
Новая папка / БТК 13-21 / Информатика Лекция 1
.pdfЛекция 1

Информатика и Информация
Информатика – отрасль науки, изучающая структуру и свойства информации, а также вопросы, связанные с ее сбором, хранением, поиском, передачей, преобразованием, распространением и использованием в различных сферах человеческой деятельности.
Еще одно определение информатики:
Информатика – это область человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования информации с помощью компьютеров.
Информация (от латин. informatio – разъяснение, изложение, набор сведений) – это сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления
Информация – любые сведения, являющиеся объектом хранения, передачи и преобразования.
Сообщение – это информация, закодированная в символах.

Информатика и Информация
Передача информационного сообщения осуществляется по следующей схеме:
Источник сообщений |
Декодирующее устройство |
|
Канал связи |
Кодирующее устройство |
Получатель сообщений |
Аналоговая (непрерывная) информация характеризуется непрерывной функцией f(t). Источниками аналоговой информации обычно являются объекты природы и производственно-технологических процессов.
Дискретная информация характеризуется, соответственно, дискретной функцией f(t). Дискретными являются сообщения, передаваемые в устном и письменном виде, с помощью жестов, посредством световых и звуковых дискретных сигналов и т.п.
Информатика и Информация
Компьютер – устройство преобразования информации посредством выполнения управляемой программным образом последовательности операций.
По виду обрабатываемой информации компьютеры подразделяют на:
аналоговые вычислительные машины (АВМ) оперируют аналоговой информацией. АВМ обычно являются специализированными, т.е. предназначаются для решения определенного класса задач;
цифровые вычислительные машины (ЦВМ) оперируют дискретной информацией. ЦВМ являются универсальным вычислительным средством, позволяющим решать широкий круг задач с помощью набора простейших арифметических и логических операций.
Данные – информация, представленная в виде, пригодном для ее хранения, передачи и обработки с помощью технических средств.
Алфавит – фиксированного конечного набора символов любой природы (совокупность букв, цифр, других знаков).

Классификация информации
Информацию можно разделить на виды по различным критериям:
ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ
по способу восприятия
визуальная, аудиальная, тактильная, обонятельная, вкусовая
по способу обработки
числовая, текстовая, графическая, звуковая
по области применения
учебная, научно-техническая, художественноэстетическая
по значению
актуальная , достоверная, понятная, полная, полезная
по истинности
истинная, ложная
как результат интеллектуальной деятельности человека
личная, общественная, общечеловеческая
по способу представления
текстовая, символьная, графическая, звуковая
относительно системы, обрабатывающей информацию
входная, внутренняя, исходная, выходная
по назначению (области распространения)
массовая, с ограниченным доступом, конфиденциальная, тайная, открытая

Свойства информации
Показатель качества – это количественная характеристика положительного свойства информации, отражающая степень ее полезности с точки зрения
потребителя.
СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Внешние свойства |
|
|
|
|
|
Внутренние свойства |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С точки зрения потребителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объем информации |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Релевантность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Способ организации |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Полнота |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Данные |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Своевременность |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Структуры данных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Достоверность |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
Доступность |
|
|
|
|
|
|
|
|
Свойства связанные с |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процессом хранения |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
Защищенность |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эргономичность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Живучесть |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уникальность |
|
|
|
|
По отношению к отражаемому объекту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
адекватность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объект и предмет информатики
Объект познания – некий фрагмент реального мира. Один и тот же объект может изучаться различными науками.
Предмет познания – выбранная для исследования методами данной науки сторона (аспект) объекта.
Объектом информатики являются информационные технологии.
Информационные технологии (ИТ) – это машинизированные способы обработки, хранения, передачи и использования информации, которые реализуются посредством автоматизированных информационных систем (АИС).
Примеры АИС: автоматизированные системы научных исследований (АСНИ),
системы автоматизированного проектирования (САПР), экспертные системы
(ЭС), и т.д.
Информационные технологии включают в себя технические средства, математическое, алгоритмическое, программное, лингвистическое
обеспечения, средства связи.
Предметом информатики является информационный ресурс (ИР).

Информационный ресурс
Информационный ресурс – это семантическая информация, т.е. информация в виде понятийного знания.
Понятийное знание – это отражение какой-либо стороны объективной реальности, выраженное в виде идей, понятий, представлений о каком-то предмете или явлении, т.е. выраженное семантически.
Основные особенности информационного ресурса (ИР):
он практически неисчерпаем в отличие от других видов ресурсов (материальных), помере развития общества ироста потребления ИР,его запасы растут;
он сам по себе имеет лишь потенциальное значение и проявляется как движущая сила только всоединении сдругими ресурсами (энергией, сырьем, техникой);
эффективность применения ИР связана с тем, что затраты на усвоение знания значительно меньше, чемзатраты на непосредственное генерирование этого знания;
в информационном обществе ИР является формой непосредственного включения науки всостав производительных сил;
использование ИР повышает в10-100 раз производительность труда;
ИРвозникает врезультате творческой части умственного труда;
превращение знаний в информационный ресурс зависит от возможностей коммуникационной системы общества.

Информационный ресурс
ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пассивные формы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Активные формы |
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модель |
|
|
|
|
|
|
|
База знания |
||||
Книги |
|
|
Статьи |
|
|
Банки |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
данных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алгоритм |
|
|
|
|
|
Программа |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проект
Модель – описание системы, отображающее определенную группу ее свойств и позволяющее предсказывать поведение системы в определенном диапазоне условий.
Программа и проект – конечная стадия жизненного цикла ИР.
Информационное общество – это общество, структуры, техническая база и человеческий потенциал которого приспособлены для оптимального превращения знаний в информационный ресурс и переработки информационного ресурса с целью перевода пассивных форм в активные.

Информационные процессы
|
|
|
|
ИНФОРМАЦИОННЫЕ |
|
поиск информации |
|
|
|
||
|
|
|
ПРОЦЕССЫ |
||
|
|
|
|
||
совокупность операций, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
мероприятий и процедур |
|
|
|
|
|
с целью нахождения |
|
|
|
|
|
нужной информации в |
|
|
|
передача информации |
|
фонде данных |
|
|
|
процесс перемещения |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
данных от одного пункта |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
(источника) к другому |
|
хранение информации |
|
|
|
(приемника) |
|
действия с целью защиты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
найденной информации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
от потери, повреждения, |
|
|
|
|
|
разрушения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сбор информации
совокупность мероприятий, операций и процедур, целью которых является получение информации
представление
информации
совокупность мероприятий, операций и процедур, целью которых является получение информации
обработка информации |
|
защита информации |
совокупность целенаправленных |
|
действия с целью предотвращения |
действий с полученной информацией |
|
несанкционированного доступа к информации, |
для получения новой информации |
|
искажения информации или причинения вреда |
|
|
интересам владельца информации |
|
|
|
Информационный процесс — процесс получения, создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и использования информации.