Литература для обучающего
Азимов
Э. Г., Щукин А. Н. Современный словарь
методических терминов и понятий. Теория
и практика обучения языкам. - 3-е изд.,
стереотип. - М.: Русский язык. Курсы,
2021.
Гац,
И. Ю. Типы и структура уроков русского
языка учебное пособие / И.Ю. Гац.– М.:
ИИУ МГОУ, 2019. – 108 с. (Серия «Педагогическое
образование словесника»).
Крылова
М.Н. Функционально-семантический анализ
как основа системного исследования
языковых единиц. Функционально-семантическая
категория сравнения // Гуманитарные
научные исследования. 2013. № 9 [Электронный
ресурс]. URL: https://human.snauka.ru/2013/09/3736
(дата обращения: 10.03.2024).
Петросьян
М.Г. Функционально-семантический подход
к изучению категории экзистенциальности
// Сборник научных работ аспирантов и
молодых преподавателей. Ч. 3: Филология.
Ростов-на-Дону: Изд-во РГПУ, 1999. С. 98-111
Современный
русский язык: словарь-справочник:
пособие для учителей общеобразоват.
Учреждений / Л.Л.Касаткин, Е.В.Клобуков,
П.А.Лекант; под ред. П.А.Леканта. – 3-е
изд. – М.: Просвещение, 2010. – 303 с.
Хрестоматия
по методике русского языка: русский
язык как предмет преподавания / Сост.
А.В. Текучев. – М., 1982.
Список
литературы, использованной
при
разработке программы
ФГОС
Среднее общее образование «Приказ
Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред.
От 11.12.2020)»
ФЕДЕРАЛЬНАЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Критерии
и нормы оценивания обучающихся по ФГОС
ООО
