1. Предмет истории России, методология, задачи, историография дисциплины.
Предмет истории: изучение различных явлений сторон, фактов и событий зарождения и функционирования Российского государства, особенностей пол. и соц.-экон развития, а также основных проблем внешней политики, науки и культуры на различных этапах развития российского общества.
Задачи курса:
- определить место истории в развитии общества;
- раскрыть содержание исторических понятий и категорий;
- объяснить на конкретно-историческом материале различных эпох взаимосвязь российской и мировой истории;
- изучение исторического развития русского народа и государства, анализ важнейших событий и процессов, происходивших в России, формирование научно обоснованного понимания истории России,
- воспитание у молодого поколения уважения к историческому прошлому нации, понимания своего места в истории и готовности к активному участию в жизни общества и государства.
- формирование исторического сознания
Методы можно разделить на две группы: общенаучные и специальные (частнонаучные). Общенаучные методы подразделяются на эмпирические (наблюдение, описание, измерение, сравнение, эксперимент) и теоретические (анализ и синтез, абстрагирование, обобщение, аналогия, моделирование, построение гипотез).
К специальным историческим методам относятся:
– конкретно-исторический метод: суть его – в описании фактов, явлений и событий, без чего невозможно ни одно историческое исследование;
– сравнительно-исторический метод; подразумевает, что явление изучается не само по себе, но в контексте подобных явлений, разнесенных во времени и пространстве; сопоставление с ними дает возможность глубже понять исследуемый феномен;
– историко-генетический метод: связан с прослеживанием генезиса – т.е. зарождения и развития изучаемого явления;
– ретроспективный метод: заключается в последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причин событий;
–3 историко-типологический метод: связан с классификацией объектов познания по избранному признаку (признакам) для облегчения их анализа.
– хронологический метод: предусматривает изложение исторического материала в хронологической последовательности.
ИСТОРИОГРАФИЯ
История исторической науки в целом, а также совокупность исследований, посвященных отдельной теме, эпохе.
Отрасль исторической науки: изучает историю исторической науки: накопление исторических знаний, различные методологические направления, соответствующее им толкование исторических явлений.
2. Периодизация истории России
Русь - 9 - первая треть 13 в - от единого государства к формированию земель — самостоятельных политических образований
Русские земли - сер 13 - 15 в. - Возникновение под властью Орды единого политико-географического пространства на территории Северной Евразии, включая русские земли. Формирование единого Русского государства в XV в.
Российское (Московское) гос-во - 16 - 17 в - Становление российского варианта абсолютизма — самодержавия. Кризис Смутного времени. Восстановление государственности в XVII в.
Российская империя - 18 - начало 20 в. Модернизация страны: сокращение отставания России от европейских стран в промышленном, военном отношении, в области культуры и науки. Вовлечение России в общеевропейские процессы (международная политика, экон, культурные, научные, интеллектуальные процессы). Время Великих реформ в России. Нарастание комплекса противоречий в начале ХХ века.
Советская эпоха нач 20 в - Попытка реализовать идеи переустройства общества на началах социальной справедливости
Современная РФ - в 1990-е гг. выбор модели развития России в новых условиях. Россия в XXI в. укрепление вертикали власти и целостности страны, повышение эффективности гос управления. Восстановление гос суверенитета
