умозаключения, логический квадрат, непосредственное умозаключение;

выполнить практические задания;

ответить на следующие контрольные вопросы:

1.Дайте определение понятию умозаключение.

2.Охарактеризуйте структуру умозаключения.

3.Приведите примеры различных видов умозаключений, применяемых в связях с общественностью и рекламе.

4.Что собой представляют непосредственные умозаключения?

42

3. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Семинар 1. Предмет и история теории законов мышления (4 часа)

Учебные вопросы:

1.Предмет теории законов мышления.

2.История теории законов мышления.

Литература:

1.Абагиев, С. К. Формальная логика с элементами теории познания / С. К. Абагиев. — Ростов- на-Дону : Феникс, 2012. — 635 с.

2.Герасимова, И. А. Введение в теорию и практику аргументации : учебное пособие / И. А. Герасимова. — М., 2007.

3.

Гетманова, А. Д. Логика : учебное пособие /

А. Д. Гетманова. — М. : Омега-А, 2010. — 415 с.

4.

Гильмутдинова, Н. А. Логика и теория аргументации : учебное

пособие для студ., обучающихся по спец. 03060265 «Связи с общественностью» / Н. А. Гильмутдинова. — Ульяновск : УлГТУ, 2006.

Темы докладов и сообщений:

1.Классическая и неклассическая логика.

2.Интуиционистская логика.

3.Многозначная логика.

Практическое задание:

1.Покажите сходство и различие мышления гуманитарных и технических специалистов.

2.Используя знания об особенностях мышления, покажите особенности рекламного мышления.

3.Приведите пример простых и сложных имен, применяемых в связях с общественностью и рекламе.

43

Семинар 2. Формально-логические законы и их применение в связях с общественностью и рекламе (4 часа)

Учебные вопросы:

1.Закон тождества и его значение в практике связей с общественностью и рекламе.

2.Закон противоречия и его значение в практике связей с общественностью и рекламе.

3.Закон исключенного третьего и его значение в практике связей

собщественностью и рекламе.

4.Закон достаточного основания и его значение в практике связей с общественностью и рекламе.

Литература:

1.Зайцев, Д. В. Теория и практика аргументации : учебное пособие / Д. В. Зайцев. — М., 2007.

2.Демидов, И. В. Логика : методические рекомендации и

практические задания

студентам

для самостоятельной

работы

/

И. В. Демидов. — М. : Дашков и Ко, 2010. — 147 с.

 

 

3.

Жоль, К. К.

Логика :

учебное пособие для

вузов

/

К. К. Жоль. — М., 2004.

 

 

 

 

4.

Смирнов, А. А. Логика. Язык. Культура. Смысл

/

А. А. Смирнов. — М. : Языки славянской культуры, 2015. — 712 с.

 

Темы докладов и сообщений:

1.Дедукция и индукция.

2.Доказательство и опровержение.

3.Неполная индукция и ее ограниченность.

4.Применение аналогии в науке и технике.

Практическое задание:

1.Покажите на конкретных примерах проявление формальнологических и диалектических законов в практике связей с общественностью и рекламы.

2.Проанализируйте какой-либо товарный знак, логотип на предмет соблюдения в них логических характеристик: логическая

связность, содержательность, узнаваемость, непротиворечивость, точность.

3.Назовите денотат имени «имидж».

4.Назовите смысловое значение имени «имидж».

44

Семинар 3. Понятие и его значение в связях с общественностью и рекламе (2 часа)

Учебные вопросы:

1.Понятие как простая форма мышления.

2.Виды понятий.

3.Содержание и объем понятия.

4.Логические операции с понятиями.

Литература:

1.Абагиев, С. К. Формальная логика с элементами теории познания / С. К. Абагиев. — Ростов- на-Дону : Феникс, 2012. — 635 с.

2.Герасимова, И. А. Введение в теорию и практику аргументации : учебное пособие / И. А. Герасимова. — М., 2007.

3.

