Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Задание / Методичка 2019 ЗАОЧ.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
04.07.2024
Размер:
53.86 Кб
Скачать

Лабораторная работа 1 Двоичная система счисления

Цель работы:

Ознакомление с принципами перевода целых чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот, овладение навыками осуществления арифметических операций с числами в двоичной системе счисления.

Порядок выполнения работы:

  1. Выбрать 2 восьмибитных положительных целых числа в десятичной системе счисления (в интервале 0..127).

  2. Выполнить перевод из десятичной в двоичную систему счисления и обратно.

  3. В двоичной системе счисления выполнить сложение и умножение чисел. Проверить результаты вычислений в десятичной системе счисления

  4. Сделать второе число отрицательным, перевести его в дополнительный код в двоичной системе счисления и осуществить сложение с первым, проверить результаты вычислений в десятичной системе счисления.

  5. Сделать первое число отрицательным, перевести его в дополнительный код в двоичной системе счисления и осуществить сложение со вторым, проверить результаты вычислений в десятичной системе счисления.

Содержание отчета:

  1. Титульный лист

  2. Цель работы

  3. Общее задание на лабораторную работу

  4. Индивидуальное задание

  5. Описание выполненных расчетов

  6. Вывод

Лабораторная работа 2 Работа в командной строке

Цель работы:

Изучение команд терминалов операционных систем Windows и GNU/Linux, получение навыков работы в командной строке и компиляции простейших программ в консоли.

Порядок выполнения работы:

НАЗВАНИЯ КАТАЛОГОВ, ПОДКАТАЛОГОВ И ФАЙЛОВ ПРОИЗВОЛЬНЫ

Лабораторная работа выполняется в два этапа, соответственно двум изучаемым системам: Windows (cmd.exe) и Linux (bash) по плану, указанному ниже.

a) Открыть терминал, перейти в корневой каталог (внешнее запоминающее устройство).

b) Создать папку с названием системы.

c) Перейти в созданную папку.

d) В корневом каталоге создать три каталога: КАТ1, КАТ2, КАТ3.

e) Перейти в каталог КАТ2 и создать в нем подкаталоги — РКАТ1, РКАТ2.

f) Перейти в подкаталог РКАТ2; создать в нем четыре текстовых файла:

ct1.txt — содержащий Имя,

ct2.txt — содержащий Фамилию,

ct3.txt — содержащий Отчество,

ct4.txt — содержащий № группы.

Для удобства в конце или начале каждого файла необходимо вставить пробел.

g) Вернуться в корневой каталог и создать в нем два текстовых файла: napr.txt и nomer.txt, содержащих соответственно название направления подготовки и № студенческого билета.

h) Создать в каталоге КАТ1 файл student.txt, являющийся объединением файлов ct1.txt — ct4.txt.

i) Удалить использованные файлы.

j) Разработать в текстовом редакторе простейшую программу, выполняющую вывод в консоль ФИО и группы студента.

k) Осуществить компиляцию программы из командной строки. Запустить программу в консоли и проверить ее работу.

Содержание отчета:

Примечание: в этом и последующих отчетах текст программы оформлять моноширинным шрифтом.

  1. Титульный лист

  2. Цель работы

  3. Задание на лабораторную работу

  4. Снимки экрана всех введенных команд и результатов их выполнения с комментариями

  5. Текст программы

  6. Вывод

Лабораторная работа 3 Работа в интегрированной среде разработки

Цель работы:

Получение сведений о принципах работы с интегрированной средой разработки, изучение принципов построения линейных программ на языке С++, освоение приемов отладки программ.

Порядок выполнения работы:

Произвести на бумаге вычисление сложного арифметического выражения в соответствии с индивидуальным вариантом. Вычисления производить при помощи калькулятора, фиксируя промежуточные значения.

Разработать в IDE программу вычисления выражения, сохранять промежуточные значения в переменные.

Программа должна в развернутой форме выводить итоговое значение выражения.

Выполнить отладку программы: используя точки останова, просмотр значений выражений и выполнение программы по шагам. Сравнить все промежуточные вычисления, полученные с помощью калькулятора и программы.

Содержание отчета:

  1. Титульный лист

  2. Цель работы

  3. Общее задание на лабораторную работу

  4. Номер варианта и индивидуальное задание

  5. Вычисления, выполненные с помощью калькулятора для всех промежуточных значений

  6. Текст программы

  7. Снимки экрана результатов работы программы

  8. Вывод

Индивидуальные варианты:

Задание

Задание

1

14

2

15

3

16

4

17

5

18

6

19

7

20

8

21

9

22

10

+7,5:3):4,4

23

11

24

12

25

13