Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БИЛЕТЫ ГОС.docx
Скачиваний:
11
Добавлен:
05.07.2024
Размер:
5.91 Mб
Скачать

Экзаменационный билет № 13👳

1. Строение слова. Типы морфем. Морфемный состав слова. Основа слова. Типы основ. Основные способы словообразования в современном русском языке.

Типы морфем. Принципы классификации морфем

Морфемы отличаются друг от друга по своим характеристикам. Существуют различные классификации морфем. Принято разграничивать прежде всего корневые и аффиксальные морфемы, а среди последних - типы аффиксов по местоположению относительно корня. Это не две разные классификации, а разные уровни единой позиционной классификации морфем. Кроме того, при разграничении типов морфем учитываются и иные классификационные признаки: характер формального выражения, тип функции, свободный / связанный характер функционирования, особенности сочетаемости с другими видами морфем, происхождение.

Классификация морфем по их позиции в слове.

На первом уровне позиционной классификации морфем противопоставлены два основных морфемных класса - корни и аффиксы.

Корень — это морфема, занимающая центральную позицию в слове и поэтому являющаяся основным, центральным компонентом в морфемной структуре слова, предопределяющим его лексическое значение. Аффикс (от лат. affixus `прикрепленный') -это периферийная в морфемной структуре слова служебная морфема, способная уточнять и конкретизировать лексическое значение слова или выполнять в слове определенные грамматические функции.

Различие между корнями и аффиксами принципиально, оно проводится также по целому ряду дополнительных признаков.

1) Корень, в силу своей доминантной роли в морфемной структуре слова, является ее обязательным компонентом.

2) Корень не может не иметь значения, а аффикс — может (таковы, например, соединительные морфемы в словах самовар итд.).

3) Корневые морфемы обычно не закреплены за теми или иными частями речи (дерево, деревянный, деревенеть), тогда как аффиксы обычно соотносятся со словами вполнеопределенных частей речи: -ейш-суффикс прилагательного. Исключение составляют некоторые суффиксы субъективной оценки типа -еньк-: дяденька, новенький, скромненько.

4) Корни могут встречаться как в разных словах, так и только водном каком-то слове (амбре‘благоухание’); слов последнего типа, c «уникальными», неповторяющимися вдругих словах корнями, в русском языке немало - по данным А.Н. Тихонова, несколько тысяч. Аффиксы - это, как правило, морфемы, характеризующиеся признаком повторяемости. Неповторяющихся, уникальных аффиксов, встречающихся только в одном каком-то слове (поп-адj-а) или в какой-то одной словоформе (дв-ух) очень мало.

5) Корней в языке значительно больше, чем аффиксов: корней в русском языке около 13 тысяч, аффиксов - приблизительно одна тысяча.

6) Аффиксы могут быть нулевыми, корни же никогда не бывают нулевыми.

Корни и аффиксы - самые важные классы морфем, по значимости для морфемного уровня это разграничение двух основных классов морфем сопоставимо с выделением на уровне слова основных грамматических классов слов (частей речи).

На следующем уровне позиционной классификации - типы аффиксов в зависимости от их местоположения по отношению к корню и другим аффиксам.

Префиксы находятся в слове перед корнем (прибегать, переговорить) или перед другой приставкой (призадуматься, перезаписать). Интерфиксы— это морфемы, располагающиеся между двумя корнями (лесостепь, коневодство, сорокалетие, себялюбие).Суффиксырасполагаются непосредственно за корнем (издатель) или же за другим суффиксом (издательница). Окончания — это морфемы, являющиеся показателями грамматических связей слова в словосочетании и предложении, которые выделяются обычно после основы слова (ид-у), иногда - после словоизменительного суффикса, не входящего в основу (ид-ущ-ий). Постфиксынаходятся в самом конце слова — обычно после окончаний (учимся, кому-то).

