
- •15. Автор сочинения «Материализм и эмпириокритицизм» - Ленин
- •10. Одна из важнейших категорий философии н.А.Бердяева свобода
- •10. Философ, разработавший диалектический метод познания сократ
- •10) Раздел философии, изучающий ценности, называется аксиология
- •5. Одной из центральной идней философии ренессанса является антропоцентризм
- •10. Автор тезиса «Верую, чтобы разуметь» Августин
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Суть «этического рационализма» Сократа:
- •Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входит Минеральная душа
- •Представитель средневековой западноевропейской философии: ф.Аквинский
- •Представителем субъективного идеализма является: Дж.Беркли
- •Русская философия
- •Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал Филофей
- •Основной идеей западничества является Россия должна развиваться по европейскому пути
- •Представителем славянофильства был и.С. Киреевский
- •Философское учение, основанное Львом Николаевичем Толстым Этика ненасилия
- •Концепция …. Характерна для Вл. С. Соловьева. Всеединства
- •Материя есть первоисточник бытия, утверждает Материализм
- •К идеальным явлениям относится Совесть
- •Высшая форма движения материи – это Социальное движение
- •Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру: сознания Рефлексия – это: размышление личности о самой себе
- •Оно в психоанализе Фрейда относится к: сфере бессознательного Сон по з.Фрейду является: символическим
- •Невозможно фальсифицировать: существование Бога Поддается фальсификации гипотеза о: существовании жизни на Марсе Когерентность – это Самосогласованность знания
- •Диалектика – это Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях
- •Диалектика отличается от метафизики Пониманием развития
- •Чувственное познание отличается от рационального тем, что Первое базируется на ощущениях, второе – на доводах разума
- •К важнейшим функциям научной теории можно отнести Систематизирующую
- •Общественный прогресс – это Поступательное движение общества от простых форм к более сложным
- •Глобальные проблемы – это Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества
- •Суть «этического рационализма» Сократа:
- •Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входит Минеральная душа
- •Представитель средневековой западноевропейской философии: ф.Аквинский
- •Представителем субъективного идеализма является: Дж.Беркли
- •Русская философия
- •Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал Филофей
- •Основной идеей западничества является Россия должна развиваться по европейскому пути
- •Представителем славянофильства был и.С. Киреевский
- •Философское учение, основанное Львом Николаевичем Толстым Этика ненасилия
- •Концепция …. Характерна для Вл. С. Соловьева. Всеединства
- •Материя есть первоисточник бытия, утверждает Материализм
- •К идеальным явлениям относится Совесть
- •Высшая форма движения материи – это Социальное движение
- •Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру: сознания Рефлексия – это: размышление личности о самой себе
- •Оно в психоанализе Фрейда относится к: сфере бессознательного Сон по з.Фрейду является: символическим
- •Невозможно фальсифицировать: существование Бога Поддается фальсификации гипотеза о: существовании жизни на Марсе Когерентность – это Самосогласованность знания
- •Диалектика – это Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях
- •Диалектика отличается от метафизики Пониманием развития
- •Чувственное познание отличается от рационального тем, что Первое базируется на ощущениях, второе – на доводах разума
- •К важнейшим функциям научной теории можно отнести Систематизирующую
- •Общественный прогресс – это Поступательное движение общества от простых форм к более сложным
- •Глобальные проблемы – это Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества
- •Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •«Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют» – Протагор
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
- •Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •1) Рационализм – а) неопозитивизм в) постпозитивизм
- •2) Иррационализм - б) экзистенциализм г) психоанализ
- •3) Кьеркегор
- •1. Неопизитвизм – а) верификация
- •2. Постпозитивизм - б) фальсификация
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Суть «этического рационализма» Сократа:
- •Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входит Минеральная душа
- •Представитель средневековой западноевропейской философии: ф.Аквинский
- •Представителем субъективного идеализма является: Дж.Беркли
- •Русская философия
- •Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал Филофей
- •Основной идеей западничества является Россия должна развиваться по европейскому пути
- •Представителем славянофильства был и.С. Киреевский
- •Философское учение, основанное Львом Николаевичем Толстым Этика ненасилия
- •Концепция …. Характерна для Вл. С. Соловьева. Всеединства
