Ana tili 1-klass_
.pdf
BAYMURAT QUTLÍMURATOV,
GÚLSARA QUTLÍMURATOVА
ANA TILI
Grammatika, orfografiya hám til ósiriw
birinshi klass ushín sabaqlıq
NÓKIS
2019
Baymurat Qutlımuratov, Gúlsara Qutl muratova.
Ana tili. Grammatika, orfografiya hám til ósiriw. 1-klass ushın sabaqlıq.
§ 1. Gáp, sóz
1-shınıǵıw. Dawıslap oqıń.
Qıs boldı. Kún suwıttı. Bizler muzda oynadıq. Oqıwshılar mektepke keldi. Klasımız taza.
2 |
.Hárbir |
gápte neshe |
s |
bar? |
||
3 |
.Gáplerdi |
kóshirip |
ja |
ń. |
|
|
2-shınıǵıw. Gáplerdi oqıń. |
|
|||||
Tań attı. |
Quyash |
shıqtı. Kún jıllı. Bala- |
||||
lar |
mektepke |
ketti. |
Adamlar jumısqa |
|||
ketti.
1. Gáplerdi kóshirip jazıń.
2. Qháipenenjazr ılǵangáplerkimler tuwralı aytılǵan?
3 .Hárbir gápte neshe sóz bar?
3-shınıǵıw. Gáplerdegi hárbir sózdi dawıslap oqıń.
3
Men jazıw jazdım. Úkem tapsırma orınladı. Sara kitap oqıdı. Apam awqat pisirdi. Hámmemiz birge awqatlandıq.
1. Gúrrińde neshe gáp bar?
2.Kitap, awqat sózleriniń jazılıwın bilip alıń.
3.Hárbir gápte neshe sóz ba
Gáp tamamlanǵan oyd |
ildiredi. |
Gáp |
||||
bir sózden |
de, |
birneshe |
ózlerden |
de |
||
quraladı. Gúz. Kún |
wıttı. Qattı |
sa- |
||||
mal |
esti. |
|
|
|
|
|
4 -shınıǵıw. |
5- |
tegi |
súwretlerge |
qarap, |
||
olardıń |
atları |
aytıń. |
|
|
|
|
2 |
. Jo q a r arǵı qatardaǵı súwretlerde |
|
kimniń ne islep atırǵanın sóylep beriń. |
3 |
. Tómengi qаtаrdаǵı súwrette nelerdi |
|
kórip tursız. |
4
I. Bul kim?
Ol ne islep |
r? |
II. Bul ne?
5
5 -shınıǵıw. Kóp noqattıń ornına tiyisli
sózlerdi |
qoyıp |
kóshiriń. |
|
||
1. Samal ... . |
2. Shań ... . 3. Bizler úyge |
||||
... . 4. Hámmemiz ... . |
|
|
|||
Kerekli sózler: kóterildi, esti, juwındıq, |
|||||
kirdik. |
|
|
|
|
|
1.Gáplerdiń |
aqırına |
noqat |
qoyıń. |
||
2.Gáplerdiń |
birinshi |
só |
anday hárip- |
||
ten |
baslanıp |
jazılǵ ? |
|
||
3.Hárbir gáp |
neshe |
ózden quralǵan? |
|||
Gáptiń aqırın noqat qoyıladı. Gáptiń birinshi sózi bas háripten baslanıp jazıladı.
6 -shınıǵıw. Kóp noqattıń ornına tiyisli
sózle |
qoyıp, gáplerdi |
oqıń. |
|
... qaǵıldı. ... klasqa |
kirdik. |
... baslan- |
|
dı. |
|
|
|
Kerekli |
sózler: bizler, |
sabaq, |
qońıraw. |
6
.Hárbir gápte neshe sóz bar ekenin
2 aytıp beriń.
7-shınıǵıw. Gúrrińdi oqıp shıǵıń. |
|
Klasımız jaqtılı. Ishi keń. Terez |
aldına |
gúller qoyılǵan. Klasta parta, shkaf, stol, |
|
stullar bar. Mektepte аsx nа bаr, |
onıń |
ishi tаzа. |
|
1. Gúrrińniń mazmunın sóylep beriń.
3. Hárbir gá |
e |
neshe sóz |
bar? |
||
8 -shınıǵıw. |
Gáplerdi |
oqıp |
shıǵıń. |
||
Pol |
oqıwǵa |
ketti. |
Gúlparshın apasına |
||
járdeml sti. Mekteptiń dógeregine terekler egilgen.
1. Gáplerdegi sózler bólek jazılǵan ba, qosılıp jazılǵan ba?
7
9 -shınıǵıw. Súwretlerden kimniń ne is-
lep atırǵanın |
sorawlar boyınsha aytıń. |
||
1. Bala |
ne |
islep |
atır? |
2. Qızlar |
ne |
islep |
atır? |
Gáptegi hárbir sóz bólek jazıladı. Gúlsar xat jazdı. Asan kitap oqıdı.
10-shınıǵıw. Gáplerdi oqıń.
Asan birinshi klasta oqıydı. Men de birinshi klasta oqıyman. Ekewimiz birge sabaq tayarlaymız.
8
1. Hárbir gápte neshe sóz bar?
2 |
. Gáptegi |
sózler qаlаy jazılǵan? |
|
3 |
. Gáplerdi |
kóshirip |
jаzıń. |
|
|
§ 2. Ses |
hám hárip |
1-shınıǵıw. Súwretlerdiń atların oqıń hám kóshirip jazıń.
|
Qozı |
Ílaq |
Qozı |
hám aq |
sózlerinde neshe hárip, |
neshe |
ses bar? |
|
Joqarıdaǵı sózlerdi kóshirip jazıń.
9
Seslerdi aytamız, esitemiz. Seslerdi jazıwda háripler menen belgileymiz.
2-shınıǵıw. Tómendegi sózlerdi oqıń.
1. Kóshirip jazıń. |
|
||
2. Bul |
jazılǵan |
hárbir |
só e neshe |
ses |
bar? |
|
|
3-shınıǵıw. Sú retlerdiń tómenindegi sóz- |
|||
lerdi oqıń hám |
shirip |
jazıń. |
|
Kitap |
Qálem |
Dápter |
||
1. Kitap |
degen |
sózde |
neshe |
hárip bar? |
Bul |
sózde |
qanday |
háripler bar? |
|
10