
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15 .
- •2) Прекращение действия нормативного акта происходит в результате:
- •Вопрос 16
- •1) Возведение в закон, придание строгих юридических форм нормам права.
- •2) Дополнительные способы
- •3. В зависимости от степени определенности:
- •4. По характеру обязанности:
- •I. По субъектам принятия:
- •II. По значению в правоприменительном процессе:
- •III. По форме:
- •3. В зависимости от юридических последствий, которых хочет достигнуть субъект реализации:
- •1) По уровню осознания необходимости права, глубину проникновения в сущность права и правовых явлений в обществе.
- •Вопрос 51.
- •Вопрос 52.
- •Сущность прокурорского надзора: предмет, объекты, пределы. Соотношение прокурорского надзора с другими видами государственного контроля и надзора.
- •56.Место прокуратуры Российской Федерации в структуре государственного механизма
- •57.Роль прокуратуры в укреплении законности и поддержании правопорядка на территории Российской Федерации
- •58.Прокурорский надзор как специфический вид государственной деятельности: общая характеристика
- •59. Соотношение прокурорского надзора с различными видами контроля. Концепция прокурорского надзора на современном этапе
- •Вопрос 60.
- •1.Проведение координационных совещаний руководителей по
- •69. Система и структура прокуратуры рф
- •Вопрос 71.
- •Вопрос 71. Территориальные органы прокуратуры: общая характеристика.
- •Специализированные органы прокуратуры: общая характеристика
- •Вопрос 72.
- •Компетенция различных элементов системы прокуратуры рф: общая характеристика
- •1. Ограничения, касающиеся круга поднадзорных органам прокуратуры объектов и субъектов.
- •Вопрос №77 Правовые средства: понятие, виды
- •Прокурорская проверка: понятие, виды, этапы
- •Средства реагирования на выявленные нарушения закона: общая характеристика
- •Законности
- •2. Индивидуальные и коллективные.
- •3. Устные и письменные.
- •4. Основные виды обращений:
- •1. Международное законодательство
- •2. Конституция
- •3. Федеральные законы:
- •7. Указы Президента
- •8. Постановления Правительства
- •9. Кроме того, региональное антикоррупционное законодательство и муниципальные правовые акты
- •Прокурорский надзор за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие
- •1. Средства, применяемые в судебном заседании до вынесения приговора.
- •2. Правовые средства после вынесения судебных актов
- •Участие прокурора в рассмотрении гражданских дел судами: общая характеристика
- •Участие прокурора в арбитражном процессе: общая характеристика
1) По уровню осознания необходимости права, глубину проникновения в сущность права и правовых явлений в обществе.
а) Первый уровень - обыденное правосознание. Этот уровень свойствен основной массе членов общества. Данный уровень правосознания формируется на основе повседневной жизни граждан в сфере правового регулирования.
б) Второй уровень - профессиональное правосознание. Этот уровень складывается в ходе специальной подготовки (например, в ходе обучения в юридическом учебном заведении), в процессе осуществления практической юридической деятельности.
в) Третий уровень - научное, теоретическое правосознание. Оно характерно для исследователей, научных работников, занимающихся вопросами правового регулирования общественных отношений.
2) По субъектам:
а) Индивидуальное - характеризует правовые взгляды, эмоции одного человека
б) Коллективное
групповое, т. е. правовые представления и чувства тех или иных социальных групп: классов, слоев общества, профессиональных сообществ. В ряде случаев правосознание одной социальной группы может существенным образом отличаться от правосознания другой. Например, зримые различия существуют в правосознании классов, возрастных слоев населения.
массовое, характерен для нестабильных, временных объединений людей (митинги, демонстрации, бунтующая толпа).
общественное правосознание, правовые воззрения наций и народностей. Для российского общества характерна подмена правосознания этическими воззрениями.
Правовая культура - обусловленное всем социальным, духовным, политическим и экономическим строем качественное состояние правовой жизни общества, выражающееся в достигнутом уровне развития правовой деятельности, юридических актов, правосознания и в целом в уровне правового развития субъекта (человека, различных групп, всего населения), а также в степени гарантированности государством и гражданским обществом прав и свобод человека.
