
- •Раздел I
- •Раздел II Характерные черты развития отечественной историографии в начале XX века (до 1917 г.)
- •Раздел III Историческая концепция м. Н. Покровского - начало монополизма марксистско-ленинских идей в отечественной историографии (20-е - начало 30-х гг.)
- •Раздел IV Письмо и. В. Сталина «о некоторых вопросах истории большевизма» и усиление политизации советской исторической науки (начало 30-х - 1938 гг.)
- •Раздел V «Краткий курс истории вкп (б)» - энциклопедия и идеология сталинизма. Советская историография периода культа личности
- •Раздел VI
- •XX съезд кпсс и начало «оттепели» в советской исторической науке: вопросы историографии
- •Раздел VII Советская историография периода постсталинизма (середина 60-х - середина 80-х гг.)
- •Раздел VIII Советская историографическая традиция. Приоритетные направления изучения отечественной истории
- •Раздел IX Отечественная историография второй половины 80-х -начала 90-х годов: кризис исторической науки или наука в условиях общественного кризиса
- •Раздел X Отечественная историография XX века и историки русского Зарубежья
- •Раздел XI Историческая составляющая концепции «евразийства»: проблемы историографии
- •Вместо заключения. Основные тенденции формирования современной российской Историографии
- •Основная литература
- •Содержание
Раздел VII Советская историография периода постсталинизма (середина 60-х - середина 80-х гг.)
В октябре 1964 г. после «добровольной» отставки Н. С. Хрущева Генеральным Секретарем ЦК КПСС быд избран Л. И. Брежнев. В партии и государстве началось утверждение бюрократического авторитаризма, а в политической и идеологической сферах -постсталинизма. Власть в стране оказалась в руках чиновников, которые не были заинтересованы в восстановлении и распространении исторической правды, а значит, и в позитивном развитии советской исторической науки. Наоборот, противодействуя веяниям еще памятной «оттепели», они постарались возродить поколебленные ею сталинские стереотипы, которые составляли основу их идейного менталитета.
Знающий «изнутри» нравы партийного аппарата брежневского периода академик Г. А. Арбатов в своих воспоминаниях характеризовал интеллектуальный облик руководителей постсталинского времени следующим образом: «Типичным руководителем становится функционер, чиновник, в совершенстве овладевший правилами аппаратной игры. Он не очень образован, подчас, несмотря на диплом о высшем образовании, почти безграмотен, с марксизмом знаком в объеме «Краткого курса» и сталинской политграмоты, нетерпим к инакомыслию, к новым идеям» (1). Поэтому не удивительно, что уже с середины 60-х гг.: начали брать верх настроения, направленные на реабилитацию И. В. Сталина. «У нас сейчас новая линия в отношении Сталина», - заявил в 1969 г. первый секретарь Московского горкома партии В. В. Гришин (2). «Новую линию» активно насаждали при Брежневе М. А. Суслов, называемый за глаза «серым кардиналом», заведующий отделом науки ЦК КПСС С. П. Трапезников (зять Брежнева), вице-президент Академии наук СССР П. Н. Федосеев, директор Института марксизма-ленинизма академик А. Г. Егоров и другие партийные функционеры, занимавшие ключевые посты в идеологических структурах.
В практику научной работы в области отечественной истории, особенно ее советского периода, был внедрен и прочно утвердился тезис о недопустимости «очернения» нашего прошлого. Это относилось, прежде всего, к попыткам объективного освещения противоречий развития советского общества, его трагических периодов, деформаций социализма, сущности советской тоталитарной системы. «Борьба» против «очернения» истории была направлена на закрепление догм и стереотипов, содержащихся все в том же «Кратком курсе истории ВКП(б)», на фактический пересмотр решений XX съезда партии, о котором, как и о Н. С. Хрущеве, старались не упоминать, исключить его из истории.