- •Материя есть первоисточник бытия, утверждает Материализм
- •К идеальным явлениям относится Совесть
- •Высшая форма движения материи – это Социальное движение
- •Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру: сознания
- •Рефлексия – это: размышление личности о самой себе
- •Оно в психоанализе Фрейда относится к: сфере бессознательного
- •Сон по з.Фрейду является: символическим
- •Невозможно фальсифицировать: существование Бога
- •Поддается фальсификации гипотеза о: существовании жизни на Марсе
- •Когерентность – это Самосогласованность знания
- •Диалектика – это Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях
- •Диалектика отличается от метафизики Пониманием развития
- •Чувственное познание отличается от рационального тем, что Первое базируется на ощущениях, второе – на доводах разума
- •К важнейшим функциям научной теории можно отнести Систематизирующую
- •Общественный прогресс – это Поступательное движение общества от простых форм к более сложным
- •Глобальные проблемы – это Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •Тема 13. Философское учение о бытии и материи
- •Тема 14. Движение, пространство, время
- •Тема 15. Учение о развитии. Всеобщие законы и категории диалектики
- •Тема 16. Бытие человека как философская проблема
- •Тема 17. Философия о сознании человека
- •Тема 18. Познавательные способности и возможности человека
- •Тема 19. Истина как цель познания
- •Тема 20. Наука как высший уровень познания
- •Тема 21. Взаимосвязь материального и духовного начал в жизни общества
- •Тема 22. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 23. Политико-правовая культура личности
- •Тема 24. Сущность и структура морали
- •Тема 25. Искусство как феномен человеческого бытия
- •Тема 26. Общество – объект философского познания
- •Тема 27. Проблема типологии человеческой истории
- •Тема 28. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества
- •Тема 29. Здоровье человека и факторы его обусловленности
- •1) Рационализм – а) неопозитивизм в) постпозитивизм
- •2) Иррационализм - б) экзистенциализм г) психоанализ
- •3) Кьеркегор
- •1. Неопизитвизм – а) верификация
- •2. Постпозитивизм - б) фальсификация
- •Раздел I.
- •Раздел II. Основные этапы и направления развития философской мысли.
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Средневековая христианская философия и философия эпохи Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени и эпохи Просвещения
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Марксистская философия
- •Тема 7. Основные направления современной западноевропейской фи-лософии
- •Тема 8. Русская философия XIX - XX вв.
- •Тема 9. Проблема бытия. Философское понимание материи.
- •Тема 10. Сознание как предмет философского анализа. Познание, его возможности и границы.
- •1724 Году
Протагор – «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют»
Аристотель – Первый определил философию как науку (Платон); «Человек есть существо общественное …»; «О причинах говорится в четырех значениях: 1. сущность, 2. материя или субстрат, 3. откуда начало движения, 4. причина противолежащая последней»
Августин – История человечества движется к определенной цели; «Хочу понять Бога и душу. И ничего более. Совершенно ничто»; Уделял внимание динамике человеческой личности; Произведение «Исповедь»
Фома Аквинский – Приспособил учение Аристотеля для католической церкви; Основные категории: сущность – существование, материя – форма, потенция – акт; Произведение «Сумма теологии»
Дж. Бруно – « Природа есть Бог в вещах»
Ф. Бекон – «Знание есть сила – сила есть знание»; Автор индуктивного метода в философии; Сочинение «Новый органон»
Р. Декарт – «Я мыслю, следовательно, существую»; Сочинение «Рассуждение о методе»
Дж. Беркли – «Устрани ощущение мягкости, влажности…»; «Быть – значит быть в восприятии»
Локк – Учение о первичных и вторичных качествах.
Д. Юм - «Невозможно доказать ни существование, ни не существование …»?
Гельвеций – сочинение «Об уме»
Гольбах – «Материя есть все то, что каким-либо образом действует на органы чувств»; Сочинение «Система природы»
Дидро – Материя и движение являются единственным существующим разумом
Кант – Развил учение о мире ноуменов и мире…; «Поступай так, чтобы правило твоей воле…»; стр. 149 Спиркин «Критика чистого разума»; деятельность на докритический и послекритический периоды; разработал учение о пространстве и времени;? сформулировал концепцию о происхождении неба
Гегель – «Феноменология духа» (1807);понимал абсолютную идею как безличностное разумное…; «Абстрактной истины нет. Истина всегда конкретна»; Понимал истину как диалектическое противоречие причин; Противоречие между диалектических методом и консервативной системой; «Философия есть эпоха, схваченная в мысли»; Развитие совершается по схеме: тезис-антитезис-синтез; развивал учение о противоречии как принципе…; Проходит мысль о логического над природным; Учение о духе распадается на три части: субъективный…
С. Кьеркегор – Родоначальник философии экзистенциализма.