Классификация морфем по характеру их формального выражения

Противопоставлены морфемы: а) материально выраженные и 6) нулевые. Нулевая морфема устанавливается только в том случае, если с ней связывается вполне определенное значение, при этом аналогичное содержание в других словах или словоформах бывает выражено обычными, ненулевыми морфемами. Необходимость выделения нулевых морфем была обоснована уже И.А. Бодуэном де Куртенэ и Ф.Ф. Фортунатовым. Нулевыми в русском языке могут быть только аффиксальные морфемы.

Классификация морфем по их функциям

Морфемы, как и все другие единицы языка, предназначены для выполнения той или иной функции в языковом механизме. Для морфем русского языка характерен целый ряд функций, как на уровне слова (словоформы), так и в более широком контексте -на уровне словосочетания, предложения, текста.

Морфема выполняет прежде всего функцию формирования слова как основной единицы языка. Эта функция свойственна любой морфеме и реализуется в двух своих разновидностях – в двух более частных функциях: основообразовательной и словоизменительной.

Основообразовательная функцияморфемы связана с формированием самого важного в слове компонента —его основы, характерна как для корней, так и для аффиксов. Корень — это организующий центр строения основы. Г.О. Винокур предложил разграничивать свободные и связанные корни. Различия между ними сводятся к тому, способна ли корневая морфема самостоятельно составлять основу слова, или же она обязательно употребляется в составе основы н сочетании с тем или иным аффиксом. Свободные корневые морфемы могут употребляться в составе основы как в сочетании с аффиксами (сын-ок), так и без аффиксов, сами по себе составляя основу слова: сын, пе(ть), син'(ий). Если хотя бы в одном слове данный корень равняется основе (сын), он считается свободным.

Связанные корни всегда используются в рамках основы только вместе с аффиксами: о-де(ть), на-де(ть); при-бав-и(ть), у-бав-и(ть); дикт-ова(ть), никогда сами по себе не составляют основу слова.

Основообразовательная функция свойственна словообразовательным аффиксам.

Словоизменительная функция морфемы. Благодаря ей слово как абстрактная единица языка получает надлежащее грамматическое оформление и реализуется в виде своих конкретных грамматических форм (словоформ). Словоизменительная функция характерна только для аффиксов, причем лишь для тех, что выражают грамматическое значение слова и не входят в состав основы. Такие аффиксы называются грамматическими, или словоизменительными. Среди словоизменительных аффиксов различаются окончания, словоизменительные суффиксы и словоизменительные постфиксы.

Номинативная функция связана со способностью морфемы отображать тот или иной фрагмент внеязыковой действительности. Номинативной функцией обладают очень многие, но далеко не все русские морфемы. От морфем с номинативной функцией отграничиваются морфемы, имеющие экспрессивную функцию. Они выражают то или иное отношение говорящего к предмету сообщения, к условиям протекания коммуникации и т.п. Ср. значение суффикса -енц- в слове старушенция, которое образовано от слова старуха и с номинативной точки зрения тождественно ему, а различия сводятся к негативной оценке предмета речи, выражаемой суффиксом -енц-. Экспрессивная функция характерна и для некоторых корней (ср.: значение корней в словоформах браво, ура!, дрянь и т.п.).

Стилистическая функция морфемы заключается в ее способности указывать на то, что слово (словоформа) закрепляется за вполне определенными функционально-стилистическими разновидностями русской речи. Так, при помощи суффикса -к- от нейтрального (общеупотребительного) слова свеча образуется слово с тем же номинативным значением свечка, используемое лишь в разговорной речи. Стилистически маркированы и многие корневые морфемы.

Реляционная (иначе соединительная) функция присуща двум типам аффиксов. Она отмечается прежде всего у интерфиксов В подобных случаях функция аффикса реализуется на уровне слова. Реляционную функцию выполняют также окончания - показатели синтаксических связей между словами и словоформами.

Конструктивная функция морфемы реализуется на уровне синтаксической конструкции, в которую входит слово (словоформа) с данной морфемой. Эта функция присуща, например, двум омонимичным глагольным словоизменительным постфиксам -ся/-сь (страдательному) и -ся/-сь (безличному). Эти постфиксы, присоединяясь к словоформе, изменяют характерный для нее тип синтаксической конструкции: Университет издает газету (активная конструкция) - Газета издается университетом (пассивная конструкция).

