
- •5. Signo linguistico
- •6. Lengua y habla: que es lo que se entiende bajo estos terminos?
- •75 . Competencia y actuacion segun Noam Chomsky.
- •7. Oraciones gramaticales, ambiguas y sinonimas
- •8. Clases de gramatica: gramatica logica, historica y psicologica.
- •10. La gramatica y los demas estudios sobre el lenguaje: la linguistica.
- •11. La gramatica y los demas estudios sobre el lenguaje: la lexicologia y semantica.
- •12. La gramatica y los demas estudios sobre el lenguaje: la filologia, la estilistica, la literatura.
- •13. El concepto de forma gramatical segun Bloomsfield
- •14. El concepto de forma grammatical de Hjemslev
- •15. Las consideraciones sobre la forma gramatical y la forma linguistica: aspecto formal.
- •16. La forma y la funcion.
- •17. Metodos de analisis linguistico: la gramatica tradicional y la gramatica estructural
- •18. Metodos de analisis linguistico: la gramatica generatvo-transformacional.
- •19. Procedimientos auxiliares de analisis linguistico.
- •20. Tipos de gramaticas.
- •21. Niveles de analisis grammatical
- •22. Modelo de descripcion grammatical
- •23. Unidades linguisticas: oracion grammatical, proposicion y sintagma.
- •27. El concepto de partes de la oracion
- •27. Criterios seguidos en la clasificacion de las partes de oracion.
- •73. Morfologia y sintaxis: sus relaciones
- •26. Morfologia: morfemas lexicos y gramaticales
- •28. Sintaxis: funciones fundamentales. Sujeto y predicado.
- •29. Semántica: rasgos fundamentales.
- •44. Definición semántica de los adv y adj. Grados de comparación.
- •83. La adjetivación.
- •31. Definicion semantica del nombre sustantivo
- •32. Accidentes del nombre: genero, numero, caso
- •33. La sustantivacion o nominalizacion
- •34. El pronombre como nucleo del sn: caracteristica general
- •35. Nucleo del sn: el pronombre personal, demostrativo, indefinido
- •35. Nucleo del sn: pronombres relativos, interrogativos, exclamativos
- •36. Los numerales
- •37. Premodificador y postmodificador del sn
- •38. Aposicion
- •39. Elementos de relacion. Sprep. Funcion y significado de las preposiciones
- •40. Concordancia
- •57. Conjunciones y locuciones subordinantes
- •43/57. Conjunciones: caracteristicas generales
- •45. El concepto del verbo y los criterios seguidos para su clasificaci?n
- •46. Nucleo del sv. Verbos copulativos
- •47. Verbos transitivos e intransitivos
- •48. Verbos reflexivos y auxiliares
- •49. Verbos ser, estar
- •50. Modificador del sv. Laismo, loism, leismo
- •51. Morfosintaxis del verbo: sufijos flexivos
- •52. Verbo: caracteristicas generales de los tiempos de indicatvo
- •53. Verbo y sus paradigmas
- •54. Verbo y sus aspectos
- •55. Verbo: matices basicos y especiales de los tiempos
- •56. Modo del verbo
- •62 . Modo subjuntivo y su empleo
- •61. Formas nominales del verbo
- •30. Definicion de la oracion
- •64. Oraciones negativas
- •70/80. Complementos en la oración.
- •4 Objeto preposicional
- •79. Elementos de relación.
- •71. Oraciones activas y pasivas.
- •72. Oraciones reflexivas.
- •63. Oraciones impersonales.
- •65. Frase nominal.
- •74. Orden de constituyentes. Tema y rema.
- •81. Sustitución y elipsis.
- •79. Oración compuesta, características generales.
- •59. Coordinación y gapping (contracción)
- •82. Proposicion subordinada
- •78. Yuxtaposicion.