Виды правовой культуры:
1) правовая культура всего общества. Включает в себя такие "показатели", как достигнутый уровень правового сознания, полноценное законодательство, развитую правовую систему, эффективное независимое правосудие, широкий спектр прав и свобод гражданина и их гарантии, состояние законности и правопорядка.
2) групповая правовая культура, свойственная отдельным социальным группам, зависит от правосознания данной группы и испытывает непосредственное влияние принятых в обществе правовых ценностей, правовых ориентаций отдельных личностей. Самостоятельную и очень важную часть групповой правовой культуры составляет правовая культура молодежи, которая складывается в основном в учебных заведениях, но и в других сферах, например в неформальных объединениях.
3) правовая культура личности - такое ее свойство, которое характеризуется уважительным отношением к праву, достаточным уровнем правовой информированности, обеспечивающей правомерность поведения.
Критерии правовой культуры личности:
1. Знание и понимание права (наличие правовой информации, что формирует юридическую зрелость личности);
2. Позитивное правосознание - уважение права на основе собственных идей, принципов, представлений, а также чувств и эмоций.
3. Привычка поступать в соответствии с законом (превращение накопленных знаний в привычки правомерного поведения);
4. Правовая активность (готовность действовать, руководствуясь этими правовыми знаниями и убеждениями, т.е. поступать правомерно – в соответствии с законом: использовать свои права, исполнять обязанности, соблюдать запреты, уметь отстаивать свои права).
Пути формирования правовой культуры личности:
1.Правовое обучение заключается в передаче, накоплении и усвоении знаний, принципов и норм права, а также формировании соответствующего отношения к праву и практике его реализации, умении использовать свои права, соблюдать запреты и исполнять обязанности.
2. Правовая пропаганда - лекции среди населения, пропаганда и просвещение в средствах массовой информации; специальные циклы лекций в трудовых коллективах, преподавание основ правоведения в общеобразовательных учебных заведениях, колледжах и неюридических вузах; занятия в системе повышения квалификации.
3. Юридическая практика
4. Самовоспитание заключается в формировании у себя глубокого уважения к праву, потребности строго следовать правовым предписаниям путем самообучения, самостоятельного анализа правовой действительности и личной практики, опирается на осознание и добровольное усвоение индивидом основных положений права.
Вопрос №49
Система права: понятие и особенности. Отрасль права и правовой институт: понятие, место в системе права. Общая характеристика основных отраслей российского права. Система права и система законодательства в их соотношении
Система права - исторически сложившаяся, объективно существующая внутренняя структура права, определяемая характером регулируемых общественных отношений.
Система права:
1. устанавливает устойчивые связи внутри права;
2. способствует формированию полноты и непротиворечивости правового регулирования общественных отношений;
3. позволяет сохранить стабильность правовой материи в целом при динамичности отдельных ее элементов;
4. обеспечивает совокупный регулятивный эффект от действия правовых норм, институтов, пединститутов, подотраслей и отраслей права;
5. создает преемственность правового прогресса.
Структура:
1. Юридическая норма - первичный и конечный структурный элемент права, который самостоятельно регулирует какую-то одну сторону общественного отношения. Для правового регламентирования отношения в целом требуется взаимодействие комплекса норм (материальных, процессуальных, дефинитивных, оперативных).
2. Институт права - это обособленная группа юридических норм, регулирующих общественные отношения конкретного вида. В качестве примера можно назвать институт права собственности в гражданском праве, институт ответственности должностных лиц в административном праве, институт избирательного права и нормы, регулирующие статус депутата, в конституционном праве. Институты могут быть
отраслевыми институты объединяют группы норм внутри одной какой-то отрасли, например институт дарения, институт наследования в гражданском праве
межотраслевыми (комплексными) регулируют отношения, которые относятся одновременно к нескольким отраслям права, например, институт прав человека относится и к международному праву, и к конституционному праву.
Отрасль права – обособленная совокупность юридических норм, институтов, регулирующих однородные общественные отношения.
материальные например, гражданское, трудовое, уголовное, земельное право
процессуальные гражданское процессуальное, уголовно-процессуальное и административно-процессуальное право
Критериями деления права на отрасли и институты выступают предмет и метод правового регулирования. Предмет – это фактические отношения, регулируемые правом. Метод - совокупность приемов юридического воздействия на поведение людей, выработанных в результате длительного человеческого общения.