Морфемный состав слова. С позиций морфемики в слове нас интересует прежде всего его морфемное строение. При морфемном анализе учитывается введенное А.И. Смирницким различение понятий слова и словоформы. Слово является абстрактной единицей языковой системы, а в речи эта единица представлена своими грамматическими разновидностями - словоформами.

С учетом того, что у разных грамматических форм одного и того же слова наблюдаются различия в морфемной структуре, при морфемном анализе устанавливается не морфемная структура слова как абстрактной единицы языка, а морфемная структура конкретной словоформы.

Обычно считается, что итогом морфемного членения является последовательная совокупность всех выделенных в словоформе морфем, т.е. морфемный состав словоформы. На установлении состава морфем обычно и заканчивается морфемный анализ словоформы; не случайно «школьный» морфемный анализ называется: разбор слова «по составу».

Установление морфемного состава словоформы, несомненно, важная задача морфемики. Однако уже Г.О.Винокур полагал, что главная цель морфемного анализа заключается не в определении количественного состава морфем в той или иной форме слова, но в установлении системы отношений между ее значимыми частями (т.е. им вполне определенно был поставлен вопрос о морфемной структуре словоформы). Морфемная структура словоформы -это системно упорядоченное единство её значимых компонентов (морфем и их целостных комбинаций).

Основа слова.Основа - это обязательный и постоянный (неизменный по значению и строению) базисный компонент морфемной структуры слова, являющийся средством выражения его лексического значения. Основа присутствует в морфемной структуре любого слова. В изменяемых словах основа противопоставлена словоизменительному форманту, или флексии, как переменному компоненту слова. выражающему его грамматическое значение: рек-а, дыш-им, гово-ри-ть. В неизменяемых словах типа авиа, хинди, пешком т.п. флексии нет, основа равна слову.Основы классифицируются по нескольким признакам.1) Различаются прежде всего членимые и нечленимые основы. В членимых основах кроме корня выделяются и другие аффиксы. 2) Производные и непроизводные основы. Производные основы по форме и значению соотносятся с производящими основами (дом-ик Е-- дом; где-то < где), у непроизводных основ нет производящих (дом; где). 3)Взависимости от количества корневых компонентов различают простые и сложные основы. В простой основе одна корневая морфема. В составе сложной основы представлены две или более корневые морфемы. 4) В том случае, если в основе слова при образовании разных словоформ наблюдается замена корневых морфем (человек - люд(и), ребёнок - дет(и), принято говорить о супплетивизме словоформ. Таким образом, необходимо различать нессуплетивные и супплетивные основы. 5) Основа представляет собой, как правило, комплекс непосредственно связанных между собой морфем, то есть является непрерывной. У некоторых типов слов основы расчленены флексиями и состоят из нескольких (Обычно двух) дистанчтно расположенных частей; такие основы называются прерывистыми: весели(ть)ся, учащ(ие)ся, к(ого)-пибудь как(ой)-то, сем(и)десят(и).

Способ словообразования – одно из центральных понятий словообразования. Оно может быть рассмотрено как в плане диахронии, так и в плане синхронии. В плане диахронии под способом словообразования понимается конкретный прием создания производного слова.

С синхронной точки зрения понятие «способ словообразования» имеет уже другое наполнение. Оно используется для ответа на вопрос, с помощью какого средства (или каких средств) выражается деривационное значение производного слова.

Способы диахронного словообразования

Первая последовательная классификация способов русского словообразования была разработана В.В.Виноградовым. В своих работах «Вопросы современного русского словообразования» (1953), «Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии» (1952), он выделил морфологический способ словообразования, противопоставив его неморфологическим способам.

