
- •15. Автор сочинения «Материализм и эмпириокритицизм» - Ленин
- •10. Одна из важнейших категорий философии н.А.Бердяева свобода
- •10. Философ, разработавший диалектический метод познания сократ
- •10) Раздел философии, изучающий ценности, называется аксиология
- •5. Одной из центральной идней философии ренессанса является антропоцентризм
- •10. Автор тезиса «Верую, чтобы разуметь» Августин
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Суть «этического рационализма» Сократа:
- •Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входит Минеральная душа
- •Представитель средневековой западноевропейской философии: ф.Аквинский
- •Представителем субъективного идеализма является: Дж.Беркли
- •Русская философия
- •Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал Филофей
- •Основной идеей западничества является Россия должна развиваться по европейскому пути
- •Представителем славянофильства был и.С. Киреевский
- •Философское учение, основанное Львом Николаевичем Толстым Этика ненасилия
- •Концепция …. Характерна для Вл. С. Соловьева. Всеединства
- •Материя есть первоисточник бытия, утверждает Материализм
- •К идеальным явлениям относится Совесть
- •Высшая форма движения материи – это Социальное движение
- •Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру: сознания Рефлексия – это: размышление личности о самой себе
- •Оно в психоанализе Фрейда относится к: сфере бессознательного Сон по з.Фрейду является: символическим
- •Невозможно фальсифицировать: существование Бога Поддается фальсификации гипотеза о: существовании жизни на Марсе Когерентность – это Самосогласованность знания
- •Диалектика – это Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях
- •Диалектика отличается от метафизики Пониманием развития
- •Чувственное познание отличается от рационального тем, что Первое базируется на ощущениях, второе – на доводах разума
- •К важнейшим функциям научной теории можно отнести Систематизирующую
- •Общественный прогресс – это Поступательное движение общества от простых форм к более сложным
- •Глобальные проблемы – это Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества
- •Суть «этического рационализма» Сократа:
- •Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входит Минеральная душа
- •Представитель средневековой западноевропейской философии: ф.Аквинский
- •Представителем субъективного идеализма является: Дж.Беркли
- •Русская философия
- •Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал Филофей
- •Основной идеей западничества является Россия должна развиваться по европейскому пути
- •Представителем славянофильства был и.С. Киреевский
- •Философское учение, основанное Львом Николаевичем Толстым Этика ненасилия
- •Концепция …. Характерна для Вл. С. Соловьева. Всеединства
- •Материя есть первоисточник бытия, утверждает Материализм
- •К идеальным явлениям относится Совесть
- •Высшая форма движения материи – это Социальное движение
- •Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру: сознания Рефлексия – это: размышление личности о самой себе
- •Оно в психоанализе Фрейда относится к: сфере бессознательного Сон по з.Фрейду является: символическим
- •Невозможно фальсифицировать: существование Бога Поддается фальсификации гипотеза о: существовании жизни на Марсе Когерентность – это Самосогласованность знания
- •Диалектика – это Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях
- •Диалектика отличается от метафизики Пониманием развития
- •Чувственное познание отличается от рационального тем, что Первое базируется на ощущениях, второе – на доводах разума
- •К важнейшим функциям научной теории можно отнести Систематизирующую
- •Общественный прогресс – это Поступательное движение общества от простых форм к более сложным
- •Глобальные проблемы – это Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества
- •Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •«Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют» – Протагор
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •1) Рационализм – а) неопозитивизм в) постпозитивизм
- •2) Иррационализм - б) экзистенциализм г) психоанализ
- •3) Кьеркегор
- •1. Неопизитвизм – а) верификация
- •2. Постпозитивизм - б) фальсификация
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Суть «этического рационализма» Сократа:
- •Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входит Минеральная душа
- •Представитель средневековой западноевропейской философии: ф.Аквинский
- •Представителем субъективного идеализма является: Дж.Беркли
- •Русская философия
- •Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал Филофей
- •Основной идеей западничества является Россия должна развиваться по европейскому пути
- •Представителем славянофильства был и.С. Киреевский
- •Философское учение, основанное Львом Николаевичем Толстым Этика ненасилия
- •Концепция …. Характерна для Вл. С. Соловьева. Всеединства
- •Материя есть первоисточник бытия, утверждает Материализм
- •К идеальным явлениям относится Совесть
- •Высшая форма движения материи – это Социальное движение
- •Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру: сознания
- •Рефлексия – это: размышление личности о самой себе
- •Оно в психоанализе Фрейда относится к: сфере бессознательного
- •Сон по з.Фрейду является: символическим
- •Невозможно фальсифицировать: существование Бога
- •Поддается фальсификации гипотеза о: существовании жизни на Марсе
- •Когерентность – это Самосогласованность знания
- •Диалектика – это Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях
- •Диалектика отличается от метафизики Пониманием развития
- •Чувственное познание отличается от рационального тем, что Первое базируется на ощущениях, второе – на доводах разума
- •К важнейшим функциям научной теории можно отнести Систематизирующую
- •Общественный прогресс – это Поступательное движение общества от простых форм к более сложным
- •Глобальные проблемы – это Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •1) Рационализм – а) неопозитивизм в) постпозитивизм
- •2) Иррационализм - б) экзистенциализм г) психоанализ
- •3) Кьеркегор
- •1. Неопизитвизм – а) верификация
- •2. Постпозитивизм - б) фальсификация
- •Раздел I.
- •Раздел II. Основные этапы и направления развития философской мысли.
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Средневековая христианская философия и философия эпохи Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени и эпохи Просвещения
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Марксистская философия
- •Тема 7. Основные направления современной западноевропейской фи-лософии
- •Тема 8. Русская философия XIX - XX вв.
- •Тема 9. Проблема бытия. Философское понимание материи.
- •Тема 10. Сознание как предмет философского анализа. Познание, его возможности и границы.
- •1724 Году
Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
Аристотель – Первый определил философию как науку (Платон); «Человек есть существо общественное …»; «О причинах говорится в четырех значениях: 1. сущность, 2. материя или субстрат, 3. откуда начало движения, 4. причина противолежащая последней»
Августин – История человечества движется к определенной цели; «Хочу понять Бога и душу. И ничего более. Совершенно ничто»; Уделял внимание динамике человеческой личности; Произведение «Исповедь»
Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
Дж. Бруно – « Природа есть Бог в вещах»
Ф. Бекон – «Знание есть сила – сила есть знание»; Автор индуктивного метода в философии; Сочинение «Новый органон»
Р. Декарт – «Я мыслю, следовательно, существую»; Сочинение «Рассуждение о методе»
Дж. Беркли – «Устрани ощущение мягкости, влажности…»; «Быть – значит быть в восприятии»
Локк – Учение о первичных и вторичных качествах.
