МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»

(ГУАП)

КАФЕДРА № 41

ОТЧЕТ ЗАЩИЩЕН С ОЦЕНКОЙ

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

к.т.н., доцент				А.В. Яковлев
должность, уч. степень, звание		подпись, дата		инициалы, фамилия

ОТЧЕТ О ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ № 1

Исследования влияния вокальных упражнений на технику пения

по курсу: ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ

СТУДЕНТ ГР. №	4016				М.О.Жовтяк
			подпись, дата		инициалы, фамилия

Санкт-Петербург 2024

Реферат

Отчет содержит 18 страниц, 7 рисунков, 5 таблиц.

В ходе проводимого исследования, осуществлялась проверка гипотезы о зависимости стабильности взятия нот и чистоты пения при применении вокальных упражнений. Целью исследования было подтвердить или опровергнуть выдвигаемую гипотезу.

Для проведения исследования была собрана группа обследуемых, перед которыми поставлена задача записать свое пение до выполнения вокальных упражнений и после.

Анализ записей пения до и после упражнений показал увеличение диапазона, улучшение стабильности нот и общее улучшение техники пения. Таким образом, проведенное исследование подтверждает положительное воздействие вокальных упражнений на качество пения и их ценность для людей, как занимающихся вокалом, так и любителей.

В ходе исследования гипотеза подтвердилась. Для дальнейшего развития необходимо увеличение числа обследуемых и улучшение качества предложенных вокальных упражнений.

Содержание

Исследования влияния вокальных упражнений на технику пения 1

по курсу: 1

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 1

Введение 4

Раздел 1. Обзор источников научно-технической информации по теме исследования 5

Раздел 2. Описание процедуры проведенного научного исследования 7

Этап 3. Интерпретация полученных в исследовании результатов 10

Заключение 14

Список используемых источников 15

Приложение А 16

Введение

Процесс работы над голосом, подготовка к занятиям или разного рода выступлениям всегда начинается с распевания, то есть с пения вокальных упражнений. Они актуальны и необходимы для певца любого уровня – и начинающего вокалиста, и профессионала. Пение вокальных упражнений решает две задачи: распевание, то есть приведение голоса в рабочее состояние, и формирование у певца необходимых вокальных навыков [1]. 

Человек, не занимающийся пением, часто может не попадать в ноты, его голос дрожит и колеблется. Но выполнение вокальных упражнений и распевов может помочь исправить некоторые недочеты сделать голос ровнее за счет разогрева мышц, пение четче при помощи упражнений на дикцию.

Исходя из этого возникает гипотеза: даже человек, не занимающийся пением, после некоторых вокальных упражнений сможет сделать свое пение чище и четче.

Актуальность: люди, не занимающиеся пением, зачастую стесняются петь в публичных местах, им некомфортно подпевать любимым певцам и группам на концертах, раскрывать свой недостаток в кругу друзей, когда все распевают песни под гитару. В таких ситуациях они чувствуют себя неловко и неуверенно. Но если гипотеза найдет подтверждение, то с помощью всего нескольких упражнений человек сможет обрести уверенность и почувствовать себя смелее в подобных ситуациях.

Для успешного проведения исследования были поставлены следующие задачи:

1. Проведение поиска и обзора существующих исследований по теме.

2. Выбор вокальных упражнений и песен для эксперимента.

3. Запись пения добровольцев до и после выполнения упражнений.

4. Разработка алгоритма для перевода полученных записей в формат удобный для анализа.

5. Анализ полученных данных и выявление результатов.

Раздел 1. Обзор источников научно-технической информации по теме исследования

Была поставлена задача необходимости проведения исследования, связанного с речевыми сигналами. В процессе изучения информации, обсуждения проекта был сформирован ряд гипотез: голос человека меняется с возрастом, голос меняется от курения, голос меняется при простуде, голос меняется при волнении, стабильность взятия ноты у человека меняется после распевания.

