
- •1. Предмет синтаксиса как раздела грамматики. Основные синтаксические единицы. Их характеристика.
- •2. Основные признаки словосочетания. Классификация словосочетаний по лексико-морфологической природе главного слова; по степени семантической спаянности компонентов; по структуре.
- •3. Типы связи слов в словосочетании.
- •4. Синтаксически неделимые словосочетания. Их структурно-семантические разновидности.
- •5. Типы предложений по цели высказывания.
- •6. Подлежащее. Способы его выражения.
- •7. Сказуемое как главный член двусоставного предложения. Структурно-семантические типы сказуемого.
- •8. Простое глагольное сказуемое. Его осложнённые формы.
- •9. Составное глагольное сказуемое как главный член двусоставного предложения. Специфика его семантики и структуры.
- •10. Составное именное сказуемое как главный член двусоставного предложения. Специфика его семантики и структуры.
- •11. Предикативная связь главных членов двусоставного предложения; её виды.
- •12. Безличные предложения. Их структурные и семантические разновидности
- •13. Определённо-личные и неопределённо-личные односоставные предложения.
- •14. Обобщённо-личные односоставные предложения.
- •15. Инфинитивные односоставные предложения.
- •16. Субстантивные односоставные предложения.
- •17. Морфологизованные и неморфологизованные второстепенные члены предложения.
- •18. Определение как второстепенный член предложения. Разновидности определений и способы их выражения.
- •19. Дополнение как второстепенный член предложения. Разновидности дополнений и способы выражения.
- •20. Приложение как второстепенный член предложения.
- •21. Приемы осложнения. Разновидности осложненных предложений
- •25. Уточняющие члены предложения; присоединительные члены.
- •28. Предложения с обращением. Основная и дополнительная функции обращения. Выражение обращения в современном русском языке. Система обращений, принятая в русской культуре.
- •29. Сложное предложение как синтаксическая единица. Грамматическое значение и структура сложного предложения.
- •30. Сложное предложение и его отличия от простого предложения.
- •31. Интонационные особенности сложного предложения.
- •32. Классификация сложных предложений по функциональной направленности (цели высказывания) и эмоциональной окраске.
- •33. Особенности внутреннего строения предикативных единиц сложного предложения.
- •34. Средства связи предикативных частей сложного предложения.
- •39. Сложносочиненные предложения с противительными отношениями.
- •40. Сложносочиненные предложения с разделительными отношениями.
- •41. Сложносочиненные предложения с сопоставительными отношениями.
- •49. Вопрос о членении речи на отрезки больше предложения. Вопрос о сложном синтаксическом целом как единице синтаксиса.
14. Обобщённо-личные односоставные предложения.
Обобщенно-личными называются односоставные предложения, главный член которых выражен глаголом в форме второго лица единственного числа настоящего и будущего времени (реже — другими личными формами), причем обозначаемое глаголом действие в таких предложениях в равной мере относится к любому лицу, т. е. действующее лицо мыслится обобщенно. Семантической особенностью глагольных форм в данных предложениях является обозначение вневременности.
Обычным способом выражения главного члена в обобщенно-личных предложениях является глагол в форме второго лица единственного числа настоящего и будущего времени. Именно эта форма имеет в русском языке в качестве распространенного значения обобщенно-личное, расширительное значение: Любишь кататься — люби и саночки возить (посл.); Слезами горю не поможешь (посл.).
Однако глагол может обозначать обобщенное действие и в форме третьего лица множественного числа изъявительного наклонения. Например: В лес дров не возят (посл.); Снявши голову, по волосам не плачут (посл.); А дуги гнут с терпеньем и не вдруг (Кр.); После драки кулаками не машут (посл.); Ах, он любил, как в наши лета уже не любят (П.); Ячмень сеют, когда молодой скворец голову в окошке показывает (Пришв.). Такие предложения совмещают в себе значение обобщения и неопределенности действующего лица, их иногда и называют неопределенно-обобщенными.