Д. Юм - «Невозможно доказать ни существование, ни не существование …»?
Гельвеций – сочинение «Об уме»
Гольбах – «Материя есть все то, что каким-либо образом действует на органы чувств»; Сочинение «Система природы»
Дидро – Материя и движение являются единственным существующим разумом
Кант – Развил учение о мире ноуменов и мире…; «Поступай так, чтобы правило твоей воле…»; стр. 149 Спиркин «Критика чистого разума»; деятельность на докритический и послекритический периоды; разработал учение о пространстве и времени;? сформулировал концепцию о происхождении неба
Гегель – «Феноменология духа» (1807);понимал абсолютную идею как безличностное разумное…; «Абстрактной истины нет. Истина всегда конкретна»; Понимал истину как диалектическое противоречие причин; Противоречие между диалектических методом и консервативной системой; «Философия есть эпоха, схваченная в мысли»; Развитие совершается по схеме: тезис-антитезис-синтез; развивал учение о противоречии как принципе…; Проходит мысль о логического над природным; Учение о духе распадается на три части: субъективный…
С. Кьеркегор – Родоначальник философии экзистенциализма.
Фейербах – «Сущность христианства» (1841); «Атрибуты Бога есть, нечто иное как атрибут…»
Чернышевский - «Эстетическое отношение искусства к действительности»; Развил антропоцентрический принцип в философии.
Соловьев – Родоначальник философии «всеединства»
Пантеизм - учение, отождествляющее Бога и природу; специфическая особенность натурфилософии.
Экзистенциализм - К. Ясперс, Ж. П. Сартр, М. Хайдеггер, А. Камю; Главный тезис: существование предшествует сущности и определяет её.
Неопозитивизм - «Философия – это логика науки»; Б. Рассел, Л. Витгенштейн, Р. Карнап.
Изучать по Марксу (общественные отношения)
Мировоззрение - ------------ ------------ ответ (взгляд на жизнь, стиль…)
Основной фактор развития общества ( экономические отношения)
Материя (философия, которая отражает объективную реальность)
Понимание (знание сущности)
Роль знаний (материальные знания среди врачей помогает в развитии)
В чем древнегреческие философы сравнивали религию и политику (противоборство)
Европейская философия 18 в., кого по праву считали первоначальником немецкой классической философии (Кант)
Кто ввел термин «философия» (Пифагор – термин; Платон – философия как особая наука)
Философ Нового времени, автор афоризма «знание – сила» (Бекон)
Имя ученого, философа Нового времени, положившего начало самодознанию? а) Платон, б) Бекон, !в) Декарт, г) Спиноза, Августин.
Немецкий философ, автор учения о феноменологии ----, повлиявший на европейскую культуру (Гуссерль - основатель феноменологической школы; !Гегель – «Феноменология духа»)
Гносеология (раздел философии, в котором исследуется сам процесс познания)
Подобрать понятие к определению: Древняя форма общественного сознания, зародившееся в первобытном обществе, характеризующая социально-духовный инстинкт саморегулирования отношений между людьми» (все перечисленные – религия, мораль, политика)
Кто и в каком произведении употребляет выражение: «Человек по природе своей животное общественное, наделенное разумом» (Аристотель «Эстетика»)
Что первоначально подразумевалось под понятием культуры (обрабатывание земли человеком)
Подобрать понятие к определению: «Учение о наблюдении общих законов развития природы, общества и познания, основанные на этом учении универсальный метод мышления и познания (диалектика)
Древнегреческий философ, автор изречения: «Человек есть мера всех вещей» (Протагор)
Кто из основоположников немецкой классической философии говорил: «Истинная сущность любви состоит в том, чтобы отказаться от сознания самого себя, забыть себя в другом «Я» и в этом же откровении и забвении впервые обрести самого себя и овладеть самим собой» (Фихте)
К какому понятию относится определение: «Субъективный образ выражает совершенные высшие желания и предел человеческий, означает сущность общественных интересов (идеал)
Назвать китайского философа, основателя даосизма ------, возникшего в 6-5 вв. до н. э. (Лао-Дзы)
Что такое веды? (древние письменные памятники индийской культуры (конец 2 – начало 1 тысячелетия до н. э.))
Мировоззрение (совокупность принципов, взглядов, ценностей, идеалов и убеждений, определяющих как отношение к действительности, общее понимание мира, так и жизненные позиции, программы людей) (самый длинный ответ)
Указать на определение материи, характерные для диалектического материализма (объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражаемая им)
Умозрение? (Способ теоретического постижения истины, основанный на отвлеченных логических построений, не связанных зачастую с научно установленными фактами наблюдения и эксперимента)
Что философы подразумевают под рефлексией? (это философский принцип мышления, направляющий размышление на осмысление собственных форм и предпосылок познания, критическое само осмысление)
Что в марксистской философии называется «историческим типом общества», который характеризуется как определенный способ развития производства (социально-экономическая формация)
Назвать одну из определяющих характеристик деонтологии (раздел этической теории, в котором рассматриваются проблемы долга и должного)
В чем суть профессиональной этики медиков – деонтологии? (особенности врачебной этики)
Кто из славянофилов, соборников и общественников назвал совмещением личной самостоятельности с целью общего порядка (Хомяков)
Какие из философских работ русских философов принадлежат Вл. Соловьеву (Философия общего духа)
Чьи слова: «не много в самом деле разрешиться между мудростью и медициной , и все, что имеется в мудрости, все это в медицине, а именно презрение к деньгам, совестливость, скромноость, простота в одежде, уважение, служение; решительности, определенности, изобилие мыслей, знание всего того, что намеренно необходимо? (Гиппократ)
Отрасль философии, изучающая всеобщие проблемы познания, совокупность принципов научного исследования (методология эпистимогогия???) основной метод познания философии - методология
Согласно Марксу в истории человека можно выделить общественно-экономические формации. Какими признаками при этом руководствуются (отношение к собственности)
Назвать философский метод познания, разработанный представителем немецкой классической философии Гегелем (диалектический)
В творчестве, какого русского религиозного философа впервые прозвучала знаменитая фраза: «Если Бога нем, то все дозволено» (Достоевский)
К какому понятию относится определение: «---------- категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его» а) к понятию идеал; б) к понятию представление
Что означает понятие «экзистенция», от которого получено название философских учений в 20 в. (существование)
Имя выдающегося медика - мыслителя прошлого, прославившимся своим «Медицинским каноном». В Европе этим руководствовались (Приоритет православия в христианстве - Авиценна)
Указать неспецифические особенности русской религиозной философии по ее содержанию и формам выражения а) приоритет православия в христианстве; б) критическое отношение к западной философии; в) соборность (общность) как русская ментальность; г) все вместе.