Сосредоточенный удар по стремлению узнать объективную правду о нашей истории нанесла статья «За ленинскую партийность в освещении истории КПСС», опубликованная в 1969 г. в журнале «Коммунист» (3), Об инспирировании этой статьи свидетельствовало наличие среди ее авторов одного из помощников Л. И. Брежнева (В. А. Голикова). Под знаком борьбы за ленинскую партийность в центральном органе КПСС предъявлялось требование отказаться от научного поиска. «Под видом "научных открытий", - говорилось в статье, - предпринимаются попытки пересмотра проверенных жизнью истин, давно утвердившейся принципиальной партийной оценки важнейших фактов и исторических событий» (4).
Реабилитируя сталинскую схему истории советского общества, авторы статьи обвиняли исследователей в стремлении разрушить эту схему. «Некоторые наши историки вместо всестороннего изучения опыта нашей партии концентрируют свое внимание на ошибках и недостатках, выпячивают и раздувают их. При этом забывают даже упомянуть, что это были ошибки в практической работе по осуществлению правильной, научно- обоснованной генеральной линии партии» (5). В статье осуждались попытки «в какой-то мере реабилитировать главарей» оппозиционных группировок в партии, подменить «вопрос о руководящей роли партии в революции» путанными рассуждениями об «авангарде» и «монополии», критически оценивать методы индустриализации и коллективизации, «односторонне освещать начальный период Великой Отечественной войны (6). По всем этим вопросам истории «Коммунист» своей статьей однозначно призывал ученых к такому освещению событий, которое в конечном счете ведет к лакировке истории. Ту же идею выражал М. А. Суслов, выступая перед заведующими кафедрами общественных наук: «Мы не позволим никому чернить исторические завоевания советского народа, осуществленные под руководством ленинской партии», - заявил он (7).
В результате историческая наука на протяжении 70-х - первой половины 80-х гг. испытывала непрерывный и прогрессирующий отход от решений XX съезда КПСС к сталинским стереотипам. Это особенно заметно в изменении содержания учебника «История Коммунистической партии Советского Союза», выходившего под редакцией секретаря ЦК КПСС, академика Б. Н. Пономарева. Первое (1959 г.), второе (1962 г.) и последующие издания кардинально отличались, хотя, конечно, периодизация и события подавались в них все по той же схеме «Краткого курса истории ВКП(б)». Однако первые издания содержали критику Сталина и допущенных им злоупотреблений властью, а также критику «Краткого курса», других идеологических явлений эпохи сталинизма. Начиная с 3-го издания, все указанные моменты исчезают из учебника, а к 1985 г., когда вышло последнее, 8-е издание, его концептуальное сходство с «Кратким курсом» стало поразительным (8). Идея ресталинизации, по крайней мере в области историко-партийной науки, была осуществлена.
Проблемы истории Коммунистической партии, как и прежде, оставались в центре советской историографии. В работах 60-х - первой половины 80-х гг. партия как политико-государственная система представлена в разработке таких аспектов, как опыт осуществления марксистско-ленинского учения о социализме, возрастание руководящей роли КПСС, закономерности политического и социального развития в условиях социализма, партийное строительство, социальная база КПСС, реализация рабочим классом своей ведущей роли. Традиционно продолжалось изучение российских революций XX века (9). Увеличивалось число историографических работ, посвященных истории гражданской войны, осуществления нэпа, важнейших звеньев «ленинского плана» построения социализма в СССР (10), критике «буржуазных фальсификаций» истории КПСС и советского общества (11).
Проведенные в 1969 - 1972 гг. журналом «Вопросы истории КПСС» дискуссии по проблемам организационных принципов партии (12) показали, что несоответствие образа «единства и сплоченности», жесткая фракционная борьба, многие другие реалии истории КПСС оставались практически не затронутыми. Данные о партии в послевоенные годы отражались в учебных пособиях, справочниках и атласах по истории партии. В региональной историко-партийной литературе по-прежнему воплощались традиционные схемы «Краткого курса истории ВКП(б)».