На основе сравнения с прочими вариантами, была выбрана следующая тема: стабильность взятия ноты у человека меняется после распевания. Для проведения исследования по данной теме имеется ряд преимуществ:

• невозможность отследить голос человека по возрасту, так как времени для исследования недостаточно;

• сложности в исследовании болеющих людей из-за их нерегулярной заболеваемости;

• для физиологических изучений существует статья Пахомова Л.В., в которой рассказывается про акустический аспект пения, связанный с физическими законами и физиологией человека [2];

• для данного исследования может помочь неуверенным в себе людям, поднять их самооценку, если подтвердится гипотеза.

Далее в таблице 1 показано разделение ответственности в процессе работы.

Таблица 1 – Состав научного коллектива

№ п/п	ФИО, учебная группа	Роль в УНК	Сфера ответственности и ожидаемый результат
1	Лобанов Виктор Михайлович,4017	Организатор работы	Выполнение своей части работы в рамках конкретного этапа.
2	Ибрагимова Рената Маратовна, 4017	Генератор идей	Выполнение своей части работы в рамках конкретного этапа.
3	Белякин Павел Михайлович, 4016	Генератор идей	Выполнение своей части работы в рамках конкретного этапа.
4	Анастасьева Валерия Николаевна, 4016	Исследователь ресурсов, организатор группы	Выполнение своей части работы в рамках конкретного этапа.
5	Дербишева Ангелина Игоревна 4016	Организатор работы	Выполнение своей части работы в рамках конкретного этапа.
6	Бородина Анастасия Петровна, 4016	Оценщик, завершитель	Выполнение своей части работы в рамках конкретного этапа.
7	Жовтяк Максим Олегович, 4016	Председатель	Выполнение своей части работы в рамках конкретного этапа.

Исследование в области пения и изменения тембра голоса, чистоты до и после упражнений на голос поможет определиться, действительно ли человек поет чище после разогрева. Возможно, кому-то не помогут такие упражнения и ему не стоит делать разогреваться перед выступлением или пением в компании друзей, однако это не отменяет того факта, что данные упражнения существуют, а значит кому-то они пригодились.

На основе анализа темы выдвигается следующая гипотеза: после выполнения вокальных упражнений человек легче берет ноты, поет их стабильнее, без перепадов к соседним, чистота голоса увеличивается.

В качестве методик исследования можно использовать следующие:

• анализ аудиозаписей на слух опытного преподавателя по пению;

• обработка аудиосигнала в программе и визуализация результатов;

• опросы и анкеты: опросить людей, долгое время занимающихся пением или преподаванием и выявить пользу распевов.

Основной методикой выбрана обработка аудиосигнала в программном обеспечении и визуализация результатов. Преимущество данной методики является объективность и единый стандарт вывода результатов анализ входных данных.

Таким образом, исследование в изменении уровня пения человека до и после упражнения для разогрева является интересной задачей. Ниже приведена общая методика такого исследования:

• Постановка гипотезы.

• Постановка целей и задач.

• Обзор уже существующих статей, исследований или смежных с данной темой.

• Проведение эксперимента в одинаковых условиях.

• Обработка аудиосигнала техническими средствами.

• Визуализация полученных данных.

• Анализ результатов работы.

• Получение качественных и количественных выводов по результатам работы технических средств.

• Оценка связи между входными и выходными данными.

• Обсуждение итогов работы.

В таблице 2 представлен вклад участников в работу исследования до этого момента.

Таблица 2. Вклад участников в исследования в этот момент

ФИО(роль)	Описание вклада
Белякин Павел Михайлович	Изучал литературу, статьи, исследования по выбранной теме
Анастасьева Валерия Николаевна	Распределила обязанности между участниками, сформировала актуальность и гипотезу
Ибрагимова Рената Маратовна	Выдвинула тему для исследования, которая в итоге была одобрена, разработала методику
Жовтяк Максим Олегович	Сформировал введение, рассмотрел преимущества выбранной темы исследования
Дербишева Ангелина Игоревна	Предлагала темы исследований, расписала задачи на исследование