
- •1. Психологический анализ преступного поведения
- •2. Психологические особенности предкриминальных групп
- •3. Сознательное и подсознательное в психической регуляции преступного поведения
- •4. Психологические особенности преступных групп, совершающих насильственные преступления.
- •5. Интеллектуальная регуляция преступного поведения
- •6. Психология и виктимология терроризма.
- •7. Типы террористов-смертников
- •8. Эмоциональная регуляция преступного поведения
- •10. Импульсивная регуляция преступного поведения.
- •11. Психологические особенности преступных групп совершающих корыстные и корыстно-насильственные преступления.
- •12. Общая характеристика и психологические особенности преступных действий
- •13. Методы криминальной психологии
- •14. Психологическая характеристика личности преступника
- •15. Характеристика преступления как особого вида деятельности.
- •16. Психологический портрет преступника.
- •17. Классификация психологического портрета.
- •18. Причинный комплекс формирования личности преступника.
- •19. Криминологические характеристики преступных групп и их психологическая интерпретация.
- •20. Понятие о предмете криминальной психологии и ее задачах.
- •21. Основные стороны психологической характеристики преступных групп
- •22. Системный подход к анализу поведенческих явлений и биосоциальные факторы в детерминации преступного поведения личности.
- •24. Психологический профиль криминогенной личности.
- •25. Психологические особенности личности несовершеннолетних и проблема формирования делинквентного поведения.
- •26. Психологические особенности личности женщин, совершающих преступления.
- •27. Криминологическая и психологическая характеристика женской преступности.
- •29. Методологические и теоретические проблемы криминальной психологии.
- •30. Преступление: понятие и состав. Психологическая структура преступного деяния. Виды преступных действий.
- •31. Уровни психической регуляции в механизме преступного поведения.
- •32. Сознательное и подсознательное в психической регуляции преступного поведения.
- •33. Психологический анализ преступного поведения при различных формах вины.
- •34. Мотивация преступного поведения. Содержательная характеристика мотивации преступных деяний.
- •35. Понятие и общая психологическая характеристика цели преступления. Соотношение мотива и цели в преступлении.
- •36. Особенности принятия субъектом преступной цели. Этапы преступного поведения.
- •37. Виктимность и виктимное поведение как фактор формирования мотивации преступного деяния.
- •38. Понятие личности преступника в криминальной психологии.
- •39. Психологические механизмы и факторы формирования криминогенной личности.
- •40. Психодиагностика криминогенных склонностей личности.
- •41. Типологии личности преступника в криминологии и криминальной психологии.
- •42. Осознание или не осознание вины преступником как показатель наличия криминальной деформации личности.
- •43. Психологические особенности личности корыстного преступника.
- •44. Психологические особенности личности насильственного преступника.
- •45. Психологическая характеристика личности убийц.
- •46. Психологическая характеристика личности хулиганов.
- •47. Психологические особенности личности преступников-профессионалов и рецидивистов.
- •48. Психологические особенности личности, совершающей преступление по неосторожности в связи с дефектом саморегуляции
- •49. Психологические особенности личности преступника с психическими аномалиями и проблема ограниченной вменяемости.
- •50. Психологические особенности личности, совершающей преступление в состоянии аффекта и проблема виктимности.
- •51. Социально-психологическая характеристика преступного поведения несовершеннолетних и проблема его профилактики.
- •52. Психологические особенности личности, совершающей преступления на сексуальной почве.
- •53. Психологические особенности организованных преступных сообществ.
- •54. Наркомафия, терроризм, проституция как формы организованной преступности.
- •55. Психологическая характеристика криминальной субкультуры: структура, атрибуты, нормы, специфика межличностных и социальных отношений.
- •56. Криминальная виктимология как раздел криминальной психологии: предмет, методы, цели и задачи
- •57. Жертва преступления: понятие и признаки.
- •58. Классификация жертв преступлений.
- •59. Типы и виды виктимности.
- •Виды виктимности
- •60. Психологическая характеристика потерпевшего.
- •61. Психологические особенности личности жертв корыстных преступлений.
- •62. Психологические особенности личности жертв насильственных преступлений.
