3. Сознательное и подсознательное в психической регуляции преступного поведения

(Пастушеня, «Криминальная психология»)

Психическая деятельность, детерминирующая социальное поведение индивида, в том числе и преступное, протекает при различной активности сознания и мыслительной деятельности, с различной интенсивностью переживания чувств, с различной степенью привычности (освоенности) действий. Психическая регуляция любого поведения человека представляет собой сочетание сознательной и бессознательной (подсознательной) регуляции.

Сознательная регуляция обозначается еще такими понятиями как произвольная, расчетливо мотивированная, надситуативная, активная (в отличие от реактивной).

Подсознательная определяется как непроизвольная, импульсивная, реактивная, стереотипная и т.п.

В этой связи можно условно выделить различные уровни психической регуляции поведения, в диапазоне от уровня сознания до уровня подсознания. Эти уровни представляют интеллектуальную, эмоциональную и импульсивную регуляцию поведения.

1. Интеллектуальная регуляция преступного поведения

Интеллектуальная регуляция проявляется в процессах сознательного, осмысленного, расчетливо-рассудительного формирования готовности к деянию и ее коррекции при осуществлении намеченных действий. Субъект принимает решение на основе обдумывания и разумного расчета.

Так при восприятии условий и обстоятельств субъект стремится детально изучить складывающуюся обстановку, обратить внимание на значимые ее элементы, оценить возможные последствия. В результате такой оценки у него возникает логическое умозаключение и понимание значения для себя (своих ценностей, потребностей, жизненных интересов) происходящих событий и их последствий. Такая сознательная оценка приводит к осознанию необходимости действовать, чтобы достичь личностно ценного результата или избежать отрицательных последствий. Это осознание и определяет мотивацию поведения субъекта. Процесс целеполагания, в свою очередь, связан с анализом возможных способов, вариантов поведения, с прогнозированием их последствий, выбором наиболее приемлемого из них, с выработкой плана действий, обдумыванием вариантов поведения при изменении обстоятельств, способов сокрытия следов, создания алиби и т.п.

Интеллектуальная регуляция осуществляется в соответствии с определенными субъективными принципами оценки обстоятельств и принятия решений.

• Один из них - принцип ценностности. Он заключается в том, что субъект оценивает значение обстоятельств и принимает решение на основе личностных ценностей. Он стремится защитить личностно значимые ценности (имущество, близких людей, собственное достоинство, свой статус т.д.), овладеть ценностями (приобрести предметы имущества, социальное положение, испытать развлечения и т.д) или принести блага ценностям (близкому человеку, группе, своему положению и т.д.). В то же время субъект стремиться действовать вредоносно в отношении тех объектов (людей, государственных институтов, объектов предметной среды, которые для него имеют отрицательное значение, т.е. представляют антиценности.

• Второй - принцип нормативности. Он заключается в том, что человек оценивает окружающую действительность и принимает решения в соответствии с личностными нормами, т.е. убеждениями о том, что правильно, необходимо, допустимо и что недозволительно.

• Третий - принцип рациональности. Он означает стремление субъекта избирать такие варианты удовлетворения потребностей, выхода из проблемной ситуации, которые требуют наименьших затрат физических и душевных сил, материальных издержек, более быстрые и приносят более ощутимый результат.

Интеллектуальная регуляция проявляется в преступных деяниях насильственного и корыстного типов, которые предварительно планируются и готовятся.