
- •Ответы на вопросы для итогового экзамена по педиатрии в 2024 году для студентов 5 курса лечебного факультета
- •Структура детской поликлиники. Участковая работа врача-педиатра. Принципы организации лечебной работы, диспансеризация здоровых и больных детей.
- •Диспансеризация здоровых детей. Перечень узких специалистов, лабораторный скрининг, график осмотров педиатром.
- •Диспансеризация детей с хронической соматической патологией. Группы диспансерного наблюдения.
- •Периоды детского возраста. Особенности периода новорожденности.
- •Физическое развитие детей. Оценка физического развития.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования органов дыхания у детей.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования нервной системы ребенка. Рефлексы новорожденного.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования костно-мышечной системы. Схема появления зубов.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования сердечно-сосудистой системы у детей.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования желудочно-кишечного тракта у детей.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования мочеполовой системы у детей.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования крови и гемостаза у детей. Особенности гемограммы у детей. Понятия о 1-ом и 2-ом перекресте.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования кожи, подкожной клетчатки, лимфатической системы у детей.
- •Грудное вскармливание детей, его преимущества.
- •Правила и методика грудного вскармливания ребенка. Режим, объем кормления, сроки введения блюд прикорма.
- •Способы расчета количества пищи, необходимого ребенку первого года жизни.
- •Прикорм и методика его введения.
- •Гипогалактия, ее причины, профилактика, лечение.
- •Смешанное вскармливание, докорм, правила его введения Режим, объем кормления, сроки введения блюд прикорма.
- •Искусственное вскармливание. Режим, объем кормления, сроки введения блюд прикорма. Классификация смесей.
- •Нервно-психическое развитие ребенка. Методики оценки.
- •Перинатальный период. Оценка состояния новорожденного. Пограничные состояния.
- •Недоношенный ребенок, признаки недоношенности, уход, вскармливание.
- •Гемолитическая болезнь новорожденных. Этиология. Патогенез.
- •Гемолитическая болезнь новорожденных. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •Перинатальные поражения цнс. Этиология. Клиника. Диагностика.
- •Основы лечения перинатальных поражений нервной системы.
- •Асфиксия новорожденных. Этиология. Клиника. Принципы лечения.
- •Этиология и патогенез сепсиса у детей. Значение факторов риска в формировании сепсиса новорожденных.
- •Лабораторная диагностика сепсиса у новорожденных. Клиника сепсиса у детей.
- •Основные принципы лечения сепсиса у детей
- •Основные формы, классификация хронических расстройств питания детей. Дистрофия по типу гипотрофии. Этиология. Патогенез. Клиника.
- •Принципы терапии при гипотрофии 1,2,3 степени.
- •Паратрофия. Клиника, принципы лечения.
- •Этиология и патогенез рахита. Классификация рахита.
- •Клиника рахита в различные периоды развития заболевания.
- •Профилактика рахита. Лечение рахита.
- •Острая пневмония у детей. Этиология. Патогенез, классификация.
- •Клиника и диагностика острой пневмонии у детей.
- •Лечение острой пневмонии у детей. Антибиотикотерапия. Патогенетическая терапия при осложнениях острой пневмонии.
- •Острые стенозы верхних дыхательных путей. Этиопатогенез, клиника. Особенности лечения в зависимости от стадии.
- •Бронхоэктатическая болезнь у детей. Этиология. Клиника.
- •Бронхоэктатическая болезнь. Лечение. Диагностика.
- •Бронхиальная астма. Этиопатогенез. Клиника обострений различной степени тяжести.
- •Бронхиальная астма. Критерии тяжести заболевания, лабораторная диагностика.
- •Купирование приступов бронхиальной астмы в зависимости от тяжести.
- •Базисная терапия бронхиальной астмы (препараты, схема, критерии эффективности).
- •7. Асит
- •Стенозирующий ларинготрахеит. Этиопатогенез. Клиника, диагностика. Неотложная помощь.
- •Муковисцидоз. Особенности клиники, принципы диагностики, лечения.
- •Интенсивная посиндромная терапия при гипертермическом, судорожном синдроме
- •Неревматические кардиты. Этиология. Классификация. Клиника. Степени нк.
- •Степени нк
- •Неревматические кардиты. Лечение. Профилактика. Диспансерное наблюдение.
- •Впс (Тетрада Фалло). Диагностика. Клиника. Лечение одышечно-цианотических приступов.
