
- •План практического занятия по истории
- •Тема 5. Россия и европа на рубеже веков (конец хiх в. – 1917 г.)
- •1. Докажите, что взгляды народников о путях развития России были утопическими?
- •2. Изложите основные революционно-демократические организации в России конца 19 века, раскройте их цели и задачи?
- •3. Покажите основные сражения русско-японской войны, итоги и последствия для политической обстановки в стране?
- •4. Обоснуйте содержание Манифеста 17 октября 1905 г., покажите значение каждого из его положений?
- •5. Обоснуйте цели и состав двух противоборствующих военных блоков: Тройственного Союза и Антанты.
- •6. Проанализируйте состояние экономики Российской империи накануне Первой мировой войны?
- •7. Изложите механизм выхода России из 1-й мировой войны и ее последствия для страны?
- •8. Раскройте основные законодательные решения I, II, III и IV Госдум России?
- •9. Проведите сравнительный анализ программных положений политических партий в начале 20 века.
- •10. Как оцениваются события Октябрьской революции 1917 г. Современными отечественными историками и политическими деятелями России?
3. Покажите основные сражения русско-японской войны, итоги и последствия для политической обстановки в стране?
Основные сражения |
Период сражения |
Итоги сражения и влияние на ход войны |
|
1. Нападение японского флота на русскую дальневосточную эскадру. |
27.01.1904 |
Приобретение японской стороной инициативой в войне. Потеря крейсера Варяг и канонерской лодки Кореец в бухте Чемульпо у берегов Кореи |
|
2. Героическая оборона крепости Порт-Артур |
27.01.1904 - 20.12.1904 |
Крепость выдержала 6 штурмов и была сдана в результате предательства коменданта А.М. Стесселя. Потеря стратегически важного порта. |
|
3. 1905 Поражение русских войск под Мукденом (Маньчжурия) |
06.02 - 25.02.1905 |
Потеря Россией контроля над Маньчжурией. |
|
4. Сражение в Цусимском проливе под командованием З.П. Рожественского |
14.05 - 15.05.1905 |
Поражение русского флота у Цусимы. Осознание Россией о поражении в войне. |
|
Вывод по итогам войны |
Корея признавалась сферой влияния Японии, Япония получила Южный Сахалин, Япония получила право рыбного промысла вдоль русских берегов, Россия передала Японии в аренду Ляодунский полуостров и крепость Порт-Артур. Поражение России в войне с Японией послужило поводом к началу Первой русской революции, так как был подорван главный аргумент в пользу самодержавия: поддержание военной мощи и внешнего величия страны. |
4. Обоснуйте содержание Манифеста 17 октября 1905 г., покажите значение каждого из его положений?
Содержание Манифеста |
Значение Манифеста |
1. Появление Советов рабочих депутатов |
1. Советы имели право применять меры революционно-демократического характера: формировать боевые дружины, рабочую милицию, открывали и захватывали типографии, имели собственные печатные издания, распространяли революционные идеи, тем самым вводя фактическую свободу печати. |
2. Верховная самодержавная власть принадлежит только всероссийскому императору |
2. Император, представив этот манифест, показал, что не готов представить России демократические веяния. |
3. Власть управления принадлежит только императору. |
3. Император, представив этот манифест, показал, что не готов представить России демократические веяния. |
4. Законодательная – совместно императору, Думе и Совету; исключительная компетенция императора в области законодательства; вопросы платежей по государственным долгам и кредитам – Министерству двора, государственных займов. |
4. Способность Думы и Советов влиять на законодательный процесс в империи. Передача другим органов обязанностей в финансовой деятельности. |