
LAS CONSTRUCCIONES GRAMATICALIZADAS CON INFINITIVO
.pdfLAS CONSTRUCCIONES GRAMATICALIZADAS CON INFINITIVO (*PVS)
№ |
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CONSTRUCCIÓN |
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ASPECTUAL / MODAL |
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EXPRESA ... |
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EJEMPLO |
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ingresiva |
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una acción, por lo general un poco rara o |
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Siempre que escucho esa canción, |
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1. |
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darle por + Inf. |
|
aspectual |
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excéntrica, |
que |
se |
ha |
convertido |
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(a punto de comenzar) |
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me da por bailar. |
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recientemente en costumbre |
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la inminencia |
de |
la acción, |
que es |
algo |
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2. |
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|
estar a punto de + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
|
|
muy |
próximo, |
va a |
realizarse |
en |
|
|
¡Silencio! |
El concierto |
está |
a |
||||||
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un momento, |
|
dentro |
|
de |
poco, |
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|
punto de empezar. |
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ahora mismo |
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3. |
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|
estar al + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
|
|
la inminencia |
de |
la acción |
en contextos |
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|
Vamos |
|
a |
abrir |
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las aulas, |
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|
informales |
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los estudiantes están al llegar. |
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El equipo ha entrenado mucho y |
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la preparación |
del cumplimiento |
|
de |
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yo creo que ya están para |
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alguna acción; |
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|
competir a nivel nacional. |
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4. |
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|
estar para + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
|
|
(con |
la negación) |
una actitud carente |
de |
|
|
No estoy para ir de fiesta, estoy |
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|
ganas en la realización de la acción; |
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|
fatigada. |
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||||||
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la obligación que tiene el sujeto |
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La policía |
está para |
servir |
a |
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los ciudadanos. |
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Cuelga |
el telefono, |
están por |
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|
la acción que puede ocurrir pronto pero no |
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|
llamarme del trabajo. |
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5. |
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|
estar por + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
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|
se sabe exactamente cuando; |
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|
|
Estoy por ir contigo de viaje a |
||||||||||
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|
la ganas de realización de alguna acción; |
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|
Andalucía. |
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las preferencias |
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Estaban por vivir en un pueblo |
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|
en vez de una ciudad grande. |
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|
ir a + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
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|
presente: una acción futura, con un matiz |
|
|
El próximo |
mes |
vamos |
a |
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|
comprar algunos libros. |
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|
de realización en el futuro próximo; |
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6. |
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||||||||||||
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(presente, |
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Este |
finde |
íbamos |
a |
ir |
||||||||||
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|
pretérito imperfecto: el propósito pasado |
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|||||||||||||||||
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|
pretérito imperfecto) |
|
modal |
|
de intención |
|
|
|
de excursión, |
pero por |
la lluvia |
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|
|
de hacer algo que finalmente no se realizó |
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|
nos quedamos en casa. |
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7. |
|
|
quedar en + Inf. |
|
aspectual |
|
ingresiva |
|
|
un acuerdo para realizar algo juntos |
|
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|
|
Hemos |
quedado en |
vernos |
a |
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|
(a punto de comenzar) |
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las tres en la plaza. |
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|
©AR_ELE
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|
incoativa |
|
el inicio |
de |
una acción |
de forma |
más |
|
|
|
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|||||||||
|
echarse a / arrancar a |
|
|
|
|
brusca, |
|
rápida, |
|
repentina, |
|
pero |
|
El pájaro se echó a volar cuando |
|||||||||||
8. |
|
aspectual |
|
(en el momento |
|
|
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|||||||||||||||||
+ Inf. |
|
|
|
no necesariamente |
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|
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|
|
voluntaria |
|
sintió mis pasos. |
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|
inicial) |
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(una acción-respuesta) |
