Filosofiya, etika, estetika, logika

Oqıtıw

sabaǵınıń

1.Estetikanıń

predmeti.

Iskusstvo

strukturası/

Lekciyanıń

hám gózzallıq.

jobası

2.

Estetika

házirgi

ilimiy

bilimler

sistemasında tutqan ornı.

3.Estetikalıq

teoriyanıń

jámiyetlik

ómirdegi roli.

4. Tiykarǵı estetikalıq kategoriyalar.

Oqıw sabaǵınıń maqseti: Estetika iliminiń predmeti, maqseti hám

wazıypaları haqqında bilimlerdi qaliplestiriw.

Pedagogikalıq wazıypaları:

Oqıtıw háreketiniń nátiyjesi:

1. Estetika termininiń mánisi hám

1. Estetika termininiń

mánisi

hám payda

payda bolıwın túsindiriw;

bolıwın aytıp bere aladı;

2.Estetikanıń

filosofiyalıq

ilim

2.Estetikanıń

filosofiyalıq ilim sıpatındaǵı

sıpatındaǵı ózgesheligi kósetiw;

ózgesheligin mısallar menen dáliylley aladı;

3.Estetikanıń

predmeti

3.Estetkanıń predmetin túsindirealadı;

haqqındaǵı kóz-qaraslar

menen

4.Estetikanıń

ilimler

sistemasındaǵı

tanıstırıw;

tutqan ornın túsindire aladı;

4.Estetikanıń

ilimler

5.Estetika

iliminiń

wazıypaları

sistemasındaǵı

tutqan

ornın

haqqında aytıp beredi

túsindiriw;

6.Gózzallıq

kategoriyasın

táriyplep

5.Etika iliminiń wazıypaları

beredi;

haqqında xabar beriw 6.Gózzallıq

7. Tragediyalıq kategoriyasın

mısallar

haqqındaǵı estetika

menen korsete aladı.

taryxındaǵıkózqaraslardı

8. Komediyalıq kategoriyasın túsindiredi.

keltiredi.

7. Tragediyalıq kategoriyasın

túsindiredi.

8. Komediyalıq kategoriyasınıń

mazmunın ashadı.

Oqıtıw usılları

Túsindiriw, lekciya vizualizaciya

Oqıtıw jumısın shólkemlestiriw

Frontal, individual

formaları

Oqıtıw quralları

Lekciya tekstleri, vizual materiallar

Oqıtıw sharayatları

Video proektor

menen támiynlengen

auditoriya

Monitoring hám bahalaw

test

Jumıs

Iskerliktiń mazmunı

basqıshları, waqıt

Oqıtıwshınıń

Studenttiń

Birinshi

1.1. Pánniń ataması, auditoriyalıq

Tıńlaydı, pánniń ataması

basqısh.

saatlar, óz-betinshege ajıratılǵan

saatlar sanın jazıp aladı.

Kirisiw

saaatlar sanı hám bahalaw kriteriyleri

Temanıń ataması, jobası

bólimi. (15

menen tanıstırıw

hám ayrım ádebiyatlar

minut)

1.2. Temanıń ataması, jobası hám

atamaların jazıp aladı

ádebiyatlar dizimi menen tanıstırıw

sorawlar

(Qosımsha №1).

beredi.

Ekinshi basqısh.

2.1. Jobada belgilengen

Tıńlap, áhmiyetli túsinik

Tiykarǵı bólim.

máselelerdi izbe-iz túsindiredi.

hám anıqlamalardı

(55 minut)

(Qosımsha №2).

konspektlep baradı,

2.2. Jobadaǵı hár-bir máseleden

sorawlar beredi.

keyin soraw-juwap ótkeredi.

Úshinshi

3.1. Temanı juwmaqlaydı, eń

Sorawlar beredi.

basqısh.

tiykarǵı túsinik hám

Juwmaqlawshı

problemalarǵa dıqqattı

bólim.

qaratadı.

(10 minut)

3.2. Test tarqatadı.

(Qosımsha №3).

3.3. Kelesi sabaq teması menen

tanıstıradı.