ГУАП

КАФЕДРА № 14

ОТЧЕТ ЗАЩИЩЕН С ОЦЕНКОЙ

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

ст. преподаватель				Н. В. Барклаевская
должность, уч. степень, звание		подпись, дата		инициалы, фамилия

ОТЧЕТ О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №4

ПРОЕКТИРОВАНИЕ БД

по курсу: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ

СТУДЕНТ ГР. №	4016				М.О. Жовтяк
			подпись, дата		инициалы, фамилия

Санкт-Петербург 2023

1. Цель работы

Определить сущности предметной области и на основе неё создать схему базы данных.

2. Ход работы

В результате проведённого анализа предметной области базы данных «Школа» можно перечислить основные сущности этой БД. Список сущностей представлен в таблице №1.

Таблица 1 – Определение сущностей предметной области «Школа»

Сущности	Атрибуты
Родитель	Имя, фамилия, отчество, телефон, логин, пароль
Ученик	Имя, фамилия, отчество, телефон, логин, пароль, дата рождения
Учитель	Имя, фамилия, отчество, телефон, логин, пароль
Класс	Номер, буква
Предмет	Название
Урок	Номер, время начала, время окончания
День недели	Название
Задание	Название, описание, предельная дата, максимальный балл
Ответ	Файл, баллы
Статус	Состояние

На основе этого была создана логическая модель БД. Она представлена на рисунке 1.

Рисунок 1 – Логическая модель БД

Уже на основе логической модели была построена физическая модель, здесь описаны все сущности, но уже с соответствующими названиями полей и типом используемых данных. Модель представлена на рисунке 2.

Рисунок 2 – Физическая модель БД

Разработанная модель для дальнейшей работы импортирована в MS Access, что продемонстрировано на рисунке 3.

Рисунок 3 – Схема данных БД в MS Access

3. Вывод

В результате выполнения лабораторной работы были повторены навыки работы с БД. Были определены сущности и их атрибуты для БД, продуманы их связи, после этого были разработаны физическая и логическая модели, на основе которой была разработана сама база данных.

В ходе работы проблем не возникло.