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|||||||
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|||||||
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|
un comienzo |
de |
|
acción |
|
que |
|
sigue |
|
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|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
un período |
|
incontrolado, |
|
se pierde |
|
Me lié |
a |
hablar y |
perdí |
|||||||||
9. |
liarse a + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
la sensación |
de |
tiempo |
|
y se dejan |
otras |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
el autobús de las cinco. |
|
|||||||||||||||||||
|
|
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|
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|
|
actividades |
|
de lado |
(una excusa |
por |
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|||||||||||||
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el hecho no cumplido) |
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||||||
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el inicio |
de |
una acción |
|
para |
la |
que |
no |
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||||||
|
|
|
|
|
|
|
se está |
capacitado |
|
o |
para |
|
la |
que |
no |
|
Hay muchos artistas que se meten |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
se tiene aptitud o experiencia (un sentido |
|
a cantar y fracasan, porque no es |
||||||||||||||||
10. |
meterse a + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
de recriminación por carecer suficientes |
|
lo suyo. |
|
|
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|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
conocimientos); |
|
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|
|
No te metas a dar clases, que |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
los consejos |
|
y |
|
|
recomendaciones |
|
nunca lo has echo. |
|
||||||||||
|
|
|
|
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|
|
(en imperativo negativo) |
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|||||||
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|
|
|
|
el inicio |
de |
una acción |
con |
|
un matiz |
de |
|
Cuando llega a casa, se pone a |
||||||||||
11. |
ponerse a + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
voluntad por parte del sujeto; |
|
|
|
|
|
ver las noticias. |
|
|||||||||||
|
|
un inicio |
repentino |
de |
los fenómenos |
Se puso a granizar tan fuerte que |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
atmosféricos |
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
no pudimos salir del coche. |
|||||
|
romper a / explotar a |
|
|
|
|
|
el inicio |
brusco |
como |
una reacción |
|
El cielo estaba despejado pero de |
|||||||||||||
12. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
espontánea |
|
|
y |
|
|
descontrolada |
|||||||||||||
+ Inf. |
|
|
|
|
|
|
|
|
pronto rompió a llover. |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
(su uso es más literario) |
|
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|||||||||||
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||||||||
|
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|
|
una acción que se realiza por primera vez |
|
Este niño va a soltarse a hablar |
||||||||||||||||
|
|
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|
|
|
|
de un momento a otro. |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
en la vida; |
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
13. |
soltarse a + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Se sentía |
incómoda pero |
cuando |
|||
|
|
el inicio de acciones en las que |
se actúa |
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
conoció |
a |
todos, |
se soltó |
|||||||||||||||
|
|
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|
|
con soltura |
|
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|||||
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|
|
a charlar. |
|
|
|||
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|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
la repetición |
de |
una acción |
que |
harta |
o |
¡Te lo he explicado ya varias |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
molesta |
(expresión |
|
fija |
en |
|
presente |
de |
|||||||||||
|
|
|
|
|
reiterativa |
|
|
|
|
veces y tú venga a equivocarte |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
subjuntivo |
en |
la |
|
forma |
invariable |
– |
|
||||||||||||
14. |
venir a + Inf. |
|
aspectual |
|
|
|
|
|
de nuevo! |
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
la 3a, sing.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
terminativa |
|
como llegar |
a |
+ |
Inf. pero |
su |
uso |
es |
|
Ni una piedra solo venía a herir |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
más literario |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
los cristales. |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
©AR_ELE
|
|
|
|
|
|
|
una cantidad aproximada; |
|
|
|
|
Vengo |
a |
estudiar |
unas |
veinte |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
horas a la semana. |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
modal |
|
de aproximación |
|
una aproximación a informaciones de tipo |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
En las noticias |
vinieron a decir |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
comunicativo (en contextos informales) |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
lo mismo que nos contó María. |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
15. |
volver a + Inf. |
|
aspectual |
|
reiterativa |
|
la repetición de la acción |
|
|
|
|
¡Has |
|
vuelto |
a |
llegar |
tarde |
||||||
|
|
(que se repite) |
|
|
|
|
a clase! |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
el final |
reciente |
|
de |
una acción |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
(en presente e imperfecto); |
|
|
|
|
¿Puedes |
repetir lo |
que |
|
acabas |
|||||||
16. |
acabar de + Inf. |
|
aspectual |
|
terminativa |
|
la acción |
no |
realizada |
plena |
o |
|
de decir? |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
satisfactoriamente (en forma negativa y |
|
No acabo de comprenderte. |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
con verbos de opinión o sentimiento) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
la culminación deseada, esperada o lógica |
|
Después |
de |
muchos |
intentos, |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
de un proceso por lo general largo, difícil |
||||||||||||||||
17. |
acabar por + Inf. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
|
acabó |
por |
sacarse |
el carné |
||||||||||||
|
|
|
o que requiere un gran esfuerzo (al final, |
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
de conducir. |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
al fin y al cabo, antes o después) |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
la consecuencia |