Фейербах – «Сущность христианства» (1841); «Атрибуты Бога есть, нечто иное как атрибут…»
Чернышевский - «Эстетическое отношение искусства к действительности»; Развил антропоцентрический принцип в философии.
Соловьев – Родоначальник философии «всеединства»
Пантеизм - учение, отождествляющее Бога и природу; специфическая особенность натурфилософии.
Экзистенциализм - К. Ясперс, Ж. П. Сартр, М. Хайдеггер, А. Камю; Главный тезис: существование предшествует сущности и определяет её.
Неопозитивизм - «Философия – это логика науки»; Б. Рассел, Л. Витгенштейн, Р. Карнап.
Изучать по Марксу (общественные отношения)
Мировоззрение - ------------ ------------ ответ (взгляд на жизнь, стиль…)
Основной фактор развития общества ( экономические отношения)
Материя (философия, которая отражает объективную реальность)
Понимание (знание сущности)
Роль знаний (материальные знания среди врачей помогает в развитии)
В чем древнегреческие философы сравнивали религию и политику (противоборство)
Европейская философия 18 в., кого по праву считали первоначальником немецкой классической философии (Кант)
Кто ввел термин «философия» (Пифагор – термин; Платон – философия как особая наука)
Философ Нового времени, автор афоризма «знание – сила» (Бекон)
Имя ученого, философа Нового времени, положившего начало самодознанию? а) Платон, б) Бекон, !в) Декарт, г) Спиноза, Августин.
Немецкий философ, автор учения о феноменологии ----, повлиявший на европейскую культуру (Гуссерль - основатель феноменологической школы; !Гегель – «Феноменология духа»)
Гносеология (раздел философии, в котором исследуется сам процесс познания)
Подобрать понятие к определению: Древняя форма общественного сознания, зародившееся в первобытном обществе, характеризующая социально-духовный инстинкт саморегулирования отношений между людьми» (все перечисленные – религия, мораль, политика)
Кто и в каком произведении употребляет выражение: «Человек по природе своей животное общественное, наделенное разумом» (Аристотель «Эстетика»)
Что первоначально подразумевалось под понятием культуры (обрабатывание земли человеком)
Подобрать понятие к определению: «Учение о наблюдении общих законов развития природы, общества и познания, основанные на этом учении универсальный метод мышления и познания (диалектика)
Древнегреческий философ, автор изречения: «Человек есть мера всех вещей» (Протагор)
Кто из основоположников немецкой классической философии говорил: «Истинная сущность любви состоит в том, чтобы отказаться от сознания самого себя, забыть себя в другом «Я» и в этом же откровении и забвении впервые обрести самого себя и овладеть самим собой» (Фихте)
К какому понятию относится определение: «Субъективный образ выражает совершенные высшие желания и предел человеческий, означает сущность общественных интересов (идеал)
Назвать китайского философа, основателя даосизма ------, возникшего в 6-5 вв. до н. э. (Лао-Дзы)
Что такое веды? (древние письменные памятники индийской культуры (конец 2 – начало 1 тысячелетия до н. э.))