Иногда встречается в обобщенно-личном предложении и форма первого лица множественного числа изъявительного наклонения. Например: Что имеем — не храним, потеряем — плачем (посл.); Простим горячке юных лет и юный жар и юный бред (П.). И, наконец, форма первого лица единственного числа изъявительного наклонения: Чужую беду руками разведу, а к своей ума не приложу (посл.)2.
Довольно распространены обобщенно-личные предложения с глаголом в форме повелительного наклонения. Например: Век живи — век учись (посл.); Не спеши языком — торопись делом (посл.); Семь раз отмерь — один раз отрежь (посл.).
Обобщенно-личные предложения с главным членом — глаголом в форме повелительного наклонения могут формально выступать в качестве придаточных частей, но фактически они превращаются в устойчивые сочетания и теряют значение придаточных, нечеткой становится и отнесенность действия к какому бы то ни было лицу, даже обобщенному: И бороду так приморожу к вожжам — хоть руби топором! (Н.); Хоть убей, следа не видно (П.); Куда ни сунься — тут как тут (Гр.). Такие предложения характеризуют только разговорный стиль речи.
Основное назначение обобщенно-личных предложений — образное выражение общих суждений, широких обобщений, поэтому они так широко представлены в народных пословицах: Из песни слова не выкинешь; С кем поведешься, от того и наберешься; Что посеешь, то и пожнешь; Без труда не вынешь и рыбку из пруда; Что написано пером, не вырубишь топором; Тише едешь — дальше будешь; Шила в мешке не утаишь; Скажешь — не воротишь.
Хотя основная стилистическая сфера употребления обобщенно-личных предложений — это разговорная речь и язык художественной литературы, все-таки их некоторые разновидности, в частности с глаголом в форме третьего лица множественного числа, используются в научном стиле для обозначения обычности того или иного действия. Например; Тензодатчики делают из тонкой проволоки, складываемой «змейкой»; По углу наклонения различают экваториальные, полярные и наклонные орбиты; Под минимальной дальностью действия (или радиусом мертвой зоны) локатора понимают наименьшее расстояние от него, ближе которого объекты не могут быть обнаружены. Ср. использование той же формы выражения мысли в художественном тексте: Наверно, для того и ставят памятники знатным людям, чтоб удлинить память о них, и это дело удлинения памяти сверхблизкими поколениями есть особо большое общественное дело (Пришв.).
Обобщенно-личные предложения обычно бывают односоставными. Однако иногда они могут иметь форму двусоставного предложения, где подлежащее, выраженное личным местоимением, употребляется в значении обобщенного лица. Например: Охотно мы дарим, что нам не надобно самим (Кр.). Распространен такой вид предложений и в художественных описаниях: Вы входите в лес. Вас сразу охватывает прохлада. Вы медленно идете по опушке (Т.); Вы проходите мимо дерева — оно не шелохнется: оно нежится. Сквозь тонкий пар, ровно разлитый в воздухе, чернеется перед вами длинная полоса. Вы принимаете ее за близкий лес; вы подходите — лес превращается в высокую грядку полыни на меже (Т.). Во всех этих случаях дается описание состояния и действий вообще, любого человека, без отнесенности к конкретному лицу.
Наличие формального показателя двусоставности (при сказуемом есть подлежащее) не позволяет отнести такие предложения к категории односоставных, хотя они имеют типичное обобщенно-личное значение. Обе разновидности выступают лишь как семантические и стилистические синонимы.
Односоставные обобщенно-личные предложения употребляются в основном при необходимости представить действие, которое относится к любому лицу вообще. Такая форма подачи мысли обычно возникает в обиходно-разговорной речи. Однако стилистические свойства обобщенно-личных предложений позволяют широко использовать их в речи и публицистической, и художественной. Они помогают придать высказыванию характер объективности суждения. Особенно распространены такие предложения в очерковой литературе. Например: Ни холма, ни впадины, ни взгорья, ни какого-нибудь другого приметного ориентира. Едешь, едешь и постепенно теряешь ощущение движения. Кажется, и автобус и ты в нем — все стоит на месте, потому что вокруг ничего не меняется (газ.).