- •63. Формы и методы предупреждения виктимизации и девиктимизации жертв преступления.
- •64. Проблемы виктимологической профилактики.
18. Причинный комплекс формирования личности преступника.
Причинный комплекс личности преступника.
В современных условиях криминологи выявили около 200 факторов, оказывающих влияние на динамику преступности и формирование личности преступника. Основные группы факторов:
1. Социальные факторы - нестабильность общества, неблагоприятная социально-психологическая атмосфера в нем, социальная незащищенность стариков, детей и малоимущих, отсутствие личностных перспектив и уверенности в завтрашнем дне.
2. Политические факторы - нестабильность госвласти, отсутствие развитой демократии, тоталитаризм, коррумпированность чиновничества, сращивание власти и капитала.
3. Идеологические факторы - идеологическая пустота, отсутствие в обществе объединяющей людей идеи, господство бездуховности.
4. Моральные факторы - аморальность в жизни и поведении людей, разрушение принципа взаимопомощи и братства, процветание идеи голого чистогана, обмана, фальши между людьми; распространенность наркомании, пьянства, сексуальной распущенности.
5. Экономические факторы - безработица, неудовлетворенность заработком, нищета, несвоевременная выдача зарплаты.
6. Социально-бытовые факторы - неудовлетворенность людей жильем, различными коммунальными услугами, их дороговизна и недоступность большинству населения.
7. Социально-демографические факторы - массовое семейное неблагополучие, нуклеарная или распавшаяся семья, разрыв поколений в семье.
8. Генетические факторы - ухудшение генетического потенциала нации в результате пьянства, наркомании, нищеты, ухудшения экологии.
9. Социально-медицинские факторы - разрушение бесплатной и доступной всем системы медицинской помощи и получения различных медицинских услуг, несвоевременное выявление различных соматических и психических аномалий, увеличение доли лиц, перенесших при рождении ЧМТ, и др.
10. Информационные факторы - срастание средств массовой информации с бизнесом, засилье рекламы, навязывающей людям и особенно подрастающему поколению чуждый нашему обществу образ жизни через кинобоевики и мыльные сериалы, проповедующие жестокость, культ силы и т.д.
11. Криминальные факторы - преступность достигла такого уровня, когда она сама себя воспроизводит через различные возникшие в обществе криминальные институты - через наставничество и шефство рецидивистов над подростками, путем втягивания их в криминальные группы, создание специальных нелегальных школ по повышению криминального мастерства (обучение владению оружием, совершения квартирных краж, угона автомобилей и т.д.) через господствующую в обществе криминальную идеологию, распространение уголовного жаргона, воровских законов и других атрибутов криминальной субкультуры.
12. Социально-психологические факторы - разделение общества на богатых и бедных породило ряд социально-психологических феноменов, таких как зависть, ненависть, желание использовать криминальные пути для выхода из нищеты и бедности.
Каждый фактор имеет разный удельный вес и значимость в формировании личности преступника, и только во взаимодействии и взаимосвязи они образуют причинный комплекс.
ПРИМЕР. Алкогольное зачатие С. усугубилось родовой ЧМТ, приведшей к возникновению психической аномалии. Семья, в которой он воспитывался, оказалась за гранью нищеты, отец-алкоголик не работал, мать занималась проституцией, чтобы кормить семью, подросший ребенок оказался в криминогенном ближайшем окружении, возникшем из детей, как и данный ребенок, проживавших в коммуналках, построенных раньше для "лимиты". В школе из 8 класса за неуспеваемость был отчислен. При достижении совершеннолетия был призван в строительные войска. Став старослужащим, начал издеваться над новобранцами, за что получил срок в дисциплинарном батальоне. После "дембеля" ушел в криминальную группу, в составе которой совершил три тяжких преступления. Вернувшись из колонии оказался бездомным. Родители комнату в коммуналке обменяли на развалюху в дальней умирающей деревне, куда он ехать отказался. Совершил новое преступление и опять пошел в колонию.
Знание причинного комплекса открывает возможности: 1) для общей превенции (общей системы профилактики) и 2) разработки системы частной превенции (частной профилактики).