Мировоззрение (совокупность принципов, взглядов, ценностей, идеалов и убеждений, определяющих как отношение к действительности, общее понимание мира, так и жизненные позиции, программы людей) (самый длинный ответ)
Указать на определение материи, характерные для диалектического материализма (объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражаемая им)
Умозрение? (Способ теоретического постижения истины, основанный на отвлеченных логических построений, не связанных зачастую с научно установленными фактами наблюдения и эксперимента)
Что философы подразумевают под рефлексией? (это философский принцип мышления, направляющий размышление на осмысление собственных форм и предпосылок познания, критическое само осмысление)
Что в марксистской философии называется «историческим типом общества», который характеризуется как определенный способ развития производства (социально-экономическая формация)
Назвать одну из определяющих характеристик деонтологии (раздел этической теории, в котором рассматриваются проблемы долга и должного)
В чем суть профессиональной этики медиков – деонтологии? (особенности врачебной этики)
Кто из славянофилов, соборников и общественников назвал совмещением личной самостоятельности с целью общего порядка (Хомяков)
Какие из философских работ русских философов принадлежат Вл. Соловьеву (Философия общего духа)
Чьи слова: «не много в самом деле разрешиться между мудростью и медициной , и все, что имеется в мудрости, все это в медицине, а именно презрение к деньгам, совестливость, скромноость, простота в одежде, уважение, служение; решительности, определенности, изобилие мыслей, знание всего того, что намеренно необходимо? (Гиппократ)
Отрасль философии, изучающая всеобщие проблемы познания, совокупность принципов научного исследования (методология эпистимогогия???) основной метод познания философии - методология
Согласно Марксу в истории человека можно выделить общественно-экономические формации. Какими признаками при этом руководствуются (отношение к собственности)
Назвать философский метод познания, разработанный представителем немецкой классической философии Гегелем (диалектический)
В творчестве, какого русского религиозного философа впервые прозвучала знаменитая фраза: «Если Бога нем, то все дозволено» (Достоевский)
К какому понятию относится определение: «---------- категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его» а) к понятию идеал; б) к понятию представление
Что означает понятие «экзистенция», от которого получено название философских учений в 20 в. (существование)
Имя выдающегося медика - мыслителя прошлого, прославившимся своим «Медицинским каноном». В Европе этим руководствовались (Приоритет православия в христианстве - Авиценна)
Указать неспецифические особенности русской религиозной философии по ее содержанию и формам выражения а) приоритет православия в христианстве; б) критическое отношение к западной философии; в) соборность (общность) как русская ментальность; г) все вместе.
Укажите мыслителя древности, которому принадлежит определение справедливости: «Существует 2 первоначала справедливости: никому не навредить и приносить пользу обществу» (Гиппократ)
Кому принадлежат слова: «Философия продукт своего народа, самые тонкие драгоценные, не виданные сони??? которого концентрируются в философских идеях» (Ленин)
Имя признанного систематизатора зрелой средневековой схоластики (Фома Аквинский)
Специфическая черта натуралистической философии эпохи Возрождения (пантеизм); Черты эпохи Ренессанса
Философ Нового времен, автор выражения: «Мыслю, следовательно, существую» (Декарт)
Кто сказал: « не смеяться, не плакать, не проклинать, а понимаешь» (Спиноза)
Имя философа, друживший с Петром I и сказавший, что тело, состоит из монад и каждая монада бессмертная душа (Лейбниц)
Немецкий философ классик, осуществивший революционный переворот в философии. Перенес внимание исследователя с объекта на познающий субъект (Кант)
Родоначальник философии всеединства (Соловьев)
Кто сомневался в правоте --------- по поводу того, что нет ничего в разуме, чего прежде не было в чувствах, кроме самого разума (Кант)
Гегель сказал: «история философии показывает ---------- над благородных умов, гомеровских героев , мыслящегося разума, который силой этого разума проникли в сущность вещей, сущность природы и духа, в сущность Бога и добыли у ног. Венчает сокровище разумного, рациолнального познания» О какой эпохе? (Немецкая классическая философия)
Сеченов основатель физиологической школы, обосновал положение о том, что все акты сознательной, бессознательной психологической жизни является рефлексом.
Основоположник экзистенциализма первой половины 19 в. (Кьеркегор)
К какому направлению современной философии относится ---------
Что означает философская концепция агностицизма (теория, отрицающая познаваемость мира)
Философия - логика науки (течение неопозитивизм)
Какую роль в философских учениях выполняет аксиология (учение о ценностях)
Основоположник « -------- философии», современной философии 20-го столетия (Рассел)
Английский философ 18 в.: «существовать значит быть воспринимаемым» (Беркли – «Быть – значит быть в восприятии»)
Кто из античных мыслителей считал важнейшей идеей идею «блага» (Аристотель; --------- ; Платон; ! Сократ) Мир идей (Платон) Благо во всем (Платон)
Страна, где идея всеединство (Россия)
Можно ли достоверно познать предметы и явления, их сущности и проявления сущности 1. у агностицизма – суть материи не имеет значения; 2. знание которых и мир, который они отражают – объективны, но не достоверны; 3. нельзя требовать достоверности истины – мы постоянные ее искажители; познание мира также диалектично, как и диалектика мира
Что такое понимание в философии? (а) это истолкование, интерпретирование информации; ?б) это процедура осмысления, выявления иного значения; в) это результат и процесс применения герменевтики; г) все)
Категория «субстанции» (вещество, из которого происходят все вещи)
Какое определение истины диалектичнее (истина – это соответствующее знание действительности)
Определение истины в медицине (как соответствие представлений объекту)
Кто и в какой работе философию Гегеля и Фейербаха рассматривает в качестве почвы для формирования марксизма (Энгельс; Л. Фейербах и конец классической немецкой философии 18 в.)
