
- •19. Concepciones fundamentales de la estilística: la connotación.
- •38. Característica del estilo coloquial. Particularidades del nivel léxico.
- •40. Rasgos esenciales del estilo científico: sintaxis.
- •1. Nociones históricas sobre la formación de la estilística como ciencia
- •Independiente.
- •2. Estratificación de los estilos funcionales de la lengua española.
- •Periodismo
- •3. Estilística actual. Sus objetivos y orientaciones.
- •4. Característica del estilo coloquial. Particularidades de la pronunciación.
- •5. Estilística lingüística y estilística literaria.
- •6. Característica del estilo coloquial. Particularidades del nivel morfológico.
- •7. Escuela estilística española.
- •8. Característica del estilo coloquial. Particularidades del nivel sintáctico.
- •9. Estilística y disciplinas conexas.
- •10. Característica del estilo coloquial. Particularidades del nivel léxico.
- •12. Estilo literario artístico.
- •13. Noción de paradigma: el paradigma morfológico-estilístico.
- •14. Estilo científico. Rasgos esenciales del estilo científico. Su léxico.
- •15. Noción del paradigma estilístico: el paradigma sintáctico-estilístico.
- •16. Rasgos esenciales del estilo científico: morfología.
- •17. Noción de paradigma estilístico: el paradigma fonético-estilístico.
- •18. Rasgos esenciales del estilo científico: sintaxis.
- •19. Concepciones fundamentales de la estilística: la connotación.
- •20. Peculiaridades lingüísticas del estilo oficial español. Fonética.
- •21. Concepciones fundamentales de la estilística: norma estilística.
- •22. Peculiaridades lingüísticas del estilo oficial español: morfología.
- •23. Concepciones fundamentales de la estilística: función estilística.
- •24. Peculiaridades lingüísticas del estilo oficial español: léxico.
- •25. Noción del estilo y norma estilística.
- •26. Peculiaridades lingüísticas del estilo oficial español: sintaxis.
- •Incisos:
- •27. Estilística de los recursos: metáfora y metonimia.
- •28. Rasgos esenciales del estilo publicista.
- •29. Estilística de los recursos: tropos basados en la metáfora y metonimia.
- •30. El léxico del estilo publicista.
- •31. Estilística de los recursos: sintaxis figurada.
- •Figuras de supresión
- •Figuras por adición: polisíndeton, anadiplosis, epanalepsis, concatenación. Su función estilística.
- •32. La morfosintaxis del estilo publicista.
- •33. Figuras sintácticas según el criterio cuantitativo: figuras de supresión y por adición.
- •Figuras de supresión
- •Figuras por adición: polisíndeton, anadiplosis, epanalepsis, concatenación. Su función estilística.
- •34. Definición de la estilística funcional.
- •35. Concepto de estilo funcional.
- •36. Figuras sintácticas según el criterio de disposición de elementos: figuras de asimilación y de disimilación.
- •38. Característica del estilo coloquial. Particularidades del nivel léxico.
- •40. Rasgos esenciales del estilo científico: sintaxis.
- •Figuras de supresión
- •Figuras por adición: polisíndeton, anadiplosis, epanalepsis, concatenación. Su función estilística.
- •49. Problemas de la estilística lingüística en las obras de los hispanistas.
Periodismo
propiamente publicista - géneros de ensayo, esbozo(нарис), panfleto (брошура)
político-ideológico - géneros de llamamiento, proclamación, documentos de un partido, programas políticos, estatutos
publicidad.
Todo lo expuesto demuestra que la cuestión de clasificación de los estilos funcionales es sumamente difícil por ser ilimitadas las esferas de aplicación de la lengua.
Se debe tener en cuenta que tanto en la vida real como en nuestra habla no existen límites bien marcados, sino fenómenos transitorios, mezclados.
Es sabido, que la lengua se realiza en dos formas: oral y escrita. Estas formas se distinguen por las siguientes particularidades de comunicación: 1) carácter preparado o no preparado del acto de hablar; 2) grado de espontaneidad del habla; 3) comunicación directa o indirecta.
La lengua se realiza en formas oral y escrita, siendo el coloquial predominantemente oral y los estilos literarios mayormente escritos. La forma oral tiene ventajas como un ritmo acelerado y expresividad fónica, mientras que la forma escrita es más "lógica" y prevalece en estilos literarios, científicos y oficiales.