Укажите мыслителя древности, которому принадлежит определение справедливости: «Существует 2 первоначала справедливости: никому не навредить и приносить пользу обществу» (Гиппократ)
Кому принадлежат слова: «Философия продукт своего народа, самые тонкие драгоценные, не виданные сони??? которого концентрируются в философских идеях» (Ленин)
Имя признанного систематизатора зрелой средневековой схоластики (Фома Аквинский)
Специфическая черта натуралистической философии эпохи Возрождения (пантеизм); Черты эпохи Ренессанса
Философ Нового времен, автор выражения: «Мыслю, следовательно, существую» (Декарт)
Кто сказал: « не смеяться, не плакать, не проклинать, а понимаешь» (Спиноза)
Имя философа, друживший с Петром I и сказавший, что тело, состоит из монад и каждая монада бессмертная душа (Лейбниц)
Немецкий философ классик, осуществивший революционный переворот в философии. Перенес внимание исследователя с объекта на познающий субъект (Кант)
Родоначальник философии всеединства (Соловьев)
Кто сомневался в правоте --------- по поводу того, что нет ничего в разуме, чего прежде не было в чувствах, кроме самого разума (Кант)
Гегель сказал: «история философии показывает ---------- над благородных умов, гомеровских героев , мыслящегося разума, который силой этого разума проникли в сущность вещей, сущность природы и духа, в сущность Бога и добыли у ног. Венчает сокровище разумного, рациолнального познания» О какой эпохе? (Немецкая классическая философия)
Сеченов основатель физиологической школы, обосновал положение о том, что все акты сознательной, бессознательной психологической жизни является рефлексом.
Основоположник экзистенциализма первой половины 19 в. (Кьеркегор)
К какому направлению современной философии относится ---------
Что означает философская концепция агностицизма (теория, отрицающая познаваемость мира)
Философия - логика науки (течение неопозитивизм)
Какую роль в философских учениях выполняет аксиология (учение о ценностях)
Основоположник « -------- философии», современной философии 20-го столетия (Рассел)
Английский философ 18 в.: «существовать значит быть воспринимаемым» (Беркли – «Быть – значит быть в восприятии»)
Кто из античных мыслителей считал важнейшей идеей идею «блага» (Аристотель; --------- ; Платон; ! Сократ) Мир идей (Платон) Благо во всем (Платон)
Страна, где идея всеединство (Россия)
Можно ли достоверно познать предметы и явления, их сущности и проявления сущности 1. у агностицизма – суть материи не имеет значения; 2. знание которых и мир, который они отражают – объективны, но не достоверны; 3. нельзя требовать достоверности истины – мы постоянные ее искажители; познание мира также диалектично, как и диалектика мира
Что такое понимание в философии? (а) это истолкование, интерпретирование информации; ?б) это процедура осмысления, выявления иного значения; в) это результат и процесс применения герменевтики; г) все)
Категория «субстанции» (вещество, из которого происходят все вещи)
Какое определение истины диалектичнее (истина – это соответствующее знание действительности)
Определение истины в медицине (как соответствие представлений объекту)
Кто и в какой работе философию Гегеля и Фейербаха рассматривает в качестве почвы для формирования марксизма (Энгельс; Л. Фейербах и конец классической немецкой философии 18 в.)
В чем причинность философии (в идейном противоборстве различных философских школ)
Значение диалектики Ян и Цзы (закон единства и борьбы противоположностей)
Кто и в какой работе сказал, что борьба противоположностей составляет основной источник развития мира (Ленин; «Философия тетради»)
Можно ли диалектическое отрицание считать моментом перехода от старого к новому (нет)
Роль диалектики как метода познания в конце деятельности ученых медиков (б) определенно: служить творческим ориентирам)
Отличие категории диалектики от понятия (2) категории имеют отрицательный характер (универсалии))
Сущность человека – в разуме (Платон, Аристотель)
Решающий фактор развития общества (развитие науки и ----------)
Чем является наука в современном обществе (интеллектуальный компонент духовной культуры)
Соотношение философии и идеологии (в философии всегда есть идеалистический аспект)
Значение термина «цивилизация» (тип культуры); совокупность материальных и духовных достижений общества
Что ориентирует философия антропологии (! а) это философия человека; б) учение о человеческой сущности и его месте в мире; в) учение о человеческих основах всего существующего; г) все)
Философия медицины (в) Это умственные теории здоровья и болезни)
1. Философия переводится с греческого языка как = Любовь к мудрости.
2. Время зарождения философии – это = VII – VI в~ до н.э.
3. Философия и культура соотносятся = Культура включает в себя философию.
4. Мировоззрение – это = Совокупность взглядов, оценок и суждений, характеризующих отношение человека к миру и самому себе.
5. Раздел философии, занимающийся общими проблемами бытия = Онтология.
6. Гносеология – это = Философское учение о природе и сущности познания.
7. Философское учение о природе ценностей = Аксиология.
8. Креационизм – это = Учение о сотворении мира.
9. Учение, согласно которому мир был сотворён богом, который дальше не вмешивается в ход его развития = Деизм.
10. Теоцентризм – представление о главенстве = Бога.
11. Метод познания, предполагающий переход от познания положений общего характера к знанию частных положений = Дедукция.
12. Философское учение, предполагающее существование двух независимых первоначал = Дуализм.
13. Агностицизм – это = Утверждение о непознаваемости мира.
14. Философское учение, подвергающее сомнению положительный исход познания = Скептицизм.