- •58. Estilo directo e indirecto
11. La gramatica y los demas estudios sobre el lenguaje: la lexicologia y semantica.
En primer lugar a la semantica se atribuye la significacion de los elementos linguisticos, lexicos o gramaticales. Es evidente, que cuando se habla de semantica se piensa en las palabras y en su valor lexico. Hay que destacar que las palabras adquieren una significacion concreta y determinada en la frase, en el contexto. En la frase u oracion realizan algunos de los sentidos potenciales de la palabra. Si tomamos a esta aisladamente nos damos cuenta de su significacion general y basica, diferente de la que descubrimos en cada caso particular. Esto nos lleva a un hecho fundamental de la semantica: la polisemia o existencia de significaciones diversas en las palabras. La pluralidad de sentidos puede transmitirse al transformarse una lengua en otra distinta, por ejemplo, arcus pasa al espa?ol con doble significacion de "instrumento para tirar flechas” y "figura arquitectonica de forma curva".
A la inversa, dos o mas palabras pueden representar el mismo concepto o conceptos muy parecidos, por ejemplo, finar, expirar, fallecr etc. Expresan la idea de morir. Es lo que llamamos sinonimia, que tambien se opone a la homonimia, que se da cuando suenan igual palabras distintas por el significado.
Por otra parte, la palabra puede ofrecer un contraste entre el sentido etimologico y el real, es decir, el nombre con que se designa un objeto describia dicho objeto o alguna cualidad del mismo. Despues se sigue empleando el mismo nombre cuando la descripcion ya no tiene justificacion, pues el objeto ha cambiado. Por ejemplo cuaderno alude originariamente, a cuatro hojas (latin qnaternum).
El objeto de la semantica lo constituye, en buena parte, el estudio de los cambios de significacion de las palabras.
Los procedimientos formales empleados en la creacion de nuevas palabras son diversos: derivacion, composicion, trasplantacion, calco de voces extra?os y agregacion: entre-abrir, bocacalle, heraldo (germ.); agregacion puede considerarse como una variedad de la composicion.
Las palabras cambian su forma debido esencialmente a la evolucion fonetica y a la analogia, lo cual constituye el objeto de la llamada gramatica historica. El sentido de la palabra puede variar por nuevas aplicaciones del mismo: pata - del gato y de una mesa (por metafora); madera - una clase de vino tomado del de la ciudad donde se produce por metonimia.
12. La gramatica y los demas estudios sobre el lenguaje: la filologia, la estilistica, la literatura.
FILOLOGIA. El termino filologia se confunde con frecuencia con el concepto de linguistica. La filologia no pretende estudiar el lenguaje o alguna lengua por si mismos. Su objeto, en el sentido mas estricto de la palabra, es el estudio de los textos escritos. Para este fin el conocimiento de la lengua en que estan escritos es riquisito premordial, lo cual explica la confusion. En cierto modo, la linguistuica es la primera ciencia auxiliar de la filologia. La filologia nace y se aplica, de modo especial, a los textos antiguos. En Espa?a, por ejemplo, las secciones de filologia de las universidades comprenden el estudio de la lengua o grupo de lenguas con sus respectivas literaturas.
ESTILISTICA, LITERATURA, Para Ch.Bally la estilistica es la investigacion y la doctrina de los medios linguisticos considerados en su funcion emocional o afectiva. A.Alonso, por su parte, distingue una estilistica de la lengua y otra del habla. Como dice A.Alonso, las palabras y frases tienen un contenido, independientemente del significado, en el que podemos distinguir, lo afectivo, lo activo, lo fantastico y lo valorativo. De todo ello se ocupa la estilistica de la lengua. En este sentido se nos aparece, pues, la estilistica, como una prolongacion de la gramatica.
La literatura se vale del lenguaje para la produccion de obras artisticas. Se ha hablado y escrito mucho acerca de las relaciones entre lenguaje y la literatura. La creacion linguistica puede compararse, en algunos aspectos, con la literatura: en el origen metaforico de muchas opresiones en la historia de la lengua; existen tambien zonas que pueden considerarse ambiguas: asi cuando comunicacion concreta se junta a la expresion bella y epistolar, ensayos, etc.).
El sistema gramatical de una lengua, concretamente, puede ofrecer en la poesia particularidades notables.