Общая характеристика отраслей российского права.
Отрасль |
Характеристика |
Конституционное |
Предмет: системно-обособленная группа публичных отношений, т.е. отношений, связанных с публичной властью, определяющих общественный и государственный строй, а также место личности в системе публичных отношений. Метод: императивный и диапозитивный методы. Преобладающим является метод императивного регулирования (метод властных предписаний, субординации, основанный на запретах обязанностях, ответственности) |
Гражданское |
Предмет: имущественные и личные неимущественные отношения, где стороны юридически равны. Нет власти и подчинения. Метод: диспозитивный |
Уголовное |
Предмет: общественные отношения, возникающие при совершении общественно-опасного деяния Метод: императивный |
Трудовое |
Предмет: трудовые отношения, непосредственно связанные с трудовыми (принятие на работу, увольнение) Метод: диспозитивный и императивный |
Семейное |
Предмет: порядок заключения и расторжения брака, отношения между супругами, родителями и детьми, вопросы патронирования, усыновления, опеки и попечительства, имущественного положения членов семьи, их взаимных прав и обязанностей Метод: диспозитивный |
Соотношение системы права и системы законодательства:
Система законодательства – совокупность нормативных правовых актов, в которых объективируются внутренние содержательные и структурные характеристики права.
Внешнее выражение системы права. Система права получает свое бытие в четких, формально – определенных актах – документах. Система права и система законодательства не совпадает абсолютно.
Варианты соотношения системы права и системы законодательства:
1) норма права и статья закона совпадают: в статье находятся либо все три элемента (гипотеза, диспозиция и санкция), либо только один (два), а остальные необходимо выявить логическим путем. Но по объему и содержанию государственно-властное веление (норма) и нормативное предписание (статья акта) совпадают.
2) включение нескольких норм в одну статью закона (напр., каждый пункт – 1 норма).
3) расположение одной нормы в нескольких статьях.
Вопрос №50
Романо-германская правовая семья.
Романо-германская правовая семья, существовавшая первоначально в странах континентальной Европы, затем распространилась на всю Латинскую Америку, значительную часть Африки, страны Ближнего Востока, Японию. Этот процесс объясняется колонизаторской деятельностью многих европейских стран, а также высоким уровнем кодификации в этих странах в XIX в., которую можно было использовать как образец для создания собственного права.
Процесс, получивший название "рецепция римского права", сначала имел чисто доктринальные формы и сугубо научное значение: римское право непосредственно не применялось, изучались его понятийный фонд, весьма развитая структура, внутренняя логика, юридическая техника.
Исторические корни в праве Древнего Рима ,однако система права Древнего Рима не является Романо-германской.Римское право (Кодекс Юстиниана) изучали глоссаторы 12 век, систематизировали постглассаторы 14 век, позже добавились идеи естественного права 17 век и приобрело окончательные черты в 19 в с принятием кодекса Наполеона .
Среди признаков романо-германской правовой семьи можно выделить следующие
основным источником права служит нормативно-правовой акт;
представляет собой единую иерархически построенную систему источников писаного права, доминирующее место в которой занимают нормативно-правовые акты. Важнейшим источником романо-германского права выступает закон;
романо-германская норма права – это общее правило поведения, сформулированное законодателем либо уполномоченными им органами. Эта норма носит обобщенный, абстрактный характер;
главная роль в формировании права отводится законодателю, который создает нормы права, а правоприменитель (судья, административные органы) призван точно реализовать эти общие нормы в конкретных правоприменительных актах;
в этой системе имеются писаные конституции, обладающие высшей юридической силой;
деление права на публичное и частное, а также на отрасли и институты, кодификация законодательства;
юридическая доктрина составляет весьма жизненный источник права, влияющий как на законодателя, так и на правоприменителя.
Внутри романо-германской правовой семьи выделяют две правовые группы: романскую, опирающуюся в первую очередь на право Франции и включающую в себя также правовые системы Бельгии, Люксембурга, Голландии, Италии, Португалии, Испании, и германскую, объединяющую наряду с правовой системой ФРГ правовые системы Австрии, Швейцарии и некоторых других стран.