Уже к началу 70-х гг. в очередной раз стало ясно, что советская историческая наука вращается в кругу традиционных представлений, на основе которых невозможно осмыслить и истолковать отдаленное и недавнее прошлое. Не случайно поэтому, что даже в консервативных кругах историков разворачивается обсуждение методологических проблем исторической науки (13). Неудовлетворенность теоретическим уровнем многих исследований была очевидна, но выход усматривался не в поиске подходов, а в актуализации давно уже известных идей классиков марксизма-ленинизма, которые, как оказалось, «не вполне были вовлечены в научный оборот» (14). Многие историки решили, что пора перейти от дискуссий с помощью цитат к воссозданию целостных концепций. К началу 80-х гг. в СССР появляются десятки монографий, в которых «восстанавливается» ленинская концепция по тому или иному вопросу (15).
Этот период в советской исторической науке оказался достаточно продуктивным, поскольку у историков появлялась возможность не только цитировать тексты классиков, но и включать собственные интерпретации при анализе определенных концепций. В указанный период были, в частности, «воссозданы» ленинские концепции военного коммунизма, новой экономической политики, государственного строительства, ленинского плана построения социализма (16).
Работа над ленинскими текстами, несмотря на то, что велась достаточно интенсивно, все же мало обогащала арсенал теоретических представлений. Положение усугублялось тем, что единственным источником развития марксистской теории признавалась практика социалистического строительства в СССР и других странах социализма. Круг сжимался: практика социалистических преобразований воспринималась как результат воплощения марксистско-ленинских идей, а идеи могли обогащаться только на основе данной практики. Реальные новации оставались мизерными и сводились лишь к постоянному расширению хронологических рамок перехода от капитализма к социализму. «Вершиной» в этом смысле стала концепция «развитого социализма», разработанная в кабинетах партийных идеологов.
Идея о построении в СССР развитого социализма пришла, как и все остальные, из партийных документов начала 70-х гг. Задача историков состояла в том, чтобы наполнить ее конкретным содержанием, определить хронологические рамки. Конечно, советским историкам не впервые было облекать в плоть и кровь очередной идеологический миф, тем не менее, идея развитого социализма с трудом укладывалась в пределы реальной действительности 70-х гг. И все же историки, особенно историки КПСС, выполнили возложенную на них идеологическую миссию, значительно опередив других обществоведов в выявлении характерных черт нового «исторического этапа». Поток литературы пошел столь бурно, что уже к середине 70-х гг. в исторической науке были определены рубежи, с которых якобы началось решение задач развитого социалистического общества, - ими стали начало 60-х гг., третья Программа КПСС (17).
Исследователи живописали историю отдельных сфер жизни советского общества в условиях развитого социализма: развитие экономики и социальных отношений, общественно-политической и культурной жизни, национальных отношений и внешней политики (18). И. Б. Берхин посягнул на показ цельной картины развитого общества в СССР (19). Многие ученые уже тогда прекрасно сознавали, что занимаются мифотворчеством в угоду идеологии, ничего общего с наукой не имеющим, но процесс загнивания науки, видимо, зашел слишком далеко. Разработка истории развитого социализма продемонстрировала еще один парадокс. При исследовании истории советского общества историографические труды, обобщающие результаты исследований, естественно, выходят позже по времени. В данном же случае уже в середине 70-х гг., параллельно с конкретно-историческими работами, появились не только историографические очерки, но и специальная монография (20).
Благодаря усилиям советских обществоведов в преамбуле последней Конституции СССР (октябрь 1977 г.) была дана развернутая характеристика несуществующего этапа в развитии советского общества - развитого социализма. Проблематика истории советской страны на этапе развитого социализма настолько прочно вошла в историческую науку, что в начале 80-х гг. был сделан вывод о наиболее крупном вкладе в марксистско-ленинскую теорию после выработки партией в 50-х гг. научного определения современной эпохи в мировой истории, которая «осветила пути дальнейшего развития советского общества» (21). Только во второй половине 80-х гг., в период «перестройки» М. С. Горбачева, лидеры КПСС вынуждены были признать, что теоретическая мысль партии на протяжении 30-х - первой половины 80-х гг. практически не развивалась (22).
