- •Предмет синтаксиса как раздела грамматики. Связь синтаксиса с другими разделами языкознания.
- •Словосочетание как синтаксическая единица. Основные признаки словосочетания.
- •Предложение и высказывание. Актуальное членение предложения и способы его выражения.
- •Синтаксические средства русского языка: формоизменение, служебные слова, порядок слов, интонация.
- •Семантико-грамматические отношения между компонентами словосочетания: атрибутивные, объектные.
- •Согласование как вид грамматической связи в словосочетании. Средства выражения.
- •Понятие о семантической структуре предложения. Компоненты семантической структуры (субъект, предикат, объект, конкретизатор).
- •Классификация словосочетаний по лексико-морфологической характеристике главного слова. Синонимия словосочетаний.
- •Подлежащее, его семантика и способы выражения в современном русском языке.
- •Сказуемое двусоставного предложения. Типы сказуемого по структуре. Простое глагольное сказуемое.
- •Составное глагольное сказуемое.
- •Составное именное сказуемое.
- •Структурно-семантические типы простого предложения. Двусоставные и односоставные предложения.
- •Предикативная связь главных членов двусоставного предложения, ее виды, средства выражения.
- •Структурно-семантические разновидности личных односоставных предложений: определенно-личные, обобщенно-личные, неопределенно-личные предложения.
- •Порядок слов в простом предложении. Порядок слов как средство выражения актуального членения.
- •Понятие о предикативности. Категория модальности.
- •Безличные.
- •Категория темпоральности и персональности как слагаемые предикативности.
- •Семантико-грамматические отношения между компонентами словосочетания: релятивные, комплетивные.
- •Понятие вводности. Основные виды вводных конструкций по значению.
- •Несобственно вопросительные предложения, их виды.
- •Собственно вопросительные предложения, их виды.
- •Управление как вид грамматической связи в словосочетании. Средства выражения.
- •Предложения со вставными компонентами, их соотношение с семантикой предложения (уточнение, пояснение, добавление).
Несобственно вопросительные предложения, их виды.
Несобственно вопросительные предложения. К ним относятся риторические вопросы (Кто виноват?), вопросительно-утвердительные (Кто ни проклинал станционных смотрителей?), вопросительно-побудительные (Синиц ловить идем, дядя?), вопросительно-отрицательные (Какой вы охотник?).
Это вопросительно-отрицательные предложения, т.к. содержат в себе отрицание того, о чем в них спрашивается. Бывают:
а) Вопросительно-риторические. Содержат риторическое утверждение или отрицание. Не требуют ответа, т. к. он заключается в самом вопросе. Особенно распространен в худ. лит-ре, где является одним из стилистических средств эмоционально окрашенной речи. Желанья... Что пользы напрасно и вечно желать?;
б) Вопросительно-побудительные предложения служат для выражения побуждения. В них нет собственно вопросительного значения. Говорящий не намеревается получить новые сведения, а побуждает собеседника совершить какое-либо действие или приглашает сделать что-то совместно: Синиц ловить идём, дядя?
в) Вопросительно-отрицательные предложения имеют такую же форму, как и собственно вопросительные. В них употребляются вопросительные местоимения, наречия, частицы, однако эти предложения не имеют вопросительного значения, а содержат сообщение. Хотя в них нет специальных отрицательных слов, они выражают невозможность какого-либо действия, состояния, невозможность приписать предмету какой-либо признак: Какой вы охотник? Вам в кухне на печи лежать да тараканов давить, а не лисиц травить (Ч.). Вопросительно-отрицательные предложения выражают разнообразные модальные оттенки (невозможность, нецелесообразность и т. п.) с помощью так называемых вопросительных слов (они здесь не содержат вопроса) и интонации, которая отличается от собственно вопросительной меньшим повышением тона в конце.
г) Вопросительно-утвердительные предложения имеют в своем составе вопросительные частицы, местоимения, наречия в сочетании с отрицательной частицей не. Однако эта частица в данных предложениях не выражает отрицания. Напротив, предложения с сочетаниями разве не, кто не, куда не, что не, кому не и др. выражают утверждение, окрашенное модальными значениями неизбежности, долженствования, уверенности и т. п.: Впряжена в тот воз одна, разве не устанет? Да зачем тебе жена жаловаться станет?
Вопросительные слова и частицы могут сочетаться с глагольным словом нет; эта конструкция также имеет утвердительное значение: Шли, заполняли белый свет - жить не при чем семье. Брели, - и где нас только нет, Фроловых, на земле! (ср.: Фроловы на земле везде!) Вопросительно-утвердительные предложения эмоциональны, выразительны, они используются в художественных текстах для выражения усиленного утверждения.