1. Основу морфологического словообразования составляет преобразование исходных лексических единиц в новые слова путем прибавления различных аффиксов или усечения элементов исходной единицы (актер – актр-ис(а), стоять – у-стоять, красить – красить-ся, камень – о-камен- е(ть), синий – синь, обвесить – обвес). К этому способу примыкает так называемый фонетико-морфологический способ. С точки зрения В.В.Виноградова, это такой путь образования слов, при котором их возникновение происходит без присоединения материально выраженных словообразовательных аффиксов, но сопровождается фонетическими изменениями: чередованием или перемещением ударения: глухой – глушь, тихий – тишь, вылетать – вылет.

Неморфологические способы, к которым относятся морфолого- синтаксический, лексико-синтаксический и лексико-семантический способ, вообще не используют аффиксальных словообразовательных средств.

2. Морфолого-синтаксическое словообразование охватывает все случаи перехода из одной части речи в другую: ученый (ср.: ученый человек и пришел ученый – прилагательное переходит в существительное), весной (ср.: любоваться весной и произошло весной – существительное переходит в наре- чие) и др.

3. Лексико-синтаксическое словообразование представлено разными случаями слияния элементов словосочетания и превращения их в устойчивую единицу – слово: с ума сшедший – сумасшедший, благо творить – бла- готворить, семь сот – семьсот.

4. Лексико-семантическое словообразование основано на семантическом расщеплении многозначных слов. Основные причины такого расщепления – утрата семантической общности и разрыв семантических связей между различными значениями многозначного слова. Новые лексемы при этом об- разуются в результате обособления отдельных значений и оформления их как самостоятельных лексических единиц, «формирование омонимов путем распада одного слова на два» (Виноградов, 1975). По форме эти лексемы всегда совпадают с исходной, но содержание их семантически независимо. Ср.: совет («наставление, указание, предложение, как поступить») и Совет («орган государственной власти»), долг («обязанность») и долг («взятие взаймы»).

Классификация В.В.Виноградова представляет собой первое наиболее полное и систематизированное описание существовавших к тому времени в русском языке способов образования производных слов. Долгие годы эта классификация широко использовалась в вузовской практике и в специальных исследованиях. В 70-е годы ХХ века, однако, это описание было радикально пересмотрено. Дело в том, что к этому времени исследователи выделили и описали новые способы словопроизводства, не отмеченные В.В. Виноградовым, и провели четкую границу между диахронным и синхронным словообразованием.

Способы синхронного словообразования

Основной классификационный признак – использование аффиксальных словообразовательных средств или их отсутствие и привлечение других средств – отражен в типологии способов словообразования в синхронном аспекте. Однако тут он наполняется иным содержанием по сравнению с диахронной типологией. Для построения типологии способов значим не сам факт наличия или отсутствия словообразовательного аффикса, участвующего в образовании производного слова, а тип форманта (аффиксальный / безаффиксный), выражающего деривационное значение в современном языке.

Аффиксальные способы словообразования

1. Префиксальный (или префиксация) способ словообразования. Дериватором здесь является префикс. При префиксации производящее и производное всегда принадлежат к одной части речи: просить – у-просить, красить – вы-красить, чемпион – экс-чемпион.

2. Суффиксальный способ словообразования (или суффиксация) – это наиболее продуктивный аффиксальный способ словообразования. Тут дериватором является суффикс. Этим способом образованы многие русские существительные: бронза – бронз-ов(ый), способный – способн-ость, стекло – стекл-и(ть).

Особой разновидностью суффиксального способа словообразования является нулевая суффиксация: сух(ой) – сушь-Ø-ٱ, супруг – супруг-Ø-(а) (ср.: синий – син-ев(а), пианист – пианист-к(а)).

3. Постфиксальный способ словообразования (или постфиксация) характерен, как правило, для образования глаголов (лишить – лишить-ся, наполнять – наполнять-ся). Используется он также при образовании неопределенных местоимений (кто – кто-нибудь, что – что-либо) и наречий (куда – куда-то). Дериватором здесь является словообразовательный постфикс.