3. Estilística actual. Sus objetivos y orientaciones.
El fundador de la estilistica de la expresion y tambien de la actual, es considerado que es Charles Bally (1865—1947), discipulo de Saussure y su sucesor en la catedra de la Universidad de Ginebra. Charles Bally es autor del primer y basico tratado de la estilistica, "Tratado de la estilistica francesa" (1909). Fue el primero en declarar que la estilistica, como ciencia linguistica, no ha de limitarse al estudio de los estilos individuales de poetas y escritores, sino debe dedicarse al estilo de la comunidad. Fue el primero en cristalizar los conceptos e ideas fundamentales de la estilistica actual.
Segun Bally, la estilistica de la expresion es el estudio sobre las posibilidades expresivas principalmente en el vocabulario, en el lexico. Es una ciencia sodre los matices afectivos, volitivos, esteticos, etc., que modifican y profundizan el significado de la paladra. Es decir, una frase o una palabra tiene su significado real, directo, pero ademas puede indicar, sugerir, o dar a entender otras cosas, especialmente un contenido psiquico.
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En la estilística moderna, hay conceptos importantes como connotación, norma estilística y función estilística.
La connotación tiene diferentes significados, pero en este contexto, se refiere a información expresiva adicional que forma parte del significado de las expresiones lingüísticas. Expresa la actitud emocional, apreciativa y estilísticamente marcada del hablante hacia la realidad.
La connotación incluye aspectos emocionales como alegría, ira o desprecio, apreciaciones positivas o negativas sobre un fenómeno y la expresividad para enfatizar lo denotado por la palabra. Además, tiene un componente estilístico que se relaciona con un estilo funcional específico.
Un ejemplo común de connotación apreciativa se encuentra en la terminología política. Por ejemplo, comparando dos adjetivos para referirse a los ciudadanos de Estados Unidos: "norteamericano" es neutral y carece de connotación emocional o apreciativa, mientras que "gringo" tiene una connotación negativa y conlleva un tono de desprecio. Este tipo de asociaciones con connotaciones se pueden observar en diversos ámbitos del lenguaje.
Denotación: "ratón"
Connotación: Puede asociarse con algo pequeño e inofensivo, pero también puede tener una connotación negativa en ciertos contextos.
Ejemplo en tiempo atmosférico:
Denotación: "lluvia"
Connotación: Puede tener una connotación melancólica o nostálgica, dependiendo del contexto.
La estilística actual se enfoca en dos ideas clave: la "norma" y la "función estilística". La norma se refiere a las reglas aceptadas en una comunidad para usar el lenguaje. Esto incluye cómo se estructura el idioma, sus posibilidades y cómo se utiliza en la comunicación escrita u oral.
No hay una regla única que aplique a todas las situaciones de comunicación. Los estudiosos de la estilística identifican diferentes normas, como la forma de hablar común, las reglas literarias o las específicas de ciertos géneros.
La función estilística se trata del propósito o efecto que tiene el lenguaje en la comunicación. Es decir, cómo el autor utiliza las palabras para lograr ciertos objetivos. Aunque este concepto es importante, a veces resulta difícil definir claramente qué significa en situaciones específicas.
En resumen, la estilística actual se centra en entender las reglas aceptadas socialmente para el uso del lenguaje (norma) y en analizar cómo el lenguaje se emplea con propósitos específicos (función estilística), aunque definir esta última puede ser un desafío.
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La estilística actual es una disciplina que se ocupa del estudio del estilo en el lenguaje. Se centra en los recursos y procedimientos que los hablantes y escritores utilizan para crear efectos expresivos y comunicativos.
Los objetivos de la estilística actual son los siguientes:
Describir y clasificar los recursos estilísticos. La estilística debe identificar y clasificar los diferentes recursos estilísticos que existen en el lenguaje, así como sus características y funciones.
Analizar el funcionamiento del estilo. La estilística debe estudiar cómo los recursos estilísticos funcionan para crear efectos expresivos y comunicativos.
Relacionar el estilo con otros aspectos del lenguaje. La estilística debe relacionar el estilo con otros aspectos del lenguaje, como la gramática, la semántica o la pragmática.