Вопрос о методологии исторической науки как практический не стоял перед советскими историками до второй половины 50-х гг. Считалось, что сталинская характеристика диалектического материализма в соответствующей главе «Краткого курса истории ВКП(б)» дает универсальную интерпретацию уникального диалектико-материалистического метода, который одинаково применим во всех областях естественных, технических и гуманитарных наук. Однако со временем, после первой критики теоретического багажа «Краткого курса», началось переосмысление этой, казалось бы, вечной истины. Конечно, и тогда никто не помышлял взять под сомнение сам вывод, что диалектико-материалисти-ческий метод может быть не всегда эффективным или должен быть дополнен чем-то иным. Но вопрос о поиске наиболее эффективных способов его применения в различных областях научного знания привлек внимание исследователей (23).
Более того, в рамках получившего широкую известность научного семинара под руководством М. Я. Гефтера была предпринята попытка обсудить проблемы развития марксистской исторической мысли в более широком контексте научных представлений XX в. (24). Трудно сказать, насколько далеко продвинулись бы историки и философы, работающие в этом семинаре, в понимании и интерпретации существа поставленных проблем. Но даже в рамках марксизма эти попытки самостоятельной мысли были в очередной раз решительно остановлены административным образом. Это была, по сути, последняя из попыток в советское время вырваться за пределы, допустимые установками партии.
Что касается принципов исторических исследований, то в их основе по-прежнему оставались идеи Ленина из его «Философских тетрадей». Обсуждения велись в основном вокруг одного аспекта - сколько принципов необходимо активизировать, чтобы претендовать на подлинно марксистское исследование. Указывалось самое различное количество вариантов - от. трех до семнадцати, - но наиболее значимыми признавались принципы историзма, партийности и объективности (последний зачастую лишь декларировался, но не реализовывался) (25). Ставился вопрос и о том, как соотносить принципы партийности и объективности, если речь идет о марксистско-ленинской исторической науке (26).
В силу высокой степени политизации советской исторической науки перечень проблем, к которым обращались историки, по-прежнему определялся партийными решениями и документами. Достаточно обратиться хотя бы к нескольким темам, которые исследовались наиболее активно, например, история первой русской революции. В своей основе набор составляющих этой темы был Определен еще ленинскими работами 1906 - 1907 гг.: в чем проявлялась гегемония пролетариата в революции? Почему без руководства большевиков невозможно развитие революции по нарастающей? Почему все другие партии, кроме большевиков, вели себя непоследовательно и предательски? Почему декабрьские восстания стали высшей точкой революции? Таким же «запланированным» получился круг вопросов по истории Октябрьской революции: в чем проявлялась гегемония пролетариата и руководящая роль большевиков? Почему противники большевиков смогли развязать гражданскую войну? Почему закономерной оказалась победа Советской власти?
В итоге историческое творчество ученого перестало быть творчеством. Работы историков не давали ничего нового и походили друг на друга как братья-близнецы, лишь иногда различаясь набором конкретных фактов и некоторых рассуждений. Теоретическая и методологическая скудность историографии стала причиной того, что в исторических исследованиях не допускались относительность, вариантность, вероятность. Эти вполне естественные элементы любого научного творчества рассматривались как недостатки и, хуже всего, как следствие политических ошибок в результате отступления от марксизма-ленинизма и проведения чуждой, буржуазной точки зрения.
Наиболее показательной в этом плане стала научная расправа с так называемым «новым направлением» в советской исторической науке. Оно сложилось в период «оттепели» и было связано с изучением социально-экономического развития России «на стадии империализма» и истории российских революций 1917 г. (27). Основной костяк нового направления составляли ученики А. Л. Сидорова, которые сумели переосмыслить многое из того, что было написано раньше ими, их современниками по указанной проблематике и что перестало удовлетворять, в первую очередь -трактовка ряда кардинальных положений отечественной истории конца XIX - начала XX вв. Становилось все очевиднее, что официальная методология пронизана догматизмом, многие вопросы освещаются вопреки исторической правде. Поэтому группа известных историков - П. В. Волобуев, К. Н. Тарновский, И. Ф. Гиндин (генераторы новых идей), а также А. М. Анфимов, П. В. Данилов, А. Я. Аврех и др. - сочла, что настало время пересмотра ряда устоявшихся представлений, сложившихся в советской историографии.