15. Учение в гносеологии, признающее ощущение адекватным источником познания = Сенсуализм.
16. Эмпиризм – это = Концепция, согласно которой истинное знание достигается опытным путём.
17. Учение о взаимосвязи причинной обусловленности явлений = Детерминизм.
18. Философское направление, признающее разум основой познания = Рационализм.
19. Философское учение, рассматривающее сознание как свойство высокоорганизованной материи = Диалектический материализм.
20. Субъективный идеализм характеризуется = Рассмотрением реальности как совокупности индивидуальных ощущений.
21. Что согласно современным философским представлениям появилось раньше? = Мышление и язык появились одновременно.
22. Для диалектико-материалистической философии характерно рассмотрение сознания как = Высшей функции мозга, связанной с речью.
23. Представления о пространстве и времени, связанных с отношениями взаимодействующих материальных объектов, характерны для = Реляционной концепции.
24. Согласно диалектико-материалистическим представлениям, всеобщими формами бытия материи являются = Движение, пространство и время.
25. Философская категория, выражающая совокупность существенных признаков, свойств и особенностей, отличающих предмет или явление от других = Качество.
26. Признание закона отрицания отрицания характерно для = Диалектической логики.
27. Категории – это = Предельные по объёму понятия, отражающие основные свойства сущего.
28. Проявление внешних неустойчивых связей в действительности = Случайность.
29. Сущность – это = Неотъемлемое качество, без которого предмет невозможно мыслить.
30. Самостоятельная часть, являющаяся основой чего-либо более сложного = Элемент.
31. Априоризм – это воззрение, согласно которому знания о фактах получаются = До опытного изучения.
32. Направление в философии, признающее возможность постижения истины без логического формального обоснования = Интуитивизм.
33. Абсолютность, относительность, конкретность и объективность являются основными свойствами = Истины.
34. Позитивизм – это = Направление в методологии науки, отвергающее познавательную ценность философии и рассматривающее в качестве подлинного знания продукт деятельности науки.
35. Мировоззренческая позиция, выражающаяся в отрицании значимости познания, социальных и культурных норм = Нигилизм.
36. Философская позиция, выражающаяся в утверждении относительности и условности содержания познания = Релятивизм.
37. Наука в общем смысле отличается от философии наличием = Специфического предмета, границей применимости и методами исследования.
38. Мировоззрение, согласно которому критерии научности необходимо распространять на все виды человеческой деятельности и знание = Сциентизм.
39. Раздел философии, посвящённый теории научного познания = Эпистемология.
40. Проявление в ходе рассуждений двух противоречащих, но представляющихся одинаково обоснованными суждений = Антиномия.
41. Для эмпирического уровня научного познания характерны = Наблюдение, эксперимент, измерение.
42. Теория логических позитивистов, согласно которой истинными можно считать только те суждения, которые могут быть подтверждены на опыте = Верификация.
43. Совокупность фундаментальных научных установок, представлений и терминов, принимаемая и разделяемая значительной частью научного сообщества = Парадигма.
44. Научная позиция, согласно которой знание является только вероятным, так как истина недостижима = Пробабилизм.
45. Согласно концепции Т. Куна, эпистемологические кризисы приводят к = Системным научным революциям.
46. Мировоззренческая позиция, согласно которой человек является центром и высшей целью мироздания = Антропоцентризм.
47. Система взглядов в изучении развития жизни, предполагающая всеобщее упорядоченное и последовательное развитие = Эволюционизм.
48. Биосфера – это = Оболочка Земли, заселённая и преобразуемая живыми организмами.
49. Согласно концепции ~И. Вернадского, высшая стадия эволюции биосферы, становление которой связано с активным воздействием человеческого общества на природные процессы = Ноосфера.
50. Светская мировоззренческая позиция, провозглашающая ценность человека как личности = Гуманизм.
51. Совокупность научных и философских дисциплин, занимающихся изучением человека, его происхождения, развития и существования в природной и социальной среде
= Антропология.
52. Противопоставление отдельного индивида обществу характерно для = Индивидуализма.
53. Процесс снижения роли религии в сознании людей и жизни общества = Секуляризация.
54. Солипсизм – это философское учение, согласно которому = Субъект и мир его ощущений признаются единственной реальностью.
55. Представление о том, что вся материя является одушевлённой = Гилозоизм.
56. Социализация – это = Процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм, ценностей, а также знаний и умений, позволяющих ему функционировать в обществе.
57. Форма бытия, находящаяся в центре внимания экзистенциалистов = Бытие человека.
58. Предельное внимание к многообразию культурно-исторических форм социальной организации характерно для = Цивилизационного подхода.
59. Цивилизация – это = Совокупность материальных и духовных достижений общества.
60. Согласно марксистской философии, исторически сложившийся тип общества, в основе которого лежит определённый способ производства = Общественно-экономическая формация.
61. Политическая, социально-экономическая и культурная общность, имеющая общий язык и государственное устройство = Нация.
62. Неотъемлемое свойство вещи, явления или объекта = Атрибут.
63. Совокупность естественных условий существования человека и общества = Природа.
64. В философии рефлексия – это = Обращение внимания субъекта на самого себя и продукты собственной деятельности.
65. Согласно западноевропейским философским взглядам эпохи Нового времени, носитель преднамеренной, целенаправленной активности = Субъект.
66. Философская концепция, согласно которой научные понятия и теоретические построения являются продуктами соглашения между учёными = Конвенционализм.
67. Согласно прагматической концепции истинности, истина – это то, что = Полезно и позволяет решать практические задачи.
68. По функциональному предназначению знания делятся на = Фундаментальные и прикладные.
69. Понятие – это = Форма рационального познания, отображение в мышлении единства существенных свойств, связей или отношений явлений или предметов.
70. Высказывание, направленное против исходного тезиса с целью установления его ложности или недоказанности = Опровержение.
71. Факт – это = Предложение, фиксирующее эмпирическое знание.
72. Совокупность индивидуальных черт, отличающих одного индивида от других = Индивидуальность.
73. Философское представление, предполагающее несвободу человека и предопределённость = Фатализм.
74. Согласно марксистской философии, совокупность вещественных и личных элементов производства, необходимых для производства вещей, способных удовлетворять человеческие потребности = Производительные силы.
75. Борьба за существование является основной движущей силой развития общества согласно = Социал-дарвинизму.
76. Наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и окружающей средой = Экология.
77. Технократия – это общество, в котором = Власть принадлежит научно-техническим специалистам.
78. Способ мировосприятия, выражающий негативное, подозрительное и недоверчивое отношение к окружающему миру = Пессимизм.
79. Философская категория, обозначающая неотъемлемость, внутреннюю связь = Имманентность.
80. Онтологическое учение о целесообразности бытия = Телеология.
81. Метафизика – это =Раздел философии, занимающийся исследованиями первоначальной природы реальности.
82. Философская категория классической рациональности, обозначающая реальную основу конкретного мира, проявляющуюся в различных формах существования предметов и явлений = Субстанция.
83. Способность одного лица или группы лиц контролировать поведение граждан и общества, пользуясь принципами легитимности и легальности = Политическая власть.
84. Эгалитаризм – это = Политическая практика, имеющая целью достижение всеобщего равенства, создание общества с равным доступом к материальным благам и управлению.
85. Форма политического режима, при котором носитель власти сам наделяет себя властными полномочиями = Авторитаризм.
86. Раздел философии, занимающийся изучением морали и нравственности как формы общественного сознания = Этика.
87. Гедонизм – это учение, согласно которому = Удовольствие является главной добродетелью.
88. Направление в этике, согласно которому все содержательные моральные принципы выводимы из абстрактного безусловного положения, имеющего всеобщий характер = Формализм.
89. Какая из указанных ниже проблем не относится к предмету этики = Проблема многообразия культур.
90. Эстетика – это философское учение о = Сущности и формах прекрасного в художественном творчестве.
91. К специфическим формам мировоззрения относятся = Мифология, религия, философия.
92. Учение о нравственной стороне деятельности человека в медицине и биологии = Биоэтика.
93. Идеология – это = Теоретическое выражение интересов той или иной группы.
94. Конкретизированная, осознанная потребность, нуждающаяся в реализации = Интерес.
95. Согласно марксистской философии, общественное сознание является = Отражением социального бытия.
96. Глубокие качественные изменения, происходящие за относительно короткий промежуток времени = Революция.
97. Антропосоциогенез – это = Представление об одновременном процессе становления человека и общества, их выделении из природного мира.
98. Этический смысл проблемы эвтаназии заключается в вопросе .= Имеет ли человек право на самоубийство.
99. Понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни = Личность.
100. Критерием истины в марксистской философии выступает = Общественная практика.
1.КТО ИЗ ИЗВЕСТНЫХ ФИЛОСОФОВ ЯВЛЯЕТСЯ АВТОРОМ СЛЕДУЮЩЕГО РАССУЖДЕНИЯ:"Я ЗНАЮ,ЧТО Я НИЧЕГО НЕ ЗНАЮ, НО ЕСТЬ ЛЮДИ,КОТОРЫЕ НЕ ЗНАЮТ И ЭТОГО."
: 1. Сократ
2."ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ МЕРА ВСЕХ ВЕЩЕЙ:СУЩЕСТВУЮЩИХ,ЧТО ОНИ СУЩЕСТВУЮТ, И НЕСУЩЕСТВУЮЩИХ, ЧТО ОНИ НЕ СУЩЕСТВУЮТ." КТО АВТОР ЭТОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ?
: 1. Протагор
3. КОМУ ИЗ ГРЕЧЕСКИХ ФИЛОСОФОВ ПРИНАДЛЕЖИТ ВЫСКАЗЫВАНИЕ:"ЭТОТ КОСМОС, ОДИН И ТОТ ЖЕ ДЛЯ ВСЕГО СУЩЕСТВУЮЩЕГО, НЕ СОЗДАЛ НИКАКОЙ БОГ И НИКАКОЙ ЧЕЛОВЕК, НО ВСЕГДА ОН БЫЛ, ЕСТЬ И БУДЕТ ВЕЧНО ЖИВЫМ ОГНЕМ, МЕРАМИ ЗАГОРАЮЩИМИСЯ И МЕРАМИ ЗАТУХАЮЩИМИ."
: 1. Гераклит
4. ПРАВДА ЛИ,ЧТО ФИЛОСОФИЯ ВОЗНИКЛА РАНЬШЕ МИФОЛОГИИ?
: 1. Нет
5. КОМУ ИЗ ГРЕЧЕСКИХ ФИЛОСОФОВ ПРИНАДЛЕЖИТ ЗАЯВЛЕНИЕ, ЧТО ОН "ПРЕДПОЧЕЛ БЫ НАЙТИ ОДНО ПРИЧИННОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ,НЕЖЕЛИ ПРИОБРЕСТИ СЕБЕ ПЕРСИДСКИЙ ПРЕСТОЛ?"
: 1. Демокрит
6. ВЕРНО ЛИ, ЧТО ИДЕАЛИСТИЧЕСКОЕ ФИЛОСОФСКОЕ ПОЗНАНИЕ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ ПРИЗНАНИЕМ ПЕРВОНАЧАЛА ПРИРОДЫ - МАТЕРИИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДУХУ, СОЗНАНИЮ?
: 1. Нет
7. КАКОЕ ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ НАЗЫВАЕТСЯ ПАНТЕИЗМОМ?
: 1. Учение,отождествляющее бога и мир.
8. КТО ИЗ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИХ ФИЛОСОФОВ НАЗЫВАЛ ВОЗДУХ ПЕРВООСНОВОЙ ВСЕГО СУЩЕГО?
: 1. Анаксимен
9. КОМУ ИЗ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИХ МЫСЛИТЕЛЕЙ ПРИНАДЛЕЖИТ УТВЕРЖДЕНИЕ,ЧТО "ВСЕ СУЩЕЕ ЕСТЬ ЧИСЛО?"
: 1. Пифагор
10. "СУЩЕСТВОВАТЬ - ЗНАЧИТ БЫТЬ ВОСПРИНИМАЕМЫМ". КТО ИЗ АНГЛИЙСКИХ ФИЛОСОФОВ 18 ВЕКА АВТОР ЭТОГО УТВЕРЖДЕНИЯ?
: 1. Беркли
11. КТО ИЗ АНТИЧНЫХ ФИЛОСОФОВ ЯВЛЯЕТСЯ АВТОРОМ АТОМИСТИЧЕСКОЙ ТРАКТОВКИ БЫТИЯ?