Гетманова, А. Д. Логика : учебное пособие /

А. Д. Гетманова. — М. : Омега-А, 2010. — 415 с.

4.

Гильмутдинова, Н. А. Логика и теория аргументации : учебное

пособие для студ., обучающихся по спец. 03060265 «Связи с общественностью» / Н. А. Гильмутдинова. — Ульяновск : УлГТУ, 2006.

Темы докладов и сообщений:

1.Деление и требования к нему.

2.Дихотомическое деление.

3.Классификация и ее роль в науке.

4.Естественная и искусственная классификация.

Практическое задание:

1.Обобщите понятие «Ульяновский государственный технический университет».

2.Определите содержание понятий: «реклама», «коммуникация», «информация».

3.Подберите 3 пары понятий таким образом, чтобы проследить действие закона обратного отношения между объемом и содержанием понятий.

45

Семинар 4. Суждение и его значение в связях с общественностью и рекламе (4 часа)

Учебные вопросы:

1.Понятие и структура суждения.

2.Виды суждений.

3.Простые и сложные суждения.

Литература:

 

 

1.

Смирнов, А. А. Логика. Язык. Культура. Смысл

/

А. А. Смирнов. — М. : Языки славянской культуры, 2015. — 712 с.

 

2.

Смоленский, Н. И. История и логика / Н. И. Смоленский. —

М. : Изд-во МГОУ, 2013. — 183 с.

 

 

3.

Смоленский, И. В. Логика.

Теория аргументации

/

И. В. Смоленский. — М. : Юрайт, 2010. — 334 с.

 

4.

Тарасенко, В. В. Логика и

методология управления

/

В. В. Тарасенко. — М. : ЮНИТИ, 2010. — 367 с.

 

Темы докладов и сообщений:

1.Понятие логического парадокса.

2.Перспективы разрешения парадоксов.

3.Разграничение языка и метаязыка.

Практическое задание:

1.Вам предстоит обратиться к аудитории с кратким сообщением по следующим поводам: открытие выставки турпродуктов туристической фирмой, проведение молодежной ярмарки вакансий. Какие виды простых суждений Вы используете и почему?

2.Сформулируйте при помощи суждений преимущества и недостатки печатного и телевизионного СМИ.

3.Приведите примеры атрибутивных суждений, суждений с отношениями, суждений существования из теории и практики связей

собщественностью и рекламы.

4.Вам необходимо выступить перед школьной аудиторией с профориентационной целью. Сформулируйте ключевое послание для аудитории, используя предпочтительный в данном случае вид сложного суждения. Обоснуйте свой выбор.

46

Семинар 5. Умозаключение и его значение в связях с общественностью и рекламе (4 часа)

Учебные вопросы:

1.Понятие умозаключения как формы мышления.

2.Виды суждений.

3.Непосредственные умозаключения.

Литература:

 

 

 

1.

Зайцев, Д. В. Теория и практика аргументации : учебное

пособие / Д. В. Зайцев. — М., 2007.

 

 

 

2.

Демидов, И. В. Логика

: методические

рекомендации

и практические задания студентам для самостоятельной работы

/

И. В. Демидов. — М. : Дашков и Ко, 2010. — 147 с.

 

 

3.

Жоль, К. К. Логика :

учебное пособие

для вузов

/

К. К. Жоль. — М., 2004.

 

 

 

4.

Смирнов, А. А. Логика. Язык. Культура. Смысл

/

А. А. Смирнов. — М. : Языки славянской культуры, 2015. — 712 с.

 

Темы докладов и сообщений:

1.Роль умозаключений в науке.

2.Использование дедуктивных и индуктивных умозаключений в детективном жанре литературы.

3.Сорит и эпихейрема как формы логического мышления.

Практическое задание:

1.Используя какой-либо метод исследования (наблюдение, опрос, интервью), сделайте вывод при помощи умозаключения о состоянии социальной рекламы в Ульяновской области.

