Практичне заняття 5
Документи з кадрово-контрактних питань
План
1. Резюме.
2. Автобіографія.
3. Характеристика.
4. Рекомендаційний лист.
5. Особовий листок з обліку кадрів.
Рекомендована література
1. Глущик С. В., Дияк О. В., Шевчук С. В. Сучасні ділові папери : Навч. посіб. — К.: А.С.К., 2003. — С. 65—79.
2. Шевчук С. В., Клименко І. В. Українська мова за професійним спрямуванням : Підручник. — К.: Алерта, 2011. — С. 315—330.
3. Мацюк З. О., Станкевич Н. І. Українська мова професійного спілкування : Навч. посіб. — К.: Каравела, 2006. — С. 254—265.
4. Гарбар А. І., Петрович Л. І., Гарбар І. В. Довідник-практикум з оформлювання ділових паперів : Навч. посіб. — Миколаїв: НУК, 2011. — С. 5—10.
Запитання
1. Які ділові папери належать до кадрово-контрактних?
2. Що таке резюме? Яких правил слід дотримуватись, складаючи резюме?
3. Схарактеризуйте основні типи резюме.
4. Що таке автобіографія? Яке призначення цього документа?
5. Назвіть формуляр автобіографії.
6. Що таке характеристика? Хто складає і куди подається цей документ?
7. Назвіть формуляр характеристики.
8. Що таке рекомендаційний лист? Яке його призначення?
9. З яких частин складається рекомендаційний лист і що в них зазначається?
10. На якому етапі працевлаштування заповнюють особовий листок з обліку кадрів? Які відомості в ньому подають?
Завдання
1. Напишіть зразок автобіографії, дотримуючись послідовності розташування реквізитів.
2. Напишіть на вибір характеристику чи рекомендаційний лист, використовуючи автобіографічні відомості ваших рідних чи друзів.
3. Перекладіть українською мовою.
Семейное положение, замужем за Хлебоженко – одружена Хлебоженко, родился в семье военнослужащих, окончила среднеобразовательную школу, работаю по специальности, являюсь студентом НУК, проживаю по адресу, Тихорецкий занимает должность главного бухгалтера, с мая по июнь принимал участие, исполняет обязанности профорга группы, имею опыт работы боле семи лет; свободно владею английским, на протяжении двух лет изучаю язык программирования, работал за границей переводчиком, Синицын — общественный деятель, Татьяна Семёновна — требовательна к подчинённым.
4. Утворіть якомога більше типових сполук з поданими словами.
Зразок: Здобув професію: інженера, лікаря, вчителя.
Маю освіту:
сімейний стан: одружений, неодружений, заміжня, незаміжня, розлучений, розлучена.
за фахом: програміст, продавець, керівник, директор.
володію:
закінчив:
обіймаю:
посаду:
працюю:
очолюю:
виконую:
5. З’ясуйте значення слів, складіть з ними словосполучення.
Підпис — автограф; автобіографія — біографія; батьків — батьківський; сім’я — родина; особа — особистість; комунікабельний — комунікативний; особовий — особливий; тактовний — тактичний.
6. Запишіть правильно прізвища та імена людей. Поясніть написання апострофа та м’якого знака.
Трет..як, Зінов..єв, Солов..йов, Д..яконов, Куравл..ов, Демент..єв, Іл..їн, Гар..кавий, Афанас..єв, Рум..янцев, П..янков, Пугач..ов, Євген..єв;
Мар..яна, Лук..ян, Дем..ян, Ет..єн, Лур..є, Ул..яна, Севаст..ян, В..ячеслав, Омел..ян, Св..ятослав, Овер..ян.