
- •Список вопросов к экзамену по дисциплине «История мировой литературы» (хх в. – 2) Специфика послевоенной литературы стран Запада.
- •Своеобразие развития литературного процесса во Франции в 1940-1950-е годы.
- •Художественное обоснование философии экзистенциализма в прозе ж.П. Сартра.
- •Идейно-художественная структура романов а. Камю 1940-1950-х годов («Посторонний», «Чума», «Падение»).
- •Своеобразие драматургии ж. Ануя («Жаворонок», «Антигона»).
- •Эстетика школы «нового романа» (н. Саррот, а. Роб-Грийе, м. Бютор).
- •Абсурдистская драматургия. Творчество э. Ионеско.
- •Абсурдистская драматургия. Творчество с. Беккета.
- •Своеобразие развития литературного процесса во Франции в 1960-1990-е годы.
- •Французская проза 1970-х годов (п. Модиано, к.М. Леклезио, э. Ажар).
- •Общая характеристика творчества писателей «Группы 47». Эстетические принципы и творческая практика.
- •Экзистенциальные мотивы в творчестве г. Носсака. Анализ романа «Дело д’Артеза».
- •Социально-психологическое изображение послевоенной действительности Германии в произведениях г. Белля. Романы «Бильярд в половине десятого», «Глазами клоуна».
- •Трагифарсовая поэтика романов Гюнтера Грасса.
- •Общая характеристика литературы гдр. Основные направления развития литературного процесса, представители.
- •Общая характеристика швейцарской литературы. Творчество м. Фриша, ф. Дюрренматта (по выбору)
- •Основные этапы развития английской послевоенной литературы.
- •Характеристика движения «сердитых молодых людей». Драма Дж. Осборна «Оглянись во гневе».
- •Антиутопия в английской послевоенной литературе. Произведения Дж. Оруэлла.
- •Аналитизм романов г. Грина (1 роман – по выбору).
- •Философские романы-притчи у. Голдинга «Повелитель мух», «Шпиль».
- •Художественное своеобразие романов а. Мердок.
- •Традиции и новаторство в творчестве Дж. Фаулза.
- •Драматургия Тома Стоппарда. Анализ пьесы «Розенкранц и Гильденстерн мертвы».
- •Основные этапы развития литературы сша после 1945 года.
- •Позднее творчество э. Хемингуэя.
- •«Южная традиция» литературы сша. Трилогия о Сноупсах у. Фолкнера.
- •Морально-политическая проблематика романа р.П. Уоррена «Вся королевская рать».
- •Нравственный пафос послевоенных романов т. Уайлдера.
- •Послевоенное творчество Дж. Стейнбека.
- •Новаторство социально-психологической прозы Дж. Сэлинджера («Над пропастью во ржи»).
- •Романы Дж. Апдайка.
- •Послевоенная американская драма. Творчество а. Миллера.
- •Драматургия т. Уильямса.
- •Конфликт моральных и общедуховных ценностей в романе Дж. Гарднера «Осенний свет».
- •Экспериментальная проза Курта Воннегута. Анализ романа «Бойня номер пять».
- •Многокультурие современных Соединенных Штатов Америки. Роман т. Моррисон «Любимая».
- •Этнокультурный фактор в зарубежной литературе второй половины хх века. Литература Латинской Америки. Понятия «магический реализм» и «магическая реальность».
- •Необарокко в латиноамериканской литературе. Творчество а. Карпентьера.
- •Интеллектуализм латиноамериканской прозы хх века. Творчество Борхеса.
- •Идейно-художественное своеобразие романов х. Кортасара (анализ романа «Игра в классики»).
- •Поэтика романа г. Гарсиа Маркеса «Сто лет одиночества».
- •Постмодернизм в западноевропейской литературе. Проза постмодернизма (у. Эко, м. Кундера, п. Акройд, Дж. Барнс, м. Павич – по выбору).
- •Художественное осмысление «студенческой весны» во Франции 1968 года (роман р. Мерля «За стеклом»).
- •Художественное осмысление национальной идентичности английской литературе (п. Акройд, Дж. Барнс – по выбору).
Социально-психологическое изображение послевоенной действительности Германии в произведениях г. Белля. Романы «Бильярд в половине десятого», «Глазами клоуна».
После войны Генрих Бёлль (1917-1985) входил в существовавшую в ФРГ литературную «Группу 47» (основатель – Ханс Вернер Рихтер). Их объединяла задача возрождения немецкой культуры и языка. Строительство новой культуры, по мнению участников «Группы 47», предстояло начинать с нуля: нет подходящих тем, предыдущие ценности поставлены под сомнение, душевные раны, нанесенные войной, слишком глубоки. Предстояло создать новый немецкий язык. Старый, как считали писатели, был разрушен фашистской риторикой и пропагандистским пафосом. Языку надлежало вновь стать простым, искренним, правдивым – именно отсюда непритязательный стиль произведений первых послевоенных лет.
