
лабы / lab_1_pi
.docxМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»
КАФЕДРА 41
Отчет Защищен с оценкой
Руководитель
Ассистент |
|
|
|
Акопян Б.К. |
должность, уч. степень, звание |
|
подпись, дата |
|
инициалы, фамилия |
Отчёт о лабораторной работе 1 |
ТЕСТИРОВАНИЕ АДАПТИВНОСТИ ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ |
по дисциплине: ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ |
|
РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ
СТУДЕНТ ГР. |
4016 |
|
|
|
Жовтяк М.О. |
|
|
|
подпись, дата |
|
инициалы, фамилия |
Санкт-Петербург 2023
Цель
Получение практических навыков тестирования адаптивности веб- верстки.
Ход работы
Для проверки совместимости верстки был выбран сайт https://habr.com/ru/all/
Используем сайт-тестировщик PageSpeed Insights и WebSite Planet для проверки адаптивности сайта.
Характеристика выбранного сайта показана на рисунках 1-2.
Рисунок 1 – первый скриншот
Рисунок 2 – второй скриншот
Анализ сайта показал следующие данные: 1-ый объект прогрузился за 0,6 секунд, тогда как последний за 2,1. Но визуально сайт загрузился быстрее, потому что в современных сайтах пользователю отображаются элементы, которые успели прогрузиться
На 2 рисунке показан общий вес загрузочного экрана, который весит 16654 Кбайт, что является показателем чрезмерной нагрузки на сеть и пометки на каждую проблему, связанную с оптимизацией.
Далее была проверена адаптивность сайта при тесте различных изображений, что представлено на рисунках 3-8.
Рисунок 3 – Разрешение 360 x 640
Рисунок 4 – Разрешение 1366 х 768
Рисунок 5 – Разрешение 1920 х 1080
Рисунок 6 – Разрешение 365 х 677
Рисунок 7 – Разрешение 360 х 620
Рисунок 8 – Разрешение 1440 х 900
Выбранный сайт оказался неэффективным в том, что загружает много неиспользуемых данных, что замедляет его отображение. Также сайт прошёл проверку на адаптивность и при любых разрешениях отображается правильно.
Вывод
В ходе лабораторной работы были приобретены навыки проверки сайтов на эффективность и навыки нахождения дефектов адаптивности.