Экзаменационный билет № 20😏

1. Второстепенные члены предложения и принципы их классификации. Семантико-грамматические разряды второстепенных членов: дополнение, определение, приложение, обстоятельство.

Второстепенные члены предложения как распространители выполняют две функции: а) поясняют, распространяют те или иные слова; б) поясняют и распространяют предикативную основу предложения в целом. Т.е. их можно подразделит на присловные и приосновные второстепенные члены предложения.

Присловные – входят в словосочетание с определяемым словом, зависят от него, синтаксически связаны по способу согласования, управления и примыкания. Лексическое значение определяемого слова координируется, распространяется, дополняется посредствам присловного второстепенного члена пр-я.

Пример: Чиновники уныло шагали на опостылевшую службу.

Приосновные (детерминанты) или «детерминирующие второстепенные члены пр-я» не входят в словосочетание, их форма не мотивирована главными членами пр-я. Они поясняют всю предикативную основу в целом. Приосновный член пр-яоблпдпет автономностью формы и содержания, в нём заключено самостоятельное высказывание.

Пример: Кадетом я писал стихи. // Будучи кадетом, я писал стихи.

Содержание приосновного члена предложения мотивирует высказывание, заключённое в предикативной основе. В структуру предложения могут входить как присловные, так и приосновные члены предложения.

Второстепенные члены предложения распространяют главные другие второстепенные члены предложения: Немногочисленные посетители вяло бродили по дорожкам. Второстепенные члены подчинены главным в предложении. Второстепенные члены, которые распространяют другие вт. чл. в структуре предложения могут подразделяться на степени подчинения «1 степень»; «2 степень» и тд. При выделении степеней подчинения стоит учитывать то, что они могут быть выражены словосочетанием синтаксически или функционально неделимым: Каждую осень я провожу на Прорве в палатке по многу суток. Причиной неделимости м.б. метафорически употреблённое слово.

Классификация второстепенных членов предложения основана на существенном признаке, положенном в её основу (т.е. отражать формальный и содержательный аспект).

Основа классификации Ф.И. Буслаев (двоякое отношение): 1) по синтаксическому употреблению; 2) по значению

В современном толковании данный принцип предусматривает классификацию второстепенных членов предложения на основе синтаксических отношений и синтаксических связей с поясняемым членом предложения. Типы второстепенных членов предложения: 1) определение; 2) приложение; 3) дополнение; 4) обстоятельства.

При характеристики данных типов второстепенных членов предложения важно учитывать основные положения учёных о словосочетании. При описании второстепенных членов предложения большое внимание уделяется анализу общего (категориального значения второстепенного члена, а также частных значений, в которых оно реализуется в конкретном предложении. Значений, связанных с формальными способами их выражения, с определёнными показателями.

Центром классификации является оппозиция «морфологизованные – неморфологизованные второстепенные члены».

Морфологизованные – представлены такими частями речи, такими словоформами, грамматическое значение которых адекватно общему (категориальному) значению данного члена предложения.

Неморфологизованные – представлены такими частями речи, такими словоформами и грамматическими значениями, которые неадекватны общему значению того или иного второстепенного члена: они совпадают лишь частично (используется ограниченное число словоформ данной части речи, а иногда затрагивается и лексико-семантический план).

Определение

– это второстепенный член предложения, который имеет общее значение признака, отвечает на вопросыКАКОЙ? ЧЕЙ? КОТОРЫЙ? и относится к отдельному члену предложения, выраженному словом с предметным значением.

– Морфологизованное определение – тип определений по формальному способу их выражения, представленный теми категориями слов, которым значение признака присуще как обобщенное значение части речи или крупного класса слов в пределах части речи:

1) прилагательными (Последний свет заката падал на охапку осенних веток);

2) причастиями (Выполненное дело; зеленеющий лес.);

3) порядковыми числительными (В третьем взводе произошло замешательство);

4) местоименными прилагательными, являющимися согласуемыми классами слов (Мне своего здоровья не жаль).

Морфологизованное определение также называют согласованным определением. Согласованные определения обычно находятся в препозиции к поясняемому слову. – Неморфологизованное определение – тип определений по формальному способу их выражения, представленный теми разрядами слов и словоформ, для которых значение признака не является характерным: в неморфологизованном определении признак проявляется в видеразличных характеристик определяемого предмета через отношения его к другим предметам. Неморфологизованное определение обычно выражаются различными падежными и предложно-падежными формами существительных, иногда наречиями. Зависимость несогласованных проявляется в виде управления или примыкания. Формы и значения неморфологизованных определений многочисленны и разнообразны.