Этому кругу исследователей стало ясно, что нельзя выводить Октябрьскую революцию напрямую из зрелости российского капитализма, преувеличивая уровень развития отечественного монополистического капитала, как это делали раньше. Необходимо учитывать такой феномен, как многоукладность экономики России, которая существовала и до 1917 г. При этом многоукладность интересовала сторонников нового направления прежде всего как фактор, порождающий ту сумму социальных противоречий, без которого нельзя понять масштабы и остроту общественно-политического кризиса, растянувшегося в России почти на 20 лет И породившего революции 1905 - 1907 и 1917 гг.
Но, пожалуй, главным «криминалом» в исследованиях нового направления была объявлена попытка пересмотреть некоторые основополагающие моменты истории Октябрьской революции, в том числе ее предпосылки. П. В. Волобуев, например, видел эти предпосылки не в уровне развития капитализма в России, который был явно недостаточен, чтобы называть его «империализмом», а в том, что страна из-за войны и разрухи, непродуктивной политики царского и Временного правительств оказались в безвыходном положении, на краю национальной катастрофы. Отсюда вытекал вывод о том, что хотя с позиций марксизма революция является «праздником для угнетенных и эксплуатируемых», однако «на этот праздник они без крайней необходимости не спешат».
Подобные обобщения тогда воспринимались «в штыки». По согласованию с отделом науки ЦК КПСС в 1972 г. была проведена дискуссия, в ходе которой противники нового направления (Г. В. Шарапов, П. Н. Соболев и: др.) остались в меньшинстве. Поскольку историки нового направления не признавали свои «ошибки», то их сначала критиковали в печати, а затем, в июне 1972 г., бюро Отделения истории АН СССР по инициативе академика П. Н. Поспелова - закоренелого сталиниста и догматика - приняло специальное постановление с их осуждением. Решающий удар был нанесен в марте 1973 г., когда состоялось совещание в отделе науки ЦК, где новое направление было охарактеризовано как «ревизионистское», как «покушение на теоретические, программные, стратегические и тактические основы ленинизма» (28). Вскоре директивным решением ЦК КПСС П. В. Волобуев был снят с поста директора Института истории АН СССР, партийные и административные меры были приняты и к другим сторонникам нового направления.
Уже драма М. Н. Покровского в начале 30-х гг. наглядно показала, что ни научный талант, ни официальное положение не являются гарантией свободного творчества ученого. Основным средством выживания в советских условиях была, прежде всего, политическая благонадежность и умение ее публично демонстрировать. Яркой иллюстрацией этого может служить научная деятельность и карьера одного из официальных и наиболее почитаемых лидеров советской исторической науки академика И. И. Минца. В историографических обзорах обычно отмечалось, что его основные заслуги связаны с «разоблачением мирового империализма как главного виновника разжигания гражданской войны в Советской России, как организатора кровавой интервенции и лагеря внутренней демократической контрреволюции эсеров и меньшевиков - активных помощников интервентов» (29).
И. И. Минц не только точно выбрал одну из наиболее важных тем для своих исследований («История Великого Октября»), но и умел изменять подходы к ее изучению на протяжении своей долгой научной карьеры в соответствии с малейшими колебаниями партийных оценок по данной проблеме. Он входил в авторский коллектив многотомной «Истории гражданской войны», принимал участие в подготовке «Краткого курса истории ВКП(б)»; был членом авторского коллектива учебника «История КПСС». Словом, трудно найти в советской историографии труды историка, которые всегда и в полной мере соответствовали бы «требованиям партийности». И, тем не менее, на одном из этапов своей жизни, в 1949 г., он оказался в числе историков, попавших в разряд неблагонадежных - «историков-космополитов» (30).