Собственно вопросительные предложения, их виды.
В собственно вопросительных предложениях заключается вопрос, обращенный к собеседнику и требующий ответа, предполагающий ответ. С помощью вопроса говорящий стремится узнать что-то неизвестное. По способу выражения вопроса эти предложения можно разделить на неместоименные и местоименные.
Неместоименные вопросительные предложения предполагают утвердительный или отрицательный ответ, который наиболее кратко выражается нечленимыми предложениями-словами Да и Нет. Говорящий, задавая вопрос, ждет лишь подтверждения или отрицания чего-то предполагаемого: Охотник при слабом свете заката прочёл записку моего приятеля и сказал: «Вы писатель?» - «Да» (Пауст.).
Вопросительное значение выражается главным образом интонацией, причем выделяется слово (или группа слов), в котором заключена суть вопроса: Улыбаясь, она спросила: «Вы очень любили её?» - «Да» (М. Г.).
Кроме интонации, могут быть использованы вопросительные частицы ли, разве, неужели (неужто, ужели, ужель). Частица ли имеет «чистое» значение вопросительности: «Да ещё звали ли?» - недоверчиво спросил Серпилин, «Звали, звали», - рассмеялся Максимов.
Местоименные вопросительные предложения требуют развернутого ответа. Они включают в себя вопросительные слова - местоимения и местоименные наречия: что, кто, какой, чей, который, сколько, где, куда, откуда, когда, почему, зачем и др. В ответе должны содержаться новые сведения о предметах, признаках, обстоятельствах: Мальчики немного посидели неподвижно и снова толкнули друг друга. «Вы откуда взялись?» - «С выселок». -«С каких выселок?» - «С Жуковских. Это в лесу». - «Сколько же у вас дворов на выселках?» - «Два двора и есть». - «А куда вы идёте?» - «Да к вам» (Пауст.).
Способы осложнения простого предложения. Разновидности осложненных предложений.
Простое предложение может быть осложнено при помощи:
главных и второстепенных однородных членов предложения // Швед, русский – колет, рубит, режет.
Однородные члены – это члены предложения, связанные с одним и тем же словом и отвечающие на один и тот же вопрос. Примеры:
Я люблю мороженое – простое двусоставное распространённое предложение
Я люблю мороженое, шоколад, печенье, торты – простое двусоставное распространённое предложение, осложнённое однородными членами
Смеющиеся девочки вбежали в комнату – простое двусоставное распространённое предложение
Весёлые, смеющиеся, визжащие, кричащие девочки вбежали в комнату – простое двусоставное распространённое предложение, осложнённое однородными членами
вводных слов, словосочетаний и предложений, которые выражают отношение говорящего к предмету речи, комментируют сообщаемое им, не являются членами предложения, выделяются пунктуационно // К счастью, мы были готовы к переменам. Он, я надеюсь, больше не придет.
Вводные слова и предложения, и тем более вставные конструкции, – это осложняющие компоненты, грамматически не связанные с членами предложения и членами предложения не являющиеся. Они необходимы, потому что с их помощью говорящий может выразить широкий спектр значений: уверенность-неуверенность, различные чувства, эмоции, оценки, степень достоверности, возможности, уверенности, указать на источник информации, выстроить речь последовательно, активизировать внимание собеседника и т.д. Вводные слова и предложения, а также вставные конструкции разнообразны. Важно узнавать их и не путать с омонимичными им членами предложения.
Примеры:
К счастью, мама не спросила, во сколько я вернулся, и неприятного разговора не было.
к счастью – вводное слово, выделяется запятой
вставных конструкций, которые содержат уточнения, разъяснения, добавочные замечания к основному содержанию предложения; выделяются тире или скобками // Я никогда не был – обидно – в Италии. Через год (время – лучший лекарь) стало легче.
причастных, деепричастных, сравнительных, пояснительных, уточняющих и др. обособленных оборотов // В лесу шел говор тысячи голосов, о чем-то грозно перекликавшихся во мраке. Девушка перевязывала солдата, плача от испуга и стыда. Нежный месяц, будто забытый жницей серебряный серп, лежал на синем пологе неба.
Обособление – способ смыслового выделения или уточнения. Обособляются только второстепенные члены предложения. Обычно обособления позволяют представить информацию более детально и привлечь к ней внимание. Обособления различны. Различаются:
обособленные определения,
обособленные обстоятельства,
обособленные дополнения.
Обособленные определения делятся на:
согласованные,
несогласованные.
слов, не являющихся членами предложения (междометий, обращений, слов-предложений «Да» и «Нет») // Эге, красавица, у тебя остры зубы! Он, казалось, задыхался. Да, были люди в наше время.