Наиболее сложны и трудны для анализа предложно-падежные формы, среди которых наиболее продуктивными являются:

1) определение в форме творительного падежа с предлогом, выражающие характеристику предмета поналичию у него, в нем или при нем другого предмета как существенной детали или выделительногопризнака: Пирог с яблоками уже готов;

2) определение в форме предложного падежа с предлогом, выражающее характеристику поверхности предмета: Дама в шубе вошла в дом;

3) определение, представленное различными предложно-падежными пространственными словоформами, выражающее характеристику предмета по местообитанию, истоку или направлению движения предмета: Черешня напротив крыльца сегодня неожиданно зацвела.

Определения в предложно-падежных формах сохраняют обстоятельственные оттенки времени, причины и т.п.: Отъезд на рассвете ему всегда нравился. Неморфологизованное определение также называют несогласованным определением.

Несогласованное определение выражается существительными в формах косвенных падежей (без предлогов и с предлогами), реже – наречиями, инфинитивом и нечленимыми сочетаниями слов и находятся в постпозиции к поясняемому слову. Значение признака у несогласованных определений осложняется дополнительными оттенками. Наиболее ярко это значение проявляется у определений, выраженных существительными в форме родительного падежа со значением деятеля (свист шарманки), а также предложно-падежными формами со значением признака предмета по наличию у него какой- либо внешней черты (книги в кожаных переплетах, звездочки на корешках).

Дополнение

– это второстепенный член предложения, который имеет общее значение объекта и относится либо к отдельному члену предложения, выраженному словом со значением действия или признака, либо ко всей основе предложения в целом. Дополнения отвечает на вопросы косвенных падежей.

Семантические разновидности:

– Прямой объект обычно выражается с помощью Винительного или Родительного падежей, иногда с помощью предложных конструкций.

– Косвенный объект предложения выражается с помощью Дательного падежа.

– Орудийный объект.

Дополнение имеет несколько функциональных разновидностей. Оно бывает:

·собственно инструментальное //орудийное (выражено семантически-неодушевлённым именем в инструментальной диатезе: шить иглой),

·субсидиальное (выражено вещественным именем в субсидиальной диатезе: шить нитками),

· агентивное (выражено одушевлённым именем в пассивной косвенно-агентивной диатезе: сшитый портным).

Разновидности орудийного дополнения находятся в дополнительном распределении относительно семантики имени: ср. Паркет истоптан солдатами(агенс); Дети исцарапали паркет оловянными солдатиками (орудие); Дети испачкали паркет оловом (средство). По многим признакам (в первую очередь, по признаку факультативности) орудийное дополнение близко к обстоятельству, что даёт основание усматривать здесь "обстоятельственное дополнение" или "инструментальное (агентивное) обстоятельство". Во вторичных семантических функциях орудийное дополнение может выражать:

(а) обстоятельство образа действия (заполненное манерным именем в манерной диатезе: шёл уверенной походкой, писал красивым почерком и т.п.);

(б) обстоятельство причины (заполненное фактовым именем в каузальной диатезе: сражён гриппом).

(в) сам характер процесса (лечить иглоукалыванием, окружить любовью // заботой // вниманием, охватить описанием //рассмотрением //исследованием //экспериментом, удостоить (своим) приглашением...). – Адресат.

В своей первичной функции адресатное дополнение обозначает получателя имущества (отдать мужу ключ) или информации (рассказать маме новости). Разновидностью адресатного дополнения является бенефактивное (покупаю цветы для жены), а в языках с доминированием аффективной конструкции - также экспериенцера (ей рано нравились романы).

Во вторичных функциях адресатное дополнение выражает: (

а) целый предмет как контейнер части (раненому ампутировали ногу), образующие в совокупности единое комбинированное прямое дополнение;

(б) прагматическую роль слушающего как адресата речи (я тебе покритикую!) или говорящего как субъекта речи (Гляди, дождёшься у меня!).

(в) при логико-грамматическом и грамматико-семантическом расхождении в составе аналитического переходного сказуемого - характер самого действия (подвергнуть больного осмотру).