- •Классификация врожденных пороков сердца у детей (по гемодинамике). Оап, дмпп, дмжп – клиника, диагностика, хирургическое лечение.
- •Острая ревматическая лихорадка у детей. Этиология. Классификация. Особенности современного течения у детей.
- •Острая ревматическая лихорадка у детей. Клиника. Диагностика.
- •Лечение острой ревматической лихорадки у детей. Профилактика острой ревматической лихорадки.
- •Стадии хронической сердечной недостаточности. Принципы лечения.
- •Ювенильный ревматоидный артрит. Этиопатогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •4. Энтезитный артрит
- •5. Псориатический артрит
- •Системная красная волчанка у детей. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •1. Кожный синдром
- •2. Суставной синдром
- •3. Мышечный синдром
- •4. Поражение внутренних органов – серозиты
- •Склеродермия. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •1. Кожный синдром - блестящая, плотная, натянутая кожа (твердокожие)
- •2. Суставной синдром
- •3. Мышечный синдром
- •4. Поражение во
- •Дерматомиозит. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •1. Кожный синдром
- •2. Суставной синдром – не часто
- •3. Мышечный синдром
- •4. Поражение во
- •Дефицитные анемии. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение железодефицитных анемий.
- •1. Общий анализ крови:
- •2. Биохимический анализ крови:
- •3. Исследование миелограммы:
- •4. Дополнительные методы исследования обмена железа
- •Гемолитические анемии у детей. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение наследственного сфероцитоза.
- •Острые лейкозы у детей. Клиника. Классификация. Диагностика. Принципы терапии.
- •Гемофилия. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •Геморрагический васкулит. Этиология. Патогенез. Клиника.
- •Геморрагический васкулит. Лечение. Профилактика.
- •Неотложная терапия геморрагического синдрома при геморрагических диатезах (тромбоцитопения, гемофилия).
- •Гломерулонефрит у детей. Этиология и патогенез. Клиника и диагностика. Клинические варианты. Лечение.
- •Пиелонефрит у детей. Этиология, клиника и диагностика. Лечение.
- •Хронический гастрит, гастродуоденит у детей. Этиопатогенез. Особенности клиники у детей.
- •3. Астено-вегетативный синдром
- •Хронический гастрит, гастродуоденит. Диагностика. Лечение.
- •Билиарная дисфункция у детей. Этиологии. Клиника. Диагностика. Дифференцированное лечение.
- •1. Болевой синдром
- •Язвенная болезнь у детей. Этиология. Клиника. Принципы лечения. Диагностика. Классификация.
- •Панкреатиты у детей. Этиопатогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •Принципы лечения панкреатитов у детей.
- •Врожденный гипотиреоз. Клиника. Диагностика. Неонатальный скрининг.
- •Сахарный диабет у детей. Клиника. Диагностика. Принципы лечения гипергликемической и гипогликемической комы. Особенности инсулинотерапии у детей.
- •Инсулины
- •Аллергодерматозы. Этиология. Клиника. Принципы лечения атопического дерматита.
- •Особенности иммунограммы у детей. Иммунокоррекция при приобретенных иммунодефицитных состояниях.
Асфиксия новорожденных. Этиология. Клиника. Принципы лечения.
Ответ.
Асфиксия новорожденных – это отсутствие эффективного газообмена в легких сразу после рождения, неспособность ребенка самостоятельно дышать при наличии сердцебиений и других признаков живорожденности (спонтанные движения мышц, пульсация пуповины).
Частота рождения детей в состоянии А. – 1,0 – 1,5 %.
Этиология
Различают острую асфиксию – как проявление интранатальной гипоксии и хроническую асфиксию, развившуюся на фоне хронической внутриутробной антенатальной гипоксии.
Пять ведущих механизмов развития А.:
1. Нарушение кровотока через пуповину: истинные узлы пуповины, тугое обвитие пуповины вокруг шеи плода, выпадение пуповины и прижатие ее головкой плода в родовых путях.
2. Нарушение обмена газов через плаценту: преждевременная отслойка плаценты, предлежание плаценты, инфаркты, кальцификаты.
3. Недостаточная гемоперфузия материнской части плаценты: артериальная гипотензия или гипертензия любой этиологии у матери, чрезмерно активные схватки.
4. Гипоксемия и гипоксия у матери: тяжелая анемия (кровопотеря), шок, ССН или ДН (пороки сердца, хронические заболевания органов дыхания).
