- •Факультет общественных наук
- •44.03.01 «Педагогическое образование»
- •Составитель ____________________/ доцент Синика Виталий Степанович/
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения дисциплины:
- •В результате освоения дисциплины студент должен:
- •Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Распределение трудоемкости в з.Е./часах по видам аудиторной и самостоятельной работы студентов по семестрам: Дневное отделение
- •4.2. Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины. Дневное отделение
- •4.3. Тематический план по видам учебной деятельности
- •Самостоятельная работа студента
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Примерная тематика рефератов:
- •6.2. Вопросы к зачёту по дисциплине «Основы археологии»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1. Основная литература:
- •7.2. Дополнительная литература:
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10. Технологическая карта дисциплины
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко»
Факультет общественных наук
Кафедра Всеобщей истории, археологии и этнологии
|
Утверждаю Декан ФОН доцент, к.с.н. Бобкова Е.М.
“____”______________2016 г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
на 2016/2017 учебный год
Учебной ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы археологии»
Направление подготовки:
44.03.01 «Педагогическое образование»
квалификация
Бакалавр
Профиль: История
Форма обучения:
Очная
Тирасполь 2016
Рабочая программа дисциплины «Основы археологии» /сост. В.С. Синика – Тирасполь: ГОУ ПГУ, 2016 – 11 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины обязательной части профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».
Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», утвержденного приказом министерства образования и науки РФ № 1426 от 04.12.2015 г.
Составитель ____________________/ доцент Синика Виталий Степанович/
Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Основы археологии» является: общая характеристика археологии как особого раздела исторической науки со специфической методикой, изучающего прошлое человечества преимущественно на основе вещественных источников, или археологических памятников в широком смысле слова; создание у студентов на основе археологических источников в сочетании с письменными данными целостного представления об основных закономерностях возникновения и развития человечества, эволюции его материальной и духовной культуры; формирование у слушателей комплексного знания о доисторических эпохах и об истории тех регионов, прошлое которых реконструируется преимущественно или исключительно на основе вещественных, а не письменных источников. Тем самым предусматривается существенное дополнение информации, получаемой студентами в рамках других общеисторических курсов, теми фактами и концепциями, которые, в силу своей археологической специфики, остаются за рамками этих базовых курсов; демонстрация наиболее важных, ярких и значительных результатов изучения археологических материалов, включая данные раскопок и иных исследований последних лет, открывших множество замечательных памятников всех крупнейших культурно-технологических эпох человеческой истории; отражение прогресса археологической науки, выразившегося во введении в научный оборот и широком применении новых методов изучения, датирования и интерпретации вещественных источников, а также в корректировании представлений о закономерностях исторических процессов, протекавших на фоне каменного, бронзового и железного веков.