: 1. Демокрит
12. КТО ИЗ ФИЛОСОФОВ ХАРАКТЕРИЗУЕТ БЫТИЕ КАК БЕСТЕЛЕСНЫЕ ИДЕИ?
: 1. Платон
13. К КАКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ ПРИНАДЛЕЖАТ ТАКИЕ ФИЛОСОФЫ, КАК К.ЯСПЕРС, Ж.П.САРТР, М.ХАЙДЕГГЕР, А.КАМЮ?
: 1. Экзистенциализм
14. КТО ИЗ АНТИЧНЫХ ФИЛОСОФОВ РАЗВЕРНУЛ ОСЬ ФИЛОСОФСТВОВАНИЯ НА ЧЕЛОВЕКА, СФОРМУЛИРОВАВ ЗАДАЧУ:"ПОЗНАЙ САМОГО СЕБЯ?"
: 1. Сократ
15. КТО ИЗ ФИЛОСОФОВ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ ВЫСКАЗЫВАЛ МЫСЛЬ, ЧТО ЧЕЛОВЕК" ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЖИВОТНОЕ",НАДЕЛЕННОЕ РАЗУМОМ?
: 1. Аристотель
16. "СУЩЕСТВОВАНИЕ ПРЕДШЕСТВУЕТ СУЩНОСТИ И ОПРЕДЕЛЯЕТ ЕЕ". ГЛАВНЫМ ТЕЗИСОМ КАКОГО СОВРЕМЕННОГО ФИЛОСОФСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ЭТИ СЛОВА?
: 1. Экзистенциализм
17. НАЗОВИТЕ ОСНОВНОГО СИСТЕМАТИЗАТОРА ЗРЕЛОЙ СРЕДНЕВЕКОВОЙ СХОЛАСТИКИ.
: 1. Фома Аквинский
18. КТО ИЗ ФИЛОСОФОВ РАЗВИЛ УЧЕНИЕ О МИРЕ НОУМЕНОВ" ВЕЩЕЙ В СЕБЕ" И МИРЕ ФЕНОМЕНОВ "ВЕЩЕЙ ДЛЯ НАС"?
: 1. Кант
19. НАЗОВИТЕ ИМЯ ФИЛОСОФА, АВТОРА УЧЕНИЯ О МНОЖЕСТВЕННОСТИ СУБСТАНЦИЙ?
: 1. Лейбниц
20. В КАКОЙ РАБОТЕ К.МАРКСОМ БЫЛ ВЫДВИНУТ ОДИН ИЗ ОСНОВНЫХ ПОСТУЛАТОВ ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛИЗМА:"ФИЛОСОФЫ ЛИШЬ РАЗЛИЧНЫМ ОБРАЗОМ ОБЪЯСНЯЛИ МИР, НО ДЕЛО ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТОБЫ ИЗМЕНИТЬ ЕГО"?
: 1. В работе "Тезисы о Фейербахе"
21. НАЗОВИТЕ ОДНО ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ГЕГЕЛЯ.
: 1. "Наука логики"
22. КТО АВТОР ПРОИЗВЕДЕНИЯ " КРИТИКА ЧИСТОГО РАЗУМА"?
: 1. Кант
23."НЕТ НИЧЕГО В РАЗУМЕ, ЧЕГО ПРЕЖДЕ НЕ БЫЛО БЫ В ЧУВСТВАХ",КТО ИЗ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СЕНСУАЛИСТИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ В ГНОСЕОЛОГИИ АВТОР ЭТОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ?
: 1.Локк
24. У КОГО ИЗ ФИЛОСОФОВ НАБЛЮДАЛОСЬ ПРОТИВОРЕЧИЕ МЕЖДУ ДИАЛЕКТИЧЕСКИМ МЕТОДОМ И КОНСЕРВАТИВНОЙ СИСТЕМОЙ?
: 1. Гегель
25."ВО ВСЕМ СОТВОРЕННОМ ВСЕ ЧТО УГОДНО МОЖЕТ БЫТЬ УПОТРЕБЛЕНО КАК СРЕДСТВО: ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕК, А С НИМ КАЖДОЕ РАЗУМНОЕ СУЩЕСТВО,ЕСТЬ ЦЕЛЬ САМА ПО СЕБЕ". КТО АВТОР ЭТОГО ГУМАНИСТИЧЕСКОГО УТВЕРЖДЕНИЯ?"
: 1. Кант
26.КОГО ИЗ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ МОЖНО СЧИТАТЬ ФИЛОСОФОМ МАТЕРИАЛИСТОМ?
: 1. Фейербах
27.КТО СОЗДАТЕЛЬ И СИСТЕМАТИЗАТОР ДИАЛЕКТИКИ КАК ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВОГО
ФИЛОСОФСКОГО МЕТОДА ПОЗНАНИЯ?
: 1. Гегель
28. У КОГО ИЗ МЫСЛИТЕЛЕЙ ЧЕРЕЗ ВСЮ ФИЛОСОФИЮ ПРОХОДИТ МЫСЛЬ О ПРИМАТЕ(ПЕРВЕНСТВЕ) ЛОГИЧЕСКОГО НАД ПРИРОДНЫМ И ИСТОРИЧЕСКИМ?
: 1. Гегель
29. КТО АВТОР ИЗРЕЧЕНИЯ:"ЗНАНИЕ ЕСТЬ СИЛА СИЛА ЕСТЬ ЗНАНИЕ?"
: 1. Бэкон
30.КТО АВТОР РАБОТЫ"МАТЕРИАЛИЗМ И ЭМПИРИО-КРИТИЦИЗМ"?
: 1. Ленин
31. КОМУ ПРИНАДЛЕЖИТ СОЧИНЕНИЕ "НОВЫЙ ОРГАНОН"?
: 1. Бэкон
32.КТО ИЗ РУССКИХ ФИЛОСОФОВ АВТОР "ОБЩЕГО ДЕЛА"?
: 1. Федоров
33. КТО ИЗ НЕМЕЦКИХ ФИЛОСОФОВ-КЛАССИКОВ АВТОР ВЫСКАЗЫВАНИЯ: "ДВЕ ВЕЩИ НАПОЛНЯЮТ ДУШУ ВСЕГДА НОВЫМ И БОЛЕЕ СИЛЬНЫМ УДИВЛЕНИЕМ И БЛАГОГОВЕНИЕМ, ЧЕМ ЧАЩЕ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНЕЕ МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ О НИХ, - ЭТО ЗВЕЗДНОЕ НЕБО И МОРАЛЬНЫЙиЗАКОН ВО МНЕ?
