
- •I вариант
- •1. Является ли Fine Reader экспертной системой? Обоснуйте свой ответ.
- •2. Могут ли экспертные системы наполняться знаниями в автоматическом режиме? Дайте развернутый ответ.
- •3. Какой компонент эс отвечает за сохранение исходных данных для логического вывода?
- •4. Если для решения какой-либо логической задачи разработана Prolog-программа, то можно ли ее считать эс? Если да, то как представлены в этой программе основные компоненты обобщенной архитектуры эс?
- •5. Приведите примеры типовых нештатных ситуаций при работе эс.
- •6. Какие элементы языка Clips можно использовать для описания исходных данных для логического вывода? Дайте развернутый ответ.
- •7. Какие основные виды сущностей представляются в базах знаний системы g2?
- •8. Как именно могут в g2 использоваться нейронные сети? Дайте развернутый ответ.
- •9. Приведите примеры действующих эс диагностического типа.
- •10. Сравните эффективность применения эс и систем на базе нейронных сетей. В каких классах задач лучше использовать тот и другой вид систем?
10. Сравните эффективность применения эс и систем на базе нейронных сетей. В каких классах задач лучше использовать тот и другой вид систем?
Экспертные системы (ЭС) и системы на базе нейронных сетей (НС) представляют различные подходы к решению задач и обладают своими преимуществами и ограничениями. Рассмотрим их эффективность и наиболее подходящие классы задач для каждого типа систем.
Экспертные системы:
Преимущества:
Явное представление знаний: ЭС базируются на правилах и логике, что позволяет исследователям и экспертам легко формализовать и внести свои знания в систему.
Хорошая интерпретируемость: решения, полученные от ЭС, могут быть объяснены на основе правил и выводов, что важно в задачах, где требуется понимание принятых решений.
Эффективность на небольших наборах данных: в ситуациях, где доступно ограниченное количество данных, ЭС могут эффективно работать, исходя из описанных правил.
Ограничения:
Ограниченная способность обучения: ЭС, как правило, требуют предварительной настройки экспертами, чтобы определить правила и логику, основанные на знаниях. Это может быть трудоемким процессом.
Ограниченная способность работы с неструктурированными данными: ЭС имеют сложности в обработке неструктурированных данных, таких как тексты, изображения или звук.
Системы на базе нейронных сетей:
Преимущества:
Способность обучения на больших объемах данных: НС могут эффективно извлекать сложные закономерности из больших наборов данных и настраиваться на основе полученной информации.
Обработка неструктурированных данных: НС могут обрабатывать тексты, изображения, аудио и другие неструктурированные данные, достигая впечатляющих результатов в таких задачах, как распознавание речи, классификация изображений и машинный перевод.
Гибкость моделирования: НС могут моделировать сложные нелинейные взаимосвязи между переменными и адаптироваться к различным задачам.
Ограничения:
Относительная сложность интерпретируемости: НС являются частично черными ящиками, поскольку их сложная структура и веса обычно затрудняют объяснение принятых решений.
Зависимость от объема данных: НС требуют больших объемов данных для обучения, и без достаточного количества данных они могут столкнуться с проблемой переобучения или недообучения.
Исходя из этих особенностей, можно определить предпочтительные классы задач для каждого типа систем:
Экспертные системы:
Задачи, требующие явного представления знаний экспертов и логического вывода.
Решение проблем с ограниченным объемом данных и четкими правилами.
Системы на базе нейронных сетей:
Задачи, где большие объемы данных доступны для обучения, и где необходимо извлекать сложные закономерности из этих данных.
Работа с неструктурированными данными, такими как тексты, изображения, аудио.
Задачи, где гибкость моделирования и способность к обучению на основе данных являются важными факторами.
Важно отметить, что в некоторых задачах может быть эффективно использование комбинации обоих подходов, где экспертные системы могут предоставлять явное представление знаний, а нейронные сети обеспечивать обучение и анализ данных.