Генрих Белль был призван в армию из университета в июле 1939 года. Шесть лет прослужил в пехоте: воевал во Франции, на Украине и в Крыму. В начале 45-го дезертировал, попал в американский лагерь для военнопленных. Литературный дебют – рассказ «Весть» (1947). В 1949 году вышла повесть «Поезд пришел вовремя», герой которой дезертирует из гитлеровской армии. Славу одного из ведущих прозаиков ФРГ приносит роман «Бильярд в половине десятого» (1959). Формально его действие происходит в течение одного дня, 6 сентября 1957 г., когда Генрих Фемель, известный архитектор, празднует свое 80-летие. На самом же деле роман вмещает в себя не только события из жизни трех поколений семьи Фемель, но и полувековую историю Германии. Роман состоит из внутренних монологов 11 главных героев, одни и те же события представлены читателю с разных точек зрения, из чего складывается вполне объективная картина исторического быта Германии. Центральной в романе является тема расчета с прошлым, попытка осознать историю страны. Своеобразным символом Германии становится грандиозное аббатство Святого Антония, в конкурсе проектов на постройку которого когда-то победил Генрих Фемель и которое было взорвано его сыном Робертом, ушедшим после гибели жены в антифашистское подполье. А внуку архитектора суждено будет это аббатство восстановить. Однако послевоенная Германия оказывается ненамного лучше довоенной: и здесь царят ложь, деньги, за которые можно откупиться от прошлого, разочарование. Прошлое, которое должно было стать уроком, превратилось в «непреодоленное прошлое», рецидивы нацистского господства продолжают давать о себе знать.
Своим романом Г.Б. вмешался в спор, который начался еще в период Нюренбергского процесса – о вине всех и каждого в том, что совершил нацизм. В романе немецкая нация поделена на две категории: тех, кто получил «причастие буйвола» и тех, кто получил «причастие агнца». Есть палачи и жертвы, виновные и невиновные, чья участь тяжела, так как они страдают от виновных и терзаются собственным бессилием.
«Глазами клоуна» (1963) – роман-состояние, история об артисте, перенесенная на конкретную западногерманскую действительность начала 60-х годов ХХ столетия (подобный жанр, повествующий о судьбе художника, его становлении, месте в обществе и сути его творений, зародился в Германии в конце 18 в., а его расцвет пришелся на эпоху романтизма, см. Навалис). Первое, что сообщает о себе главный герой Ганс Шнир: «Я – клоун, официальное наименование моей профессии – комический актер». (Ганс в немецком фольклоре – тип простака). Небогатый событиями роман – это, по сути, большой внутренний монолог двадцатисемилетнего Шнира, сына промышленника-миллионера, который вспоминает о годах детства, пришедшихся на войну, о послевоенной юности, размышляет об искусстве.
После того, как героя покинула его возлюбленная Мари – Шнир считает ее «своей женой перед Богом», - он начинает выпадать из ритма жизни, у него обостряются «две врожденные болезни – меланхолия и мигрень». Лекарством от жизненных неудач становится алкоголь. Шнир вынужден прервать выступления. Он возвращается в свою квартиру в Бонне, обзванивает знакомых, чтобы разыскать Мари, ставшую женой церковного служителя Цюпфнера. Однако из воспоминаний героя читатель понимает, что Шнир выпал из жизни задолго до расставания с Мари, - еще в отрочестве, когда отказался участвовать в учениях гитлерюгенда, проводившихся с согласия его родителей в родовом поместье. И позже, в 20 лет, когда не захотел продолжить дело отца-промышленника, а выбрал путь свободного артиста. Монолог главного героя держится на противопоставлениях – сущности и наименования, правды и лжи. Он сравнивает, как вели себя окружающие в годы нацизма и сейчас. Так, мать героя, некогда призывавшая сына «выгнать жидовствующих янки со священной немецкой земли» и пославшая на фронт свою дочь Генриетту, после войны возглавила «комитет по примирению расовых противоречий. Никогда не дававшая детям поесть досыта, ночами она сама пробирается в кладовую и есть ветчину, разрывая ее руками.
Люди, как и в годы Третьего рейха, продолжают лгать, их мир переполнен словесными клише-переименованиями понятий, очернен ханжеством. Например, любовь они называют «плотское вожделение». Шнир необычайно чувствителен к проявлениям социальной лжи: метафорой такой обостренной восприимчивости становится необычная способность Ганса улавливать по телефону запахи собеседников.
Герой утрачивает все традиционные опоры в жизни: любовь, привычный быт, здоровье. Религия также не может стать для него опорой: «католик по интуиции», свято верящий в таинство брака, часто напевающий про себя «негромким голосом духовные мелодии: хоралы, псалмы, мессы», он видит, как церковники на каждом шагу нарушают букву и дух христианских заповедей, а тот, кто искренно следует им, в условиях современного общества может превратится в изгоя. В Романе «Глазами клоуна» Белль близок к французской «атеистической» ветви экзистенциализма.
В финале Ганс во время карнавала в клоунской одежде выходит на площадь перед Кельнским собором, чтобы распевать куплеты «про римского папу». Клоун, шут в обрядах многих народов связан с идеей жертвенности. Ганс Шнир, таким образом, может рассматриваться как жертва прошлого своей страны, рассчитаться с которым невозможно.