МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ I НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЛІНГВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ

З РОЗВИТКУ НАВИЧОК ГРАМАТИКИ

АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

для студентів IІІ курсу,

які вивчають англійську мову як другу іноземну

Київ – 2010

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ I НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЛІНГВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ

З РОЗВИТКУ НАВИЧОК ГРАМАТИКИ

АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

для студентів IІІ курсу,

які вивчають англійську мову як другу іноземну

Київ - 2010

Збірник завдань з розвитку навичок граматики англійської мови для студентів IІІ курсу, які вивчають англійську мову як другу іноземну / Укл.: Шульгач Н. В., Шимко Г. А., Птуха В. А. — К.: Видавничий центр КНЛУ, 2010. – 193 с.

Укладачі: викладач Шульгач Н. В.,

викладач Шимко Г. А.,

викладач Птуха В. А.

Рецензенти: канд. філол. наук Нагорна С. С.

канд. пед. наук Бочкарьова О. Ю.

канд. філол. наук, доцент Мірончук Т. А.

Друкується за рішенням вченої ради Київського національного лінгвістичного університету (протокол № від червня 2010 року).

© Шульгач Н.В., Шимко Г.А.,

Птуха В.А. 2010

© Видавничий центр КНЛУ, 2010

Методична записка

Збірник завдань з розвитку навичок граматики англійської мови створений для студентів ІII курсу факультетів французької, іспанської та німецької мов, що вивчають англійську мову як другу іноземну.

Збірник включає завдання різних типів: на підстановку, трансформацію, тестові завдання множинного вибору а також речення на переклад з використанням лексичного матеріалу відповідно до нової робочої навчальної програми для студентів ІІІ курсу. Крім того, додано вправи для формування навичок діалогічного мовлення з використанням необхідного граматичного матеріалу. За структурою спочатку стисло подається теоретичний матеріал з прикладами вживання тієї чи іншої граматичної структури у формі таблиць та схем для кращого засвоєння.

Завдання подано за ступенями складності від простих до більш складних. Велика кількість завдань дає можливість використовувати їх вибірково, відповідно до бюджету часу і рівня знань студентів.

Кожний розділ закінчується запропонованими завданнями для самостійної роботи студентів. Тематика самостійних завдань відповідає матеріалу, який відпрацьовувався під час заняття та має на меті розвиток та удосконалення навичок граматики.

Збірник завдань є складовою частиною навчально-методичного комплексу, який забезпечує інтегрований підхід до навчання англійської мови як другої іноземної.

Укладачі сподіваються, що збірник завдань допоможе студентам покращити навички граматики, розширити лексичний запас з тематики, що вивчається на IІІ курсі, і буде сприяти підвищенню ефективності навчального процесу в цілому.

(І) the english tenses

PRESENT FORMS
Present Simple	Present Continuous
FORM I / You work. — He / She / It works. Do you work? — Does he work? Yes, I do. No, he doesn't. I do not (don't) work. — He does not (doesn't) work.	FORM I am (’m) / You are ('re) / He is ('s) working. Are you / Is he working? — Yes, I am. /No, he isn't. I am ('m) not / He is not (isn't) / They are not (aren't) working.
The present simple is used: ٧ for permanent states, repeated actions and daily routines. He works at a hotel, (permanent state) He lays the tables and serves dinner every day. (daily routine/repeated actions)	The present continuous is used: ٧ for actions taking place now, at the moment of speaking, or for temporary actions; that is actions that are going on around now, but not at the actual moment of speaking. Helen is working hard these days. Right now she's reading a newspa­per. (She is not working at the moment of speaking.)
٧ for general truths and laws of nature. It rarely rains in the desert.	٧ with always when we want to express our irritation at actions which happen too often. You're always forgetting to pay the bills.
٧ for timetables (trains, planes, etc.) and pro­grammes. The plane to London takes off at 6:50 am.	٧ for actions that we have already arranged to do in the near future, especially when the time and place have been decided. Melanie is getting married at 3 this afternoon. (The time and the place for the wedding ceremony have been decided.)
٧ for sports commentaries, reviews and narration. a) Hill kicks the ball and passes it to Dawson. (sports commentary) b) Laura Hunt acts superbly in the film, (review) c) So, the prince tells her... (narration)	٧ for changing or developing situations. More and more forests are disappearing because of fires.
The present simple is used with the following time expressions: always, usually, often, seldom, every day/week…, on Mondays/Tuesdays…, in the morning/afternoon/evening, at night/the weekend, etc.	The present continuous is used with the following time expressions: Now, at the moment, these days, at present, tonight, nowadays, still, etc.

+s -ss, -sh, -ch, -x, -o, +es vowel + y + s consonant + y ies

helps pushes pays studies