5. Патология плода: врожденные пороки сердца, мозга, дыхательной системы (диафрагмальная грыжа), антенатальная пневмония, недоношенность и незрелость, родовая травма ЦНС.
Патогенез ОСТРОЙ А.: - ИНТРАНАТАЛЬНО
Вышеуказанные патологические факторы нарушают поступление кислорода через плаценту к плоду. Развиваются гипоксемия, гиперкапния, ацидоз.
В ответ на это в организме плода развиваются компенсаторные реакции: повышается ЧСС, увеличивается сердечный выброс, что ведет к централизации кровообращения и поддержанию на достаточном уровне оксигенации сердца, мозга, надпочечников. В то же время наблюдается уменьшение кровотока в сосудах легких, почек, органов ЖКТ.
Прогрессирование гипоксии и ацидоза приводит к открытию прекапиллярных сфинктеров, децентрализации кровообращения: снижается АД, снижается перфузия жизненноважных органов, развивается гиповолемический шок II – III стадии.
Гипоксическая энцефалопатия – самое грозное проявление тяжелой А., развивается из-за ишемии ткани головного мозга.
Патогенез ХРОНИЧЕСКОЙ А.: - ВНУТРИУТРОБНО
Гипоксемия, гиперкапния, ацидоз имеются с рождения. Ребенок с тяжелой А. смешанного генеза рождается уже во II-III стадии шока.
Клиническая оценка – шкала Апгар (A.P.G.A.R.: Appearance, Pulse, Grimace, Activity, Respiration).
Проводится через 1 мин. и через 5 мин. Здоровый новорожденный через 5 мин. имеет оценку 7-10 баллов.
Оценка по шкале Апгар 4-6 баллов через 1 мин. и 7 баллов через 5 мин. расценивается как кардиореспираторная депрессия. Таким детям требуется оптимальная организация условий окружающей среды и дыхательная или другая поддержка.
А. средней степени тяжести – оценка через 1 мин. составляет 4 - 6 баллов, а через 5 мин. – не достигает 7 баллов. Имеются клинические признаки II стадии шока, требующие инфузионной терапии в сочетании с инотропами (адренергическими средствами).
Тяжелая А.: через 1 мин. оценка до 3-х баллов, через 5 мин. – 0 - 3 балла, клинические признаки II-III стадии шока (т.е. полиорганные поражения), требующие инфузионной терапии в сочетании с инотропами, адекватной ИВЛ, рациональной температурной защиты.
Клиника
Состояние ребенка средней тяжести:
Со стороны ЦНС определяется синдром угнетения: ребенок вялый, спонтанная двигательная активность снижена, реакция на осмотр и раздражение слабая. Рефлексы угнетены.
Кожные покровы цианотичные («синяя асфиксия»), но при дополнительной оксигенации (маска) быстро розовеют, хотя остается акроцианоз.
При аускультации сердца выявляют тахикардию, приглушенность тонов.
Дыхание ритмичное с подвздохами (гаспы), возможно втяжение межреберий, повторные апноэ. Аускультативно дыхание ослаблено, разнокалиберные влажные хрипы.
При адекватной терапии состояние ребенка улучшается к 4-5 дню жизни. Прогноз благоприятный.
Состояние ребенка тяжелое или очень тяжелое.
Мышечный тонус, спонтанная двигательная активность, реакция на осмотр и рефлекторные раздражители значительно снижены или отсутствуют.
Окраска кожных покровов цианотично-бледная или бледная («белая асфиксия»).
Тоны сердца глухие, систолический шум.
Физикальные данные над легкими вариабельны.
Меконий отходит до или во время родового акта.
При очень тяжелом состоянии картина соответствует гипоксическому шоку.
Со стороны ЦНС – ступор или кома. Наблюдаются адинамия, арефлексия, мышечная атония. Глаза закрыты, реакция зрачков на свет вялая или отсутствует, м.б. миоз, мидриаз, нистагм.
Кожные покровы с землистым оттенком.
Симптом «белого» пятна существует 3 сек. и более, что свидетельствует о гиповолемии. АД резко снижено, расширены границы сердца, тоны сердца глухие.
Самостоятельное дыхание отсутствует.
Лечение – ABCD-реанимация:
A – airways – освобождение дыхательных путей и поддержание их свободной проходимости
B –breath– дыхание, обеспечение ВВЛ или ИВЛ
C – cardial circulation – восстановление и поддержание сердечной деятельности
D – drugs – медикаменты, метаболическая терапия.