4. Префиксально-суффиксальный способ словообразования свойственен производным словам, в которых в качестве дериватора используется функциональное единство префикса и суффикса (конфиксация): дар – без- дар-н(ый), бел(ый) – до-бел-а,смысл – бес-смысл-иц(а), голова – без-голов– Ø(ый) – префиксация с нулевой суффиксацией).

5. Префиксально-постфиксальный способ словообразования – это аффиксальный способ образования глаголов, при котором в качестве дериватора используется функциональное единство префикса и постфикса (смот- реть – в-смотреть-ся).

6. Суффиксально-постфиксальный способ словообразования – это аффиксальный способ образования глаголов, при котором дериватором слу- жит функциональное единство суффикса и постфикса: присесть – присаж- ива(ть)ся.

7. Префиксально-суффиксально-постфиксальный способ словообразования – это аффиксальный способ образования глаголов, при котором в качестве дериватора используется функциональное единство префикса, суф- фикса и постфикса: шутить – пере-шуч-ива(ть)ся, блуждать – за-блуд- и(ть)ся.

Безаффиксные (операционные) способы словообразования

1. Субстантивация – это способ словообразования отадъективных существительных, при котором средством выражения словообразовательных отношений является коренное изменение грамматических признаков производных слов по сравнению с производящим. Ср.: смелый (прил.) человек – смелого (сущ.) пуля не берет, перевязочный пункт и перевязочная (помещение для перевязок), столовый прибор и столовая (место, где едят), учительская сумка и учительская (комната для отдыха учителей).

2. Сокращение (усечение) – это безаффиксный способ словообразования, при котором дериватором является усечение производящей основы. Сокращениями называют и соответствующие производные слова: магнитофон – маг, рок-н-рол – рок, фотография – фото, авиационный – авиа и др.).

3. Сложение – при данном способе словообразования производящее представлено двумя или более основами, а дериватором считается строго фиксированный порядок расположения производящих основ в структуре деривата и единое основное ударение. Разновидностями сложения являются: чистое сложение, аббревиация, сращение, сложносоставной способ словообразования.

– Чистое сложение – это объединение в составе производной основы нескольких производящих основ в полном виде, обычно сопровождаемое интерфиксацией (грязеводолечебница, Волгоград), реже – без интерфиксов (Новгород, пятьдесят).

– Аббревиация (или сложносокращенный способ словообразования) – это образование существительного на базе сочетания слов, основы которых входят в состав производной основы в усеченном виде: СНГ, РФ, госкомитет, РАН (Российская академия наук), профком, завбазой, мопед (мотоцикл + велосипед).

– Сращение – способ образования адъективных и глагольных дериватов на базе сочетания слов и словоформ, связанных подчинительными отношениями: умалишенный – лишенный ума, фосфоросодержащий – содержащий фосфор.

– Сложносоставной способ словообразования (или словосложение) представляет собой образование ПС путем объединения производящих слов целиком, вместе с флексиями (музей-квартира, диван-кровать). Сложносоставным способом образуются составные существительные платье-костюм, Александр Сергеевич Пушкин и числительные двадцать пять, сто сорок шесть.

Смешанные способы словообразования.

1. Префиксально-сложный способ словообразования (или сложение с префиксацией): умиротворить – мир, творить, + -у; иссиня-черный – синий, черный, +из-.

2. Суффиксально-сложный способ словообразования (или сложение с суффиксацией): мореплаватель – море, плавать, + -тель; скалолаз – скала, лазить + нулевой суффикс.

3.Префиксально-суффиксально-сложныйспособ словообразования (сложение одновременно с префиксацией и суффиксацией): повсеместный – все, места +по– +-н(ый).

4. Сращение с суффиксацией – потусторонний – по ту сторону +- н(ий); сногсшибательный – с ног сшибать + -тельн(ый).

5. Сокращение с суффиксацией – велик – велосипед + -ик, мультик, общага.

6. Сокращение с префиксацией и суффиксацией: бесхозный – хозяин + бес– +-н(ый).