Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

РГР_2023_3 семестр

.pdf
Скачиваний:
35
Добавлен:
20.07.2024
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Задача 5. Найти токи во всех ветвях с помощью метода эквивалентного генератора.

Дано:

Решение:

1.За искомый ток принять ток в ветви с E1. Iн=I1.

2.Выделить и отключить ветвь с нагрузкой.

3.Вычертить схему, содержащую эквивалентный генератор в виде Rэ.г. и Eэ.г., определив направление ЭДС как направление Uab

11

4.Вычертить схему эквивалентного генератора для определения его ЭДС, отключив в исходной схеме ветвь с нагрузкой.

5. Рассчитать ЭДС генератора. Заземлим узел В.

 

 

 

J−

 

 

E2

 

 

 

 

 

 

U AB=

 

R3+R2

 

 

=

0.2−2

=−3,62

1 +

 

1

 

 

0.33+0,167

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

R5

 

 

R3+R2

 

 

 

 

 

I1=0,2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I2=

U AB+ E2

=

12−3,62

=1,34

 

R3

+ R2

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I3=

U AB

=

−3,62

=−1,2

 

R5

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−I1+I2+I3=0

−0,2+1,34−1,2=0 −0,06 ≈ 0

EЭГ =I1 R4 +I2 R3=0,2 5+1,34 4=6,36

6.Вычертить схему для определения сопротивления генератора, отключив в исходной схеме ветвь с нагрузкой и заменив все источники питания на их внутренние сопротивления.

7. Рассчитать сопротивление генератора.

RЭГ=R4 +RОБЩ

1 = 1 + 1

RОБЩ R3 R5+R2

12

=2,22

RЭГ=5+2,22=7,22

8.Рассчитать ток нагрузки по закону Ома для замкнутого контура применительно к схеме п.3.

IH = E1+EЭГ = 8+6,36 =1,747≈ 1,75 R1+RЭГ 1+7,22

9. Записать ответ.

I1=1,75 A

13

Задача 6. Найти напряжение как функцию времени с применением метода комплексных амплитуд. Вычертить векторную диаграмму.

Дано:

Решение:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

Перейти от мгновенных значений тока и э.д.с. к комплексным амплитудам,

 

 

 

 

 

̇

=

 

∙

 

 

 

= 97

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

6

 

 

 

записать комплексные сопротивления реактивных элементов цепи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 2

= 2 ∙ 3.14 ∙50 = 314

 

 

 

1

 

 

−

=

 

 

 

−

10−6

 

 

= −1061,57

 

 

 

=

=

314 ∙ 3 ∙

 

 

 

 

 

1 = 1

= 314 ∙ 10−3

= 0,314

 

 

 

2 = 2

= 314 ∙ 2 ∙

10−3

= 0,628

2.

Выбрать наиболее подходящий метод для расчета искомого напряжения.

 

 

Для решения был выбран метод 2 узлов, т.к. в схеме всего два узла.

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−

∙ 0 ∙

 

 

 

11

 

Рассчитать комплексную амплитуду искомого

напряжения.

 

 

 

̇

=

1

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

Посчитаем знаменатель

 

1

+

1

 

2

 

 

1

 

+

 

+

2

 

 

 

1

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

12 =

1

1

 

отдельно:

 

 

+

 

 

 

 

 

 

1

1

2

+

 

 

 

 

= 3 3

+ 3 + 0,314j − 1061,57 +

0,628 =

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 1 +

 

3

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 − 1061,256

+ 0,628 =

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 1 +

 

3(3 + 1061,256 )

 

 

 

 

 

− 4,777

=

 

 

 

 

 

 

 

(3 − 1061,256 )(3 + 1061,256 )

 

 

 

 

 

 

 

= 1 +

9 + 3183,768

−4,777 =

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1126145,95

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

= 1,00002 − 4,76859

−97 ∙ exp(6)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

̇

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

2

 

 

4,76859

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,00002

 

+ (−4,76859) exp − ∙ 1,00002

 

 

 

 

 

 

 

 

=

 

 

−97 ∙ exp(6)

 

=

−97

(6°+78,16°) = −19,908 ∙ (84,16°)

 

 

 

4,87232 ∙ exp(− ∙ 78,16)

 

4,87232

− ) = −19,908 ∙

sin(

+ 84,16)

 

 

5.

Записать ( ) = sin( + 0

 

 

4. Перейти от комплексной амплитуда к мгновенному значению напряжения.

 

7.

( ) = −19,908 ∙ sin( + 84,16)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

ответ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7)

 

̇

 

 

=

 

 

 

̇

 

 

Построить векторную диаграмму (сопровождая логом построения).

 

2

 

 

2)

̇2

 

 

 

 

 

 

 

8)

 

̇

 

̇

 

 

 

 

 

1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

̇1

 

 

̇2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

2

 

̇

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9)

 

̇=

 

̇+

 

 

 

 

4)

̇С

 

 

̇2

 

 

 

 

 

10)

 

1

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

5)

 

↑↑

 

 

 

 

 

 

̇↑↑

̇

 

 

1

 

 

 

̇2

 

 

̇2

+

+

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

=

 

 

̇ =

 

̇

 

 

+

 

 

 

 

̇

 

 

̇2

̇С

 

̇1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

ba

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

̇

 

 

 

 

 

 

15