Las orientaciones de la estilística actual se pueden agrupar en dos grandes tendencias:
La estilística sincrónica se centra en el estudio del estilo en una lengua determinada en un momento concreto de su evolución.
La estilística diacrónica se centra en el estudio del estilo a lo largo de la historia de una lengua.
En la estilística sincrónica, los estudios se centran en el análisis del estilo en el español actual. Por ejemplo, se han realizado estudios sobre el uso de los recursos estilísticos en la literatura, la publicidad, los medios de comunicación o el lenguaje cotidiano.
En la estilística diacrónica, los estudios se centran en el estudio del cambio del estilo a lo largo de la historia del español. Por ejemplo, se han realizado estudios sobre el uso de los recursos estilísticos en la literatura medieval, renacentista, barroca, etc.
Algunos ejemplos de recursos estilísticos que se estudian en la estilística actual son los siguientes:
Figuras retóricas, como la metáfora, la metonimia, la sinécdoque, la personificación, la hipérbole, la ironía, etc.
Figuras de construcción, como el paralelismo, el antítesis, la gradación, el quiasmo, etc.
Figuras de repetición, como la aliteración, la asonante, la paronomasia, etc.
Figuras de omisión, como la elisión, la elipsis, la anacoluto, etc.
Entonces, La estilística es una disciplina fundamental para el estudio del lenguaje y la comunicación. Nos ayuda a comprender cómo los hablantes y escritores utilizan el lenguaje para crear efectos expresivos y comunicativos.
En retórica, el paralelismo es un recurso literario de repetición que consiste en la reiteración de una misma estructura en diversas frases u oraciones, para lograr así un efecto rítmico y secuencial.
"La noche es oscura, la luna es fría, el viento es fuerte." Paralelismo sint’actico
La aliteración es una figura retórica que consiste en la repetición de un sonido o grupo de sonidos al comienzo de palabras próximas o contiguas. Se trata de un recurso muy utilizado en la poesía, la literatura y la publicidad.
"Por el camino del romero, remendaba su remendón el romero." (Romance popular)
Elipsis verbal: Omisión de palabras en una oración, cuando su significado puede entenderse a través del contexto. Por ejemplo, en lugar de decir "Me gusta el helado, pero a ti no te gusta el helado", podrías decir "Me gusta el helado, pero a ti no".
La elisión es un fenómeno lingüístico que implica la omisión de uno o varios fonemas, sílabas o palabras en una oración con el fin de facilitar la pronunciación o mejorar el flujo del habla. Este fenómeno es común en varios idiomas y puede ocurrir por razones fonéticas, fonológicas o incluso por motivos estilísticos.
En el caso específico del español, la elisión es frecuente y puede manifestarse de diversas maneras, como la omisión de vocales átonas al final de una palabra antes de otra palabra que comienza con una vocal. Por ejemplo, en lugar de decir "el agua," se podría decir "l'agua."
La elisión también puede referirse a la omisión de sílabas o palabras completas en situaciones informales o coloquiales. Es importante destacar que la elisión es un fenómeno más característico de la lengua hablada que de la lengua escrita, aunque en algunos casos se refleje también en la escritura, especialmente en contextos más informales.
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Se distinguen tres orientaciones: estilística de la lengua (descriptiva, tradicional, estructural), estilística del habla (funcional) y estilística literaria (descodificación).
La estilística de la lengua analiza las posibilidades expresivas de las unidades idiomáticas, destacando la sinonimia y su relación con el contexto extralingüístico.
La estilística del habla examina el uso de recursos idiomáticos según las condiciones y fines de la comunicación, con el texto como categoría básica.
La estilística literaria se enfoca en el análisis de obras literarias, investigando la composición, el uso de medios lingüísticos y la presentación del habla de los personajes.
Recientemente, surge una nueva orientación estilística: la de la descodificación. Esta se centra en interpretar el texto desde la perspectiva del receptor, enseñando métodos para comprender la creación literaria. Cada rama de la estilística implica un análisis que abarca desde el nivel fonológico hasta el sintáctico, con subformaciones específicas.
En resumen, la estilística es una ciencia que estudia las formas más efectivas de expresar pensamientos y sensaciones humanas, representando un nivel superior de la estructura lingüística donde convergen diversos niveles idiomáticos.