6.2 Экскурсия в Пинский городской парк культуры и отдыха

Пинский городской парк культуры и отдыха им. Краснознаменной Днепровской флотилии – один из самых старых парков Беларуси. Парк, расположенный вдоль берегов реки Пины, упоминался еще в документах 1858 года. Его первоначальное название – Лещинский парк. Сейчас городской парк культуры и отдыха – один из самых красивых парков Беларуси и любимое место семейного отдыха жителей Пинска. Парк раскинулся вдоль берегов реки Пины. На живописных берегах реки растет много деревьев, некоторые из которых являются редкими. Растут здесь ель голубая и ель колючая, пихта, туя, ясень, много каштанов, белая акация, привезенная с Украины, облепиха и даже пробковое дерево (рисунок 6.3).

Рисунок 6.3 – Городской парк культуры и отдыха им. Краснознаменной Днепровской флотилии (главный вход)

Пинск – это прекрасный город с богатой историей и красивыми парками, которые представляют собой уникальные экосистемы и обладают разнообразным растительным миром. Зоолого-ботаническая экскурсия в городской парк Пинска позволит участникам познакомиться с различными видами растений и животных этой местности:

1. Ботаническая часть экскурсии посвящена изучению различных видов деревьев, кустарников, цветов, трав и растений, которые растут в парке.

2. Зоологическая часть экскурсии посвящена изучению животного мира парка: наблюдению за птицами, бабочками, мелкими грызунами, а также другими животными, которые населяют территорию парка.

3. Экскурсия также может включать осмотр географических особенностей парка, водоемов, ландшафтных элементов и уникальных экосистем [19].

Экскурсия в городской парк Пинска – это отличная возможность насладиться красотой природы, познакомиться с ее разнообразием и узнать интересные факты о флоре и фауне этого удивительного места [20].

Заключение

В ходе зоолого–ботанической практики, которая проходила в городе Пинске, Брестской области освоили биологическую номенклатуру, ознакомилась с основными систематическими категориями растений и беспозвоночных животных.

Изучили характер местной флоры и фауны. Научились определять растения и насекомых в полевых условиях, вести фенологические наблюдения в естественной среде обитания данных представителей.

Овладели различными методами фиксации растительных и зоологических объектов, освоили методы гербаризации растений и хранения зоологического материала.

Изучили морфологические особенности растений, грибов, их принадлежность к определенным сообществам, так же познакомились с их жизненными формами и экологическими группами. Разобрали принцип единства организма с условиями жизни. Закрепили знания, полученные при прохождении зоолого–ботанического курса.

Познакомились с заповедниками, заказниками нашей страны через Виртуальные экскурсии.

В ходе выполнения индивидуальных заданий, по теме сложноцветные, а так же по теме чешуекрылые и посещения экскурсий были освоены методы сбора, лабораторной обработки и хранения коллекционных материалов организмов различных систематических групп. Кроме того, были получены навыки самостоятельного ведения учебно-исследовательской работы.