В чем причинность философии (в идейном противоборстве различных философских школ)
Значение диалектики Ян и Цзы (закон единства и борьбы противоположностей)
Кто и в какой работе сказал, что борьба противоположностей составляет основной источник развития мира (Ленин; «Философия тетради»)
Можно ли диалектическое отрицание считать моментом перехода от старого к новому (нет)
Роль диалектики как метода познания в конце деятельности ученых медиков (б) определенно: служить творческим ориентирам)
Отличие категории диалектики от понятия (2) категории имеют отрицательный характер (универсалии))
Сущность человека – в разуме (Платон, Аристотель)
Решающий фактор развития общества (развитие науки и ----------)
Чем является наука в современном обществе (интеллектуальный компонент духовной культуры)
Соотношение философии и идеологии (в философии всегда есть идеалистический аспект)
Значение термина «цивилизация» (тип культуры); совокупность материальных и духовных достижений общества
Что ориентирует философия антропологии (! а) это философия человека; б) учение о человеческой сущности и его месте в мире; в) учение о человеческих основах всего существующего; г) все)
Философия медицины (в) Это умственные теории здоровья и болезни)
1) Великий голландский художник, автор полотен:"Дания" "Флора","урок анатомии"
- Рембрант
2) Какой из факторов является главным выразительным средством графики?
- Линия
3)Выделите сферу духовной культуры - Нравственная культура
4) Какой из литературных жанров рождается на Руси в 19
веке, которого не знала Византия
- Летописи
6) Кто из постов является автором комедии " Облака"
- Аристофан
7)Итальянский художник, автор фрески"Тайная вечеря" –
- Леонардо да Винчи
8)Автор росписи полотна Сикстинской капеллы - Микеланжело
9)Назовите имя писателя гуманиста, автора
"Гаргантюа и Пантагрюэль"
- Рабле
10)Назовите имя художника импрессиониста
|КМоне
11 )Назовите памятник русского зодчества 11-12 в
- Софийский собор в Новгороде
12)Перу какого русского художника 19 в принадлежал
известный портрет А.С. Пушкина
- Кипринский
13)Картины кого из русских художников 19 века написаны на религиозный мифологический сюжет
- А. Иванов
14) Укажите произведения монументальной живописи
- Роспись Микелянджело Сикстинской капеллы в Риме
15) Назовите имя греческого скульптора автора
"Зевса Олимпийского"
- Фидий
16) Какое из направлений народного художественного творчества России зародились на литейных заводах Урала - Роспись по металлу
17) Кокой из жанров изобразительного искусства
преобладал в эпоху Петра 1
- Портрет
18) Какой скульптурной фигуре Микелянджело посвятил свои стихи "Отрадно спать, отрадно камнем быть.....," ...
- ...Гробница Джулиано Медичи
19) Какой из памятников искусств относится к 7 Чудесам
Света
- Храм Артемиды в Эфесе
20) Кто из русских театралов был создателем первого театра в России
- Ф. Волков
21) Какое направление искусства было характерно для
Франции конца 19 начала 20 в.
- Импрессионизм
22) Кто из русских художников эпохи Петра 1 был основоположником портретного жанра
- А. Матвеев
23) кто из русских архитекторов эпохи Петра 1 заведовал строительством Петродворца
- М. Земцов
24) Какой картине Рафаэля В. Г, Белинский дает характеристику "В её взоре есть что-то строгое, сдержанное, нет городости и презрения, а вместо этого...
- Сикстинская Мадонна
25) Кто из русских сподвижников оказал великое влияние на возрождении и развитии самосознания русского народа в 19 в.