: 1. Кант
? 34. КТО АВТОР ВЫСКАЗЫВАНИЯ "Я МЫСЛЮ,
? СЛЕДОВАТЕЛЬНО Я СУЩЕСТВУЮ"?
: 1. Декарт
? 35. НАЗОВИТЕ ЕВРОПЕЙСКОГО ФИЛОСОФА 18 В., КОТОРОГО ПО
? ПРАВУ СЧИТАЮТ РОДОНАЧАЛЬНИКОМ НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ
? ФИЛОСОФИИ?
: 1. Кант
? 36. НАЗОВИТЕ КИТАЙСКОГО ФИЛОСОФА, КОТОРЫЙ СЧИТАЕТСЯ
? ОСНОВАТЕЛЕМ ДАОСИЗМА - ПУТИ? ВОЗНИКШЕГО В 6-5 ВВ.
? ДО Н.Э.
: 1. Лао-Дзы
? 37. НАЗОВИТЕ ИМЯ ВЫДАЮЩЕГОСЯ МЕДИКА МЫСЛИТЕЛЯ ПРОШЛОГО,
? ПРОСЛАВИВШЕГОСЯ СВОИМ "КАНОНОМ ВРАЧЕБНОЙ НАУКИ" -
? "МЕДИЦИНСКОЙ БИБЛИЕЙ"
: 1. Авиценна
? 38. КТО ИЗ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ФИЛОСОФОВ ПРИСПОСОБИЛ УЧЕНИЕ
? АРИСТОТЕЛЯ ДЛЯ НУЖД КАТОЛИЧЕСКОЙ ЦЕРКВИ?
: 1. Фома Аквинский
39. "ФИЛОСОФИЯ - ЭТО ЛОГИКА НАУКИ". К КАКОМУ ФИЛОСОФСКОМУ ТЕЧЕНИЮ ОТНОСИТСЯ ЭТОТ ЛОЗУНГ?
: 1. Неопозитивизму
40. "ХОЧУ ПОНЯТЬ БОГА И ДУШУ, И НИЧЕГО БОЛЕЕ, СОВЕРШЕННО НИЧЕГО". КОМУ ИЗ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ФИЛОСОФОВ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ СЛОВА?
: 1. Августин
41. "СУЩНОСТЬ -СУЩЕСТВОВАНИЕ", "МАТЕРИЯ - ФОРМА", "ПОТЕНЦИЯ - АКТ". дЛЯ КАКОГО СРЕДНЕВЕКОВОГО ФИЛОСОФА ДАННЫЕ КАТЕГОРИИ ЯВЛЯЮТСЯ ОСНОВНЫМИ?
: 1. Фома Аквинский
42. КАКОЕ ИЗ НАЗВАННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПРИНАДЛЕЖИТ А. АВГУСТИНУ?
: 1. Исповедь
43. "ВСЕ РАЗУМНОЕ - ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, ВСЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ - РАЗУМНО". КОМУ ИЗ ФИЛОСОФОВ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ СЛОВА?
: 1. Гегель
44. "ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ ИСКУССТВА К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ".КТО ИЗ РУССКИХ ФИЛОСОФОВ БЫЛ АВТОРОМ ЭТОЙ РАБОТЫ?
: 1. Чернышевский
45. "ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ПОСТИГАТЬ ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ, СКЛАДЫВАЮЩИЕСЯ ИЗ ЧУВСТВЕННЫХ ВОСПРИЯТИЙ, НО СВОДИМЫЕ РАЗУМОМ ВОЕДИНО. А ЭТО И ЕСТЬ НЕПОНИМАНИЕ ТОГО, ЧТО НЕКОГДА ВИДЕЛА НАША ДУША, КОГДА ОНА СОПУТСТВОВАЛА БОГУ..." КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ФИЛОСОФСКИЕ ИДЕИ?
: 1. Платон
46. КТО ИЗ РУССКИХ ФИЛОСОФОВ 20 ВЕКА СКАЗАЛ ЧТО "СВОБОДА ПЕРВИЧНЕЕ БЫТИЯ"?
: 1. Бердяев
47. КТО ИЗ РУССКИХ ФИЛОСОФОВ ЯВЛЯЕТСЯ РОДОНАЧАЛЬНИКОМ ФИЛОСОФИИ "ВСЕЕДИНСТВА"?
: 1. Соловьев
48. "ГОСУДАРЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ ГОСУДАРЕМ, ПОДДАННЫЙ - ПОДДАННЫМ, ОТЕЦ - ОТЦОМ, СЫН - СЫНОМ". КОМУ ИЗ ВОСТОЧНЫХ ФИЛОСОФОВ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ СЛОВА?
: 1. Конфуций
49. "СТРАДАНИЕ - ОБЩИЙ УДЕЛ МИРА, ПРИЧИНА ЕГО - ЖЕЛАНИЕ, КОНЕЦ СТРАДАНИЯ В НИРВАНЕ. СУЩЕСТВУЕТ ПУТЬ К ДОСТИЖЕНИЮ НИРВАНЫ". ОСНОВАМИ КАКОГО РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКОГО УЧЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ЭТИ ЧЕТЫРЕ "БЛАГОРОДНЫЕ ИСТИНЫ"?
: 1. Буддизм
Тренировочные тестовые задания с правильными ответами.
Предметом изучения социальной философии является – сущность общества, специфика его бытия
Функция философии, которая способствует формированию у человека представлению об основных ценностях – аксиологичекая.
Характерные черты мифологической картины мира – синкретизм знаний и верований, фантазий и реальности.
К неортодоксальным школам др. Индийской философии относится – Джайнизм
Впервые сформулировал проблему Бытия и Небытия – Парменид
Парменид наделяет Бытие следующими характеристиками – недвижимо, неизменно, умопостигаемо.
Учение о предопределении истории и человеческих судеб людей божественной волей называется - Провиденциализм.
Теорию Есественного Права сформулировал – Д. Локк.
Природа как инобытие абсолютной Идеи предстает в философии – Гегеля.