Принципы оказания помощи ребенку при асфиксии:
1. Плановость, что обеспечивается готовностью персонала, места, оборудования, медикаментов.
2. Реанимационное пособие начинается уже на 1-ой минуте жизни, не ожидая оценки по шкале Апгар.
3. АВСD-реанимация, «шаг за шагом».
4. «Температурная защита» новорожденного.
5. Неврологическая направленность.
6. Осторожная инфузионная терапия: введение жидкости капельно или с помощью инфузионных насосов равномерно в течение суток (исключение – гиповолемический шок, когда растворы вводят медленно струйно)
А-шаг реанимации (1 этап)
Отсасывание катетером содержимого полости рта уже при появлении головки ребенка в родовых путях, если околоплодные воды окрашены меконием.
Ребенка принять в стерильные теплые пеленки.
При отсутствии дыхания провести нежную, но активную стимуляцию: щелкнуть ребенка по подошве или энергично обтереть спинку. После крика пережать пуповину.
При тяжелой А. (генерализованная бледность, брадикардия, отсутствие дыхания) – тратить время на стимуляцию дыхания бесполезно, поэтому после отсасывания содержимого ротоглотки пережимают пуповину двумя зажимами Кохера, перерезают ее между ними, переносят ребенка на реанимационный стол под источник лучистого тепла.
В положении ребенка на спине со слегка запрокинутой головой («поза для чихания») вновь проводят отсасывание содержимого рото- и носоглотки, производят щелчок по подошве. При неэффективности начинают ВВЛ с помощью мешка Амбу комнатным воздухом.
Длительность 1 этапа – 20 – 25 секунд.
При появлении у ребенка адекватного дыхания (после санации и стимуляции) следует определить ЧСС за 6 секунд и умножить на 10, и если она более 100 в 1 мин., а кожные покровы розовые, то следует прекратить реанимационные мероприятия и организовать наблюдение в последующие часы жизни.
Если ЧСС менее 100 в 1 мин., угнетено дыхание, кожные покровы окрашены меконием, генерализованный цианоз или бледность кожи - такой ребенок нуждается в проведении ВВЛ или ИВЛ.
В-шаг реанимации (2 этап)
Начинают этап вентиляцией с помощью маски (д. б. адекватного размера) и дыхательного мешка Амбу (размер 500 мл) с манометром. Задаются возрастные физиологические параметры ВВЛ (ЧД – 40-60 в 1 мин., давление на вдохе – 20-25 см водн. ст., скорость потока воздушной смеси – 5-8 л/мин).
Длительность 2 этапа – 20 секунд.
Показания для прямой ларингоскопии и эндотрахеальной интубации и перевода ребенка на ИВЛ:
Околоплодные воды имеют вид «горохового супа», т.е. содержат частички мекония, кожные покровы прокрашены меконием.
Неэффективность ВВЛ (мешок+маска) в течение 2-х минут, на что указывает ЧСС<100 в 1 мин.
Брадикардия ЧСС<60 в 1 минуту через 30 секунд после начала ВВЛ.
Гестационный возраст менее 28 нед., т.к. этим детям необходимо вводить сурфактант по причине его дефицита.
С-шаг реанимации (3 этап)
Проводится терапия гемодинамических нарушений. Если ЧСС<80, начинают наружный массаж сердца на фоне ВВЛ (100% О2) или ИВЛ.
Наружный массаж сердца. Надавливают 2 пальцами (указательный и средний) на нижнюю треть грудины, но не на мечевидный отросток (угроза разрыва печени) на 1,5-2 см вниз с частотой 90 - 120 в 1 мин.
Если в течение 30 сек. вентиляции и массажа эффекта нет, то следует стимулировать сердечную деятельность 0,01% р-ом адреналина в дозе 0,1 мл/кг – вводят эндотрахеально или в вену пуповины (адреналин разводят физраствором 1:1). Введение адреналина можно повторить через 5 минут до 3-х раз. Одновременно продолжают ИВЛ и непрямой массаж сердца.
D-шаг реанимации (4 этап) – метаболическая терапия:
При метаболическом ацидозе вводится 4% р-р натрия гидрокарбоната 2-4 мл/кг
При гиповолемии вводятся волемические препараты: альбумин или плазма 10-15 мл/кг, физраствор 10 мл/кг.
При пониженном АД показаны адренергические препараты (вазопрессоры): допамин 5-7 мкг/кг/мин часто в сочетании с