2.Приведите примеры использования непосредственного умозаключения в теории и практике связей с общественностью и рекламы.

3.Покажите на конкретном примере применение индукции в связях с общественностью и рекламе.

4.Приведите пример умозаключения по аналогии, применяемого

врекламе.

47

4.ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

1.История развития теории мышления.

2.Формальная логика и ее значение в связях с общественностью

ирекламе.

3.Диалектическая логика и ее значение в связях с общественностью

ирекламе.

4.Рекламное мышление и его особенности.

5.Понятие логического закона.

6.Закон противоречия и споры вокруг него.

7.Природа логических законов.

8.Деление и требования к нему.

9.Классификация и ее роль в науке.

10.Трудности классификации социальных объектов.

11.Ловушки классификации.

12.Дедукция и индукция в связях с общественностью и рекламе.

13.Доказательство и опровержение.

14.Индукция как вероятное рассуждение.

15.Неполная индукция и ее ограниченность.

16.Прямое и косвенное подтверждение.

17.Индуктивное обоснование оценок

18.Проблема надежности индукции.

19.Аналогия и ее структура.

20.Применение аналогии в связях с общественностью и рекламе.

48

5.ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1.Роль мышления в познании.

2.Значение логической культуры в связях с общественностью

ирекламе.

3.История развития логики.

4.Закон тождества и его применение в PR и рекламе.

5.Закон непротиворечия и его применение в PR и рекламе.

6.Закон исключенного третьего и его применение в PR и рекламе.

7.Закон достаточного основания и его применение в PR и рекламе.

8.Особенности рекламного мышления.

9.Язык логики.

10.Понятие и его виды.

11.Обобщение и ограничение понятий.

12.Объем и содержание понятий. Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий.

13.Классификация понятий.

14.Деление понятий.

15.Логические отношения между понятиями.

16.Суждение: понятие и виды.

17.Классификация категорических суждений.

18.Сложные суждения.

19.Модальность суждения и их роль в PR и рекламе.

20.Умозаключение как форма мышления.

21.Непосредственные умозаключения.

22.Доказательство и его роль в PR и рекламе.

23.Аргументация и его роль в PR и рекламе.

24.Тезис, правила тезиса.

25.Логический квадрат и его применение в PR и рекламе.

26.Индукция и ее роль в PR и рекламе.

27.Энтимема и ее роль в PR и рекламе.

28.Научная индукция.

29.Гипотеза и ее виды.

30.Правила простого категорического силлогизма.

49

6. ГЛОССАРИЙ

А

Аналогия (умозаключение по аналогии) — вид опосредованного умозаключения, в котором на основе сходства предметов в одних признаках делается вывод об их сходстве и в других признаках.

Д

Дедукция (дедуктивное умозаключение) — вид опосредованного умозаключения, в котором из общего правила выводится частный случай; в дедукции рассуждение идет от большего к меньшему, знание сужается, и поэтому ее выводы достоверны.

Деление понятия — логическая операция, которая раскрывает объем понятия на основе какого-либо признака (основание деления).

Деление понятия дихотомическое — деление понятия строго на два объема, пополам, по типу: «A и не-A».

Дизъюнкция (дизъюнктивное суждение) — вид сложного суждения, образованного из простых суждений при помощи союза «или». Дизъюнкция бывает нестрогой, когда ее элементы (входящие в нее простые суждения) друг друга не исключают.

Дилемма — разновидность условно-разделительного силлогизма, в первой посылке которого из одного или двух оснований вытекает два или одно следствие, вторая посылка является дизъюнкцией оснований или следствий, а вывод представляет собой утверждение следствия или дизъюнкции следствий (конструктивная дилемма простая и сложная соответственно) или же отрицание основания или дизъюнкции оснований (деструктивная дилемма простая и сложная соответственно).

З

Закон достаточного основания — один из основных законов логики, по которому любая мысль (тезис) для того, чтобы иметь силу, должна быть доказана (обоснована) какими-либо аргументами

50