В подобных условиях у историков развивались не лучшие профессиональные и личностные качества. За время существования советского режима сформировалось нечто вроде общности — власть и историки пришли к определенному обоюдному соглашению: власть стремилась все подчинить себе, а историки хотели во всем подчиняться власти. Неудивительно поэтому, что сохранить высокий профессионализм удавалось немногим. Расплачиваться приходилось либо почти полным отлучением от научной деятельности, как это случилось с И. И. Зильберфармом, И. М. Разгоном, либо выдерживать десятилетия непрекращающейся критики и постоянных нападок, что пришлось пережить Л. М. Баткину, А. Я. Гуревичу, А. А. Зимину, Л. В. Черепнину и многим другим.
Наиболее ярко признаки деградации советской историографии периода постсталинизма обнаружились в критической кампании, развернутой в партийной печати против инакомыслия в науке; которую возглавил заведующий Отделом науки ЦК КПСС С. П. Трапезников (31). Появление в середине 70-х гг. на партийном и научном поприще такого чиновника от науки, как Трапезников, глубоко символично. Его двухтомная монография «Ленинизм и аграрно-крестьянский вопрос», названная в многочисленных рецензиях самым значительным обобщающим трудом периода развитого социализма, могла увидеть свет только благодаря служебному положению автора, ибо не представляла никакой научной ценности. Концепция монографии не отличалась от концепции многотомной «Истории КПСС» и являлась примером своего рода цитатнического, иллюстративно-описательного метода, столь характерного для советской историографии тех лет.
До второй половины 80-х гг. советская историческая наука развивалась в основном по тем же строгим канонам, которые ей были установлены властью в 30 - 40-х гг., слегка ослаблены в конце 50-х - начале 60-х гг. и вновь ужесточены в 70-х годах. Наследие основоположников марксизма в ходе бесконечной борьбы за него было наконец освоено так, как это нужно было правящему режиму в 60-х - начале 80-х гг. Возникла стройная и обязательная для всех система исторических представлений. Она стала канонической. Растрачивая талант, знания, научный порыв в поисках марксистских объяснений, в изучении только отдельных, искусственно гипертрофированных сторон отечественной истории, наши историки создавали довольно странное для остального мира, но закономерное для своей страны, видение исторического процесса, который был весьма далек от реальности.
Примечания
1. Арбатов Г. Из недавнего прошлого /7 Знамя. 1990. № 9. С. 211.
Цит по: История и сталинизм. М., 1991. С. 78.
См. Голиков В., Мурашов С, Чхиквишвили И., Шатагин Н., Шаумян С. За ленинскую партийность в освещении истории КПСС // Коммунист. 1969. № 3.
Там же. С. 72. ■ ■
Там же. С. 70.
Там же. С. 72, 75, 77-79, 80.
XXVI съезд КПСС и задачи кафедр общественных наук. М., 1982. С. 16.
См., например, интерпретацию убийства С. М. Кирова: История КПСС. 1-е изд. (1959). С. 463; 2-е изд. (1962). С. 486; 4-е изд. (1971). С. 437-438; 7-е изд. (1984). С. 411-412,
См. Зародов К. П. Три революции в России и наше время. М., 1975; Исторический опыт трех российских революций. М., 1985; Поляков Ю. А. Великая Октябрьская. М., 1972; Голиков Г. Великий Октябрь. М., 1982;. Партия и Великий Октябрь. Историографический очерк. М., 1976; Городецкий Е. Н. Советская историография Великого Октября (1917 - середина 30-х гг.). Очерки. М., 1981 и др.
См. Найда С. Ф., Наумов В. П. Советская историография гражданской войны и иностранной военной интервенции в СССР. М., 1966; Осколкова Э. Д. Проблемы методологии и историографии ленинской концепции нэпа. Ростов н/Д, 1981; Лельчук В. С. Социалистическая индустриализация СССР и ее освещение в советской историографии. М., 1975; Погудин В. И. Путь советского крестьянства к социализму. Историографический очерк. М., 1975 и др.