u |
objetivos alcanzados |
|
Con un gran esfuerzo, llegó a ser |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
como un |
éxito |
después de |
un |
proceso |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
el mejor empresario de la región. |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
largo, difícil o complicado; |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Primero me acercó |
con |
el coche, |
||||||||||
|
alcanzar a / llegar a |
|
|
|
|
|
la equivalencia al adverbio incluso; |
|
|||||||||||||||
18. |
|
aspectual |
|
-//- |
|
|
pero además llegó a invitarme a |
||||||||||||||||
+ Inf. |
|
|
|
el sustituto |
del pluscuamperfecto |
de |
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
un café. |
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
subjuntivo |
dentro |
de |
las oraciones |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Si |
llego a |
leerlo |
|
antes, |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
condicionales |
(en |
forma |
obligatoria |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
lo hubiera sabido. |
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
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del presente de indicativo) |
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una obligación |
impersonal |
o |
aspecto |
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imperativo; |
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Hay que guardar silencio. |
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19. |
caber / haber que |
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modal |
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de obligación y |
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la incredulidad |
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en |
las estructuras |
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¡Lo que hay que ver! |
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+ Inf. |
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necesidad |
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exclamativas (con ver y oír); |
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Siempre limpio la casa yo, ¡hay |
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el rechazo |
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de |
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la obligación |
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que fastidiarse! |
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(con fastidiarse) |
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una obligación |
débil |
con |
sentido |
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Han de llegar antes de |
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20. |
haber de + Inf. |
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modal |
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-//- |
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de futuro; |
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medianoche. |
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una obligación |
o |
una |
necesidad como |
Has |
de |
comportarte |
bien en |
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una instrucción |
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la mesa. |
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©AR_ELE
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de hipótesis, |
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probabilidad |
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una hipótesis de manera objetiva, neutra |
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Han de ser las tres de la tarde. |
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o suposición |
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de obligación y |
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una obligación |
externa |
reforzada, |
Tenemos que esforzarnos más |
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impuesta |
por otra |
persona |
o por |
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necesidad |
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para entender el tema. |
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la situación |
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21. |
tener que + Inf. |
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modal |
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de hipótesis, |
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una hipótesis; |
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No está en casa todavía, tiene que |
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probabilidad |
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estar llegando. |
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un deseo (equivale a ojalá+plusc.de subj.) |
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o suposición |
Tendría que haber contestado. |
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una acción |
que |
ocurre |
por |
el azar |
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Acertó a oír lo que susurraban en |
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22. |
acertar a + Inf. |
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modal |
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-//- |
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(una probabilidad |
que |
habría |
podido |
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el despacho del jefe. |
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no pasar) |
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23. |
deber de + Inf. |
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modal |
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-//- |
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una hipótesis o probabilidad |
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Debe de ser ya la hora de comer, |
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me muero d ehambre. |
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ir a + Inf. |
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24. |
(presente, |
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modal |
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de intención |
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más arriba |
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más arriba |
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pretérito imperfecto) |
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25. |
venir a + Inf. |
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modal |
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de aproximación |
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más arriba |
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más arriba |
*PVS – el papel sintáctico del predicado verbal simple
©AR_ELE