Total: 100 puntos

90-100 – “5”−20

75-89 – “4”−16

50-74 – “3”−12

0- 49 – “2”−8

Aprobado por el Departamento de Filología hispánica y francesa

el protocolo № 13 de 29.04.2020

Jeje de Departamento de Filología hispánica y francesa_____________ R. I. Savchuk

Trabajo de MÓDULO DE Curso TEORECO DE LA HISTORIA DE LA LENGUA

para los estudiantes del 3º año de estudios (del primer GRaDo universitario) de los grupos Mli01-04-117

de la Facultad de Filología Románica y Traducción

Variante 8

1. Caracterice la evolución de la declinación latina (20 puntos)

2. Haga el análisis del texto. (40 puntos)

Et dixo el cauallero a Carçi Perez: „tornemosnos; nos somos mas de dos“-Et Carçi Perez dixo:“non lo fagamos;mas vayamos por nuestro camino derecho, ca nos non atendran“.Et el cauallero dixo que lo non quria fazer& cal o tenia por locura sy dos caualleros,que ellos era, fuesen cometer de pasar por do estauan siete; et fuese derredor del real por non ser conosçido, fasta que fue en su posada.(Primera Crónica General de España)

3. Explique la influencia de la yod en las palabras siguientes: radiāre, menacia caecum, poenitentia, vitium (20 puntos)

4. TEST(20 puntos)

Total: 100 puntos

90-100 – “5”−20

75-89 – “4”−16

50-74 – “3”−12

0- 49 – “2”−8

Aprobado por el Departamento de Filología hispánica y francesa

el protocolo № 13 de 29.04.2020

Jeje de Departamento de Filología hispánica y francesa_____________ R. I. Savchuk

Trabajo de MÓDULO DE Curso TEORECO DE LA HISTORIA DE LA LENGUA

para los estudiantes del 3º año de estudios (del primer GRaDo universitario) de los grupos Mli01-04-117

de la Facultad de Filología Románica y Traducción

Variante 9

1. Caracterice la influencia de la yod secundaria. (20 puntos)

2. Haga el análisis del texto(40 puntos)

Sy tovyeres dyneros, avrás consolaçión,

Plazer é alegría é del papa raçión,

Compra´rás parayso, ganarás salvaçión:

Do son muchos dineros, es mucha bendiçión.(Libro de buen amor)

3. Explique la evoluciôn: fŏrtia, lancěa, bŏnum, sǔperāre, plĭcāre (20 puntos)

4. Test (20 puntos)

Total: 100 puntos

90-100 – “5”−20

75-89 – “4”−16

50-74 – “3”−12

0- 49 – “2”−8

Aprobado por el Departamento de Filología hispánica y francesa

el protocolo № 13 de 29.04.2020

Jeje de Departamento de Filología hispánica y francesa_____________ R. I. Savchuk

Trabajo de MÓDULO DE Curso TEORECO DE LA HISTORIA DE LA LENGUA

para los estudiantes del 3º año de estudios (del primer GRaDo universitario) de los grupos Mli01-04-117

de la Facultad de Filología Románica y Traducción

Variante 10

1. Analice la yod primaria y su influjo el el desarrolo de formas verbales(20 puntos)

2. Haga el análisis del texto(40 puntos):

Mio Çid Ruy Diaz por Burgos entraba, i

En su compaña, sessaenta pendones; exienlo ver mugieres y varones:

Burgueses y burguesas por las finiestras sone

Plorando de los ojos, ¡tanto avien el dolore

De las sus bocas todos decían una razone:]

¡Dios que buen vasallo! ¡Si obiese buen Señore! .(CID)