Формальные разновидности дополнения:

– Приименное дополнение– дополнение, зависящее от имени существительного (выбор профессии, забота о детях) или имени прилагательного (довольный результатами, способный к математике). Дополнение при существительном, в отличие от несогласованного определения, выражается;

а) родительным объекта; защита Родины, завоеватель пустыни;

б) родительным отношения к производителю, владельцу, руководителю: автор повести, директор школы,’

в) родительным содержания: цель исследования, проверка исполнения;

г) дательным адресата: ответ другу, помощь больному;

д) творительным содержания (отвлеченного и вещественного): занятия музыкой, портфель с бумагами, таз с водой;

е) творительным совместности: журнал с приложениями, чай с вареньем.

– Приглагольное дополнение– дополнение, зависящее от глагола. Читать газету, рисовать карандашом. Дополнение при глаголе сильного управления является конструктивным элементом предложения. Проверить работу. Любоваться закатом.

Присловные дополнения выделяются на базе словосочетанийпо способу управления, выражаются преимущественно существительными (черкал карандашом по бумаге) или местоимениями- существительными (не жалейте себя), субстантивированными словами, реже – цельными сочетаниями, инфинитивом (просили его заехать).

Присловные дополнения, выраженные существительными, делятся на:

– Прямое дополнение относится к переходному глаголу и выражается сильноуправляемой формой винительного (реже – родительного) падежа без предлога: ищите правды, берегите её.

Прямым считается дополнение при некоторых безлично-предикативных словах: мне было жалко её;

– Косвенное дополнение - это дополнение, выраженное формами винительного падежа с предлогами, а также формами других косвенных падежей без предлогов и с предлогами. Например: Женщина вскочила и стала всматриваться в даль с видом беспокойства (Л.). – Морфологизованное дополнение – дополнение, выраженное существительным в форме косвенного падежа (Трава пригнулась к земле);

– Неморфологизованное дополнение – дополнения, представленные инфинитивом, который не подвергается субстантивации: Он всегда их училпонимать прекрасное. Инфинитив выражает об ъектные отношения; он замещает имя, требуемое главнымсловом: глаголом или именем (учит понимать). Д.н. считаются в русистике непродуктивными.

Обстоятельство

– второстепенный член предложения, который обозначает место, время, причину, образ действия и др. и отвечает на вопросы где? когда? почему? как? и др.

Моя мать потащила её (куда?) куда-то (М. Горький).

2. Обстоятельства чаще всего выражены:

существительным в косвенном падеже с предлогом или без предлога;

Жил (где?) в лесу; говорил (как?) с восторгом.

наречием;

Жил (как?) весело.

местоимением-наречием;

Поехал (куда?) туда.

деепричастием;

Сидел (как?) отвернувшись.

инфинитивом.

Вышел (с какой целью?) освежиться.

3. Обстоятельство обычно поясняет:

глагол;

Идти в школу.

прилагательное;

Крайне усталый, усталый до изнеможения.

наречие.

Слишком быстро.

4. Обстоятельства очень разнообразны по значению. Данные значения можно определить по вопросам.

Виды обстоятельств

Вид обстоятельства	Вопросы	Примеры
1. Места	где? куда? откуда?	Хорошо (где?) здесь. Я уезжаю (куда?) в деревню. Я приехал (откуда?) издалека.
2. Времени	когда? с каких пор? до каких пор? как долго?	Я встал (когда?) рано. С осени (с каких пор?) от дочери писем нет. До вечера (до каких пор?) не управимся. Три года (как долго?) от дочери писем не было.
3. Образа действия, меры и степени	как? каким образом? каким способом? в какой мере? в какой степени? насколько?	Мать смотрела (как?) ласково. Мы решили идти (как? каким образом? каким способом?) пешком. Платье (как? в какой степени?) сильно выгорело. Он (в какой степени? насколько?) совершенно забыл родной язык.
4. Сравнения	как? подобно кому? подобно чему?	Кошка (как? подобно чему?) клубочком свернулась у печки. За печкой тикал (как? подобно чему?), как ходики, сверчок.
5. Причины	почему? отчего? по какой причине?	Я молчал (почему?) из вежливости. Он умер (отчего? по какой причине?) от голода. Он побледнел (почему? по какой причине?) со страху.
6. Цели	зачем? для чего? с какой целью?	Я сделал это (зачем? с какой целью?) назло. Мы остановились (для чего? с какой целью?) на ночлег. Я пошёл (с какой целью?) проведать друга.
7. Условия	при каком условии?	Он просил позвонить (при каком условии?) в случае необходимости. Чуден Днепр (при каком условии?) при тихой погоде.
8. Уступки	вопреки чему? несмотря на что?	Он вернулся (вопреки чему?) вопреки ожиданию. Мы, (несмотря на что?) несмотря на усталость, решили идти дальше.