 
        
        9091_Боброва_Лаб3
.docxМИНОБРНАУКИ РОССИИ
Санкт-Петербургский государственный
электротехнический университет
«ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)
Кафедра АПУ
Отчет по Лабораторной работе №3
по дисциплине «Технические средства автоматизации и управления»
| Студентка гр. 9091 | 
 | Боброва Н.Ю | 
| Преподаватель | 
 | Немудрук М.Л. | 
Санкт-Петербург
2022
- Лабораторная работа №3
Цель работы
Освоение программирования с использованием функциональных блоков (FBD) работа с менеджером библиотек. Создание собственного функционального блока.
Вариант логической функции
Вариант №1
X0 and (X1 or not X2 ) xor X3
Таблица истинности для выбранной логической функции
| X | X1 | X2 | X3 | 
				 | 
				 | 
				 | 
 | 
| 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 
| 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 
| 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 
| 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 
| 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 
| 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 
| 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 
| 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 
| 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 
| 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 
| 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 
| 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 
| 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 
Этапы выполнения работы:
- Создание библиотеки и добавление функционального блока 
 
- Создание доступа к функциональному блоку через параметры 
 
- Прописываем логику в функциональный блок 
 
- Чтобы проверить правильно работает этот блок, создадим программу с лестничной диаграммой, добавим туда созданный функциональный блок и проверим в режиме «Монитор», сравнивая полученный результат с таблицей истинности. 
- Создаем лестничную диаграмму с использованием ранее созданного функционального блока 
 
- Выполним проверку для строк из таблицы истинности в режиме “Монитор”: 
Возьмем к примеру эту строку
 
 
Вывод
С помощью использования функциональных блоков, мы можем упростить структуру и уменьшить объем, занимаемого пространства разными блоками, заменив все на один функциональный блок.

 
 