- Сергий Радонежский
26) В чем основная причина деления искусства на
различные виды
- В многообразии типов общественной практики
27) Как называется искусство росписи по эмали,
возродившееся в России
- Финифть
28) Какой из видов изобразительного искусства из обычаев, верований народов
- Декоративно-природное искусство
29) Назовите художника 19 в. автора картин на исторические темы
- В. Суриков
30) В каком направлении греческой архитектуры ценились изящество, легкость, прихотливость линий - Ионийское
31) Назовите поэта автора трагедии "Прометей
Прикованный"
- Эсхилл
32) Картины кого из русских художников 19 в. написаны
на мотив русских былин, преданий
- Васнецов
33) Назовите иконописца 19 в. автора знаменитой иконы
«Троица»
- Андрей Рублев
34) Какой из видов монументальной живописи чаще всего используется для украшения готичских храмов
- Витражи
35) Дайте наиболее точное определение понятия Культура
-Показатель уровня общественного развития, выраженный в степени овладения природной и общественной силами
36) Художник эпохи Возрождения, автор фрески
"Афинская школа"
- Рафаэль
37)Деление искусства на виды
- на основе практической деятельности
38) Герой Эллады
- Ахиллес (Эсхил)
39)Основные черты героев мифов и фантастики - (аллюзорность)
40)Вопрос Ван Куена
знание и наука
41)Архитектурный стиль Зимнего Дворца
- классицизм
42)Первый гуманист эпохи Возрождения
- Петрарка
43)При первых завоеваниях греками Балкан - Критомикенская крепость
44)В чем Шекспир видел трагедию - в общественном развитии
45)А. Толстой - определение искусства
- нравственность
46)Какая картина Л да Винчи находится в Эрмитаже
- Мадонна с цветком
47)Храм в ионийском стиле
- Парфенон и Артемида
48)принцип эпохи 13-14 в.
- гуманизм
49)С каким видом искусства человек встречается чаще всего
- архитектура
50) 3 основных постулата искусства
- добро, красота, истина
51) Связь.., Древней Греции 5 в. до и. э. С др. науками
- философия или знание и опыт
52)Храм в дорическом стиле
- Зевса и Посейдона
Для философии иммануила канта характерно различение
Огранничено изученного мира и полностью исследованного мира
Несуществующего мира и существующего мира
Субьективно представления о мире и обьективного познанного мира
Мира вещей для нас и вещей в себе
Мира земного и божественного
Идеи, утверждающая тождество бога и мира
Деизм
Монотеизм
Теоцентризм
Гилозоизм
Пантеизм
Основными чертами философского мировоззрения считаются (возможно что-то еще)
Научность
Практичность
Иррациональность
Рациональность
Теоретичность
Деизмом называется философская позиция согласно которой
Отвергается существование бога, а мир рассматривается как вечный и несотворимый
Бог рассматривается как основание для естественной религии и нравственности
Бог творит мир и постоянно участвует в его развитии
Бог сотворил мир, не вмешивается в его развитие , поэтому о боге невозможно говорить
Бог отождествляется с миром, поэтому снимается вопрос о творении
Определите соответствие между философам и направлениями к которым они принадлежат
Циолковский – космизм
Чернышевский – антропологический материализм
Бердяев – мистицизм
Соловьев - экзистенциализм
Ленин – диалектический материализм
Этапам становления личности по зигмунду фрейду соответсвуют следующие фазы: оральная, анальная,латентная
для джорда беркли характерны следующие воззрения : невозможно утвержать, что нечто существует за пределами восприятия, познания начинается с чувства и тп длинное очень
к сторонникам сенсуализма можно отнести :вольтер, гельвецкий, гольбах
основной вопрос философии имеет следующие стороны : онтологическая, гносеологическая
Конфуций - «Правитель [всегда должен быть] правителем, слуга – слугой, отец – отцом, сын – сыном»
Благородные истины буддизма – Страдание общий удел мира; причина его – желание; конец страдания в нирване; существует путь к достижению нирваны.
Фалес – Считал воду основой и началом всего сущего.
Гераклит – «Этот космос один и тот же для всего сущего, не создан никем из Богов и из людей, но он всегда будет вечно загорающий.»
Левкипп – Автор атомистической теории.
Демокрит – «Он предпочел бы персидскому престолу нахождение хотя бы одного причинного объяснения природных событий»; «лишь в общем мнении существует сладкое»
Сократ – «Я знаю, что я ничего не знаю…»
Платон – «Человек должен постичь общие понятия …»