конспект тема 1 Гроза

Тема 1. Предмет философии науки

1. Философия науки как философская дисциплина.

2. Основные проблемы философии науки.

3. Возникновение научного познания на основе обыденного

4. Социальные функции науки.

1Философия науки как философская дисциплина.

Предмет изучения – наука - с философской точки зрения. Философия науки является специфическим разделом философии, изучающим понятие, границы и методологию науки, ее наиболее общие закономерностей. Философия науки имеет статус исторического социокультурного знания.

Философию науки интересует прежде всего методология научного познания

• сам процесс научного поиска,

• процесс получения нового знания,

• механизм научного открытия,

• динамика развития науки,

• наука как социокультурный феномен,

• её отношение с другими формами общественного сознания,

её роль в общественном развитии.

в предмет философии науки входит:

• определение самого понятия науки;

• отграничение научного знания от других знаний;

анализ методов, применяемых в науке:общенаучных - анализ, синтез, индукция, дедукция и др.; частных научных методов - историческая реконструкция, диагностика в медицине и др.

2.Основные проблемы философии науки.

цель философии науки – исследование тех объективных условий и субъективных интеллектуальных факторов, при которых возможно получение истины.

Она отвечает также на следующие актуальные вопросы:

• чем отличается научное знание от вненаучных видов знания,

• какова ценность науки,

• какими методами пользуются ученые в своей познавательной деятельности,

• какова роль научной революции в развитии науки,

• имеются ли закономерности в развитии науки,

какова структура научного знания и многое другое.

В отечественной философии науки принято разделять проблемы на три основные группы:

Проблемы, идущие от философии к науке, возникающие внутри самой науки , Проблемы взаимодействия науки и философии с учетом их фундаментальных различий.

Стержневой проблемой философии науки в XX веке стало построение целостной научной картины мира.

3.Возникновение научного познания на основе обыденного.

Результат обыденного познания – обыденные эмпирические (опытные) знания, которые применялись в повседневной практической деятельности и были ограничены фрагментарным повседневным опытом. Как стало возможным научное знание на основе обыденного?

Во-первых, это знание практично. Оно добывается практически и используется в практике.

• Проверяемость,

• достоверность,

• первичная систематизация обыденных знаний

обеспечила скачок к новому качеству знания –

• доказательности,

• истинности,

• системности научного знания.

В отличие от обыденного знания, наука, возникнув из практики, способна еѐ опережать. В ходе исторического развития она осваивает новые объекты окружающего мира, и одновременно вырабатывает новые методы познания мира.

От непосредственного освоения явлений наука переходит к исследованию

4.Социальные функции науки

Главная функция науки – познание явлений и процессов объективного и субъективного мира, получение знания, адекватного основным свойствам реальных объектов, т.е. получение истины.

интегративная функцию науки.- наука объединяет общество.

Специализация- необходимый фактор для углубления познания

Культурная

Философия науки исследует социальный статус и социальное назначение науки, такие еѐ аспекты как

• рост влияния науки на труд, как

• фактор свободы и

• интеллектуализации общества.

Современная философия науки подвергает анализу

• сложные взаимосвязи философии и науки. Она изучает

• методологическую функцию философии по отношению к науке,

• значимость мировоззренческой ориентации учѐных при интерпретации достижений науки и их возможного практического применения.

Ответы к теме

1. Что изучает философии науки?

Философия науки – область философии, которая изучает общие закономерности и тенденции научного познания, рассматриваемые в исторически изменчивой социокультурной среде

2. Назовите основной круг проблем философии науки.

Ответ на вопросы Что такое наука? Что есть научное знание? Как возникла наука и как она развивается? Какова роль науки в обществе и жизни человека? • чем отличается научное знание от вненаучных видов знания,какова ценность науки,какими методами пользуются ученые в своей познавательной деятельности, какова роль научной революции в развитии науки, имеются ли закономерности в развитии науки, какова структура научного знания и многое другое.

Стержневой проблемой философии науки в XX веке стало построение целостной научной картины мира.

3 Что включает методология науки?

Методология – это совокупность специально подобранных методов, средств и принципов организации и последующего построения теоретической и практической деятельности.

Философию науки интересует прежде всего методология научного познания: сам процесс научного поиска, процесс получения нового знания, механизм научного открытия, динамика развития науки, наука как социокультурный феномен, её отношение с другими формами общественного сознания, её роль в общественном развитии.

4.Какова цель науки и цель философии науки?

Цель науки есть получение истины

цель философии науки – исследование тех объективных условий и субъективных интеллектуальных факторов, при которых возможно получение истины.

5.Как возникало научное знание на основе обыденного

Результат обыденного познания – обыденные эмпирические (опытные) знания, которые применялись в повседневной практической деятельности и были ограничены фрагментарным повседневным опытом. первичная систематизация обыденных знаний обеспечила скачок к новому качеству знания – доказательности, истинности, системности научного знания. В вопросе о соотношении обыденного и научного знания нельзя забывать об их связи и преемственности. Связь заключается в том, что они имеют общую цель – дать объективно верное знание о действительности. Преемственность между обыденным знанием и наукой состоит в том, что научное мышление возникает на основе предположений здравого смысла, которые в дальнейшем подвергаются исправлению, уточнению, замене. Здравый смысл также не остается неизменным, поскольку включает в себя прочно утвердившиеся в науке истины.

6.Какова роль науки в развитии общества?

С рзвитием общества растут его потребности, наукаэти потребности удовлетворяет, т.е. появляются новые способы решения тех или инных задач, а значит и качественный скачек в развитии