См. Марушкин Б. И. История и политика. Американская буржуазная историография советского общества. М., 1969; Яку-шевский И. Т. Ленинизм и «советология». Л., 1970; Критика буржуазной историографии советского общества. М., 1972; Игрицкий Ю. И. Мифы буржуазной историографии и реальность истории. М., 1974; Косых Г. Т. Против буржуазных фальсификаций истории КПСС и советского общества. Указатель литературы. Л., 1974.
См. Вопросы истории КПСС. 1969. № 5, 6, 8-10, 12; 1970. № 1, 6-8; 1971. № 2, 6, 11; 1972. № 3.
13. См. К итогам обсуждения методологических проблем истории КПСС // Вопросы истории КПСС. 1978. № 12.
См. Варшавчик. Историко-партийное источниковедение. Теория, методология, методика. Киев, 1984. С. 105.
См. Зевелев А. И. Ленинская концепция историко-партийной науки. М., 1982; Волобуев О. В., Муравьев В. А. Ленинская концепция революции 1905-1907 гг. в России и советская историография. М., 1982; Берхин И. Б. Вопросы истории гражданской войны в сочинениях В. И. Ленина. М., 1981 и др.
См. Гимпельсон Е. Г. Военный коммунизм: политика, практика, идеология. М., 1973; Осколкова Э. Д. Проблемы методологии и историографии ленинской концепции нэпа. Ростов н/Д, 1981; Олесюк Е. В. Разработка экономической политики Коммунистической партии в трудах В. И. Ленина. Ростов н/Д, 1977 и др.
История Коммунистической партии Советского Союза. 5-е изд., доп. М., 1976. С. 600.
Игнатовский П. Экономические вопросы теории и практики социализма. М., 1979; Староверов В. Советская деревня на этапе развитого социализма. М., 1976; Данченко Н. Общественные организации СССР в условиях развитого социализма. Киев, 1978 и др.
См. Берхин И. Создание развитого социалистического общества в СССР. М, 1975.
См. Касьяненко В. Развитой социализм: историография и методология проблемы. М., 1976.
Историография истории СССР. Эпоха социализма / Под ред. И. И. Минца. М., 1982. С. 294.
См. Горбачев М. С. О перестройке и кадровой политике партии // Избранные речи и статьи. М., 1987. Т. 4. С. 302.
См. Французова Н. П. Исторический метод в научном познании. М., 1972; Сахаров А. М. Методология истории и историография. Статьи и выступления. М., 1981; Ракитов А. И. Историческое познание: системно-гносеологический подход. М., 1982 и др.
См. Историческая наука и некоторые проблемы современности. Статьи и обсуждения / Под ред. М. Я. Гефтера. М., 1969.
См. Варшавчик М. А., Спирин Л. М. О научных основах изучения истории КПСС. М., 1978.
Н. Н. Маслов, А. И. Зевелев, П. М. Шморгун отстаивали тезис, что в марксистской историографии принципы объективности и партийности синонимичны (см. Вопросы истории КПСС. 1976. № 6, 7, 9).
См. Поликарпов В. В. «Новое направление» 60-70-х гг.: последняя дискуссия советских историков //• Советская историография. М., 1996. С. 349-400.
См. Актуальные проблемы общественных наук на современном этапе. М, 1974.]
Самсонов А. М., Спирин Л. М. Академик Исаак Изра-илевич Минц. Творческий путь / Под ред. С. Л. Тихвинского. М., 1986. С. 5.
А. Л. Сидоров, один из лидеров борьбы с космополитизмом, так оценивал И. И. Минца в этом плане: «Минц, будучи учеником Покровского, еще в 1928 г. культивировал преклонение перед немецкой историографией. Несколько позднее он выступил с антипартийными взглядами по истории нашей партии». (Цит. по: Некрич. Указ. соч. С. 52.)
См. Трапезников С. П, Советская историческая наука и перспективы ее развития //Коммунист. 1973. № 11; Он же. Общественные науки - могучий идейный потенциал коммунизма. М., 1974.