Одна из главных черт русской философской школы - нравственный и религиозный характер.
Естественнонаучное обоснование единства материи и пространства, движения и времени дано в теории – относительности
Философская позиция утверждавшая, что пространство и время есть выражение отношений между материальными объектами – реляционная.
Отрицание в диалектике – переход системы из одного состояния в другое, сопровождающееся сохранением элементов прежней системы.
Согласно диалектическому материализму, ощущения человека по отношению к познаваемым предметам и явлениям объективной реальности выступают как - субъективный образ объективного мира.
Логические и математические критерии играют главную роль в ……………. концепции истины – когеренции.
В эпоху …………….. возникает образ классической науки: Нового Времени.
Метод научного познания, связный с выявлением сущности исследуемого объекта, подведением его под закон называется - объяснение.
Согласно концепции научных революций Т. Куна смена парадигм в науке является – революция, предлагающая новую, несоизмеримую с прежней парадигму.
Тезис – “Наука – чума ХХ века” есть выражение – антисциентизма.
Гуманистический антропоцентризм полагает сущность человека и проявление его равенства с Богом – творчество.
Сознательное регулирование человеком его поведения и деятельности связаны с преодолением внутренних и внешних препятствий – Воля.
Согласно позиции техницизма, в условиях техногенных цивилизаций, жизнедеятельность человека определяется – техникой и технологией.
Автором понятия “Неотехнитеческая сфера” является – Л.Мемфорд
Философ, который высказал мысль о влиянии техники и электроники навсе стороны общественной жизни – З. Бжезинский
Сократ полгал, что главная ель человеческой жизни является – познание человеком самого себя.
Раздел философии изучающий научные знания – эпистемология.
Функции философии, которая выражается в обобщении окружающей действительности, логической схемы системы окружающего мира – мыслительная и теоретическая.
Профанная и сакральная области Бытия выделяются в - религиозной философии.
Принцип недеяния является одним и постулатов – Даосизма.
Философия Платона имеет характер – объективного идеализма.
Автором принципиально новой концепции государства, в противоположность господствовавшей теократической, является – Макиавелли.
Представителем эмпиризма в 17веке был – Бэкон.
Представители западничества в русской философии – Белинский, Герцен, Чаадаев.
Направление в философии, раскрывающее проблему бытия через материю и практику называется – марксизмом.
То что существует самостоятельно, само по себе и не зависит от чего-то другого называется – субстанцией.
Создатель концепции абсолютного пространства и времени – Ньютон
“Развитием” с точки зрения марксизма является – необратимое, поступательное изменение предметов материального и духовного мира.
Основателем классического психоанализа является – З. Фрейд.
Метод познания, абсолютизирующий устойчивость и повторяемость называется – метфизикой.
Принятие какого-либо положения без эмпирического или рационального обоснования называется – верой.
Древнейшей формой постижения реальности является – миф.
Первый европейский университет был открыт в – Болонье.
В современной научной литературе под техникой, широком смысле этого слова, понимается - любые средства и способы деятельности, созданные человеком, для достижения каких либо целей.
Трагизм человеческой свободы, с точки зрения экзистенциализма обусловлен необходимостью – выбора.
Особенностью совершенного человека, что точки зрения древневосточной философии, является: самоуглубленность и непротиворечивость.
Представителем стадиальной концепции теории развития общества является – А. Тофлер.
Глобализация в духовной сфере предполагает – обмен духовными ценностями, религиозными, культурными и философскими идеями.
Наиболее значительную роль натурфилософия имела в – античной философии.
Особенностью философского знания является ……………………. Характер – интегративный.
К характерным особенностям научной картины мира относится – систематизация объективных знаний.
Китайский мудрец отстаивавший правило “золотой середины” – Конфуций.
Этический идеал стоиков – мудрец достигший ………….– апатии.
Автор концепции Москва есть третий Рим – старец Фелофей.
Античный мудрец поставивший вопрос – что есть все? – Фалес.
Категрия сущности была введена – Аристотелем
Первое систематическое учение о развитии принадлежит – Гегелю.
К законам диалектики сформулированным Гегелем, не относится – закон борьбы и единства противоположностей.
Философы которые сомневаются в возможности познания мира – скептики.
Ведущей гносеологической проблемой в философии Нового Времени является – проблема взаимоотношения субъекта и объективной реальности.
Представители ………………………… полагают, что истиной является знание, способствующее творческой самореализации личности и ее духовному росту - экзистенциализма.
Метод моделирования предполагает наличие ………………….. свойств межд изучаемым объектом и его моделью – общих существенных.
Высказывание “она(техника) подвергает человека процессу растления, разделению в силу которого человек как бы перестает быть природным существом.” принадлежит – Бердяеву.
Процесс усвоении человеком определенной системы знаний, норм и ценностей называется – социализацией.
И материальная и духовная культура человека представляет собой – результат творческой деятельности человека, связанной с ценностным отношением к действительности.
Истина, добро, красота, являются – ценностями.
К основным чертам восточной цивилизации относятся – доминирование традиций
Философы разрабатывавшие понятие ноосферы – Вернадский, Тейяр де Шарден.
Общей чертой философского и научного мировоззрения является то, что – наука и философия относятся к истине как к высшей ценности.
К шести основным школам древнекитайской философии не относится – Фасян-цзун.
То, что отличает древнегреческую философию от древневосточной – рационалистичность.
С точки зрения Фейербаха источником религии является – ограниченность человека.
Основоположником феноменологии является – Гуссерль.
Философом начала 19 века, развившим традицию соотносительного определения бытия и небытия Аристотеля является – Гегель.
Конфуций - «Правитель [всегда должен быть] правителем, слуга – слугой, отец – отцом, сын – сыном»
Благородные истины буддизма – Страдание общий удел мира; причина его – желание; конец страдания в нирване; существует путь к достижению нирваны.
Фалес – Считал воду основой и началом всего сущего.
Гераклит – «Этот космос один и тот же для всего сущего, не создан никем из Богов и из людей, но он всегда будет вечно загорающий.»
Левкипп – Автор атомистической теории.
Демокрит – «Он предпочел бы персидскому престолу нахождение хотя бы одного причинного объяснения природных событий»; «лишь в общем мнении существует сладкое»
Сократ – «Я знаю, что я ничего не знаю…»
Платон – «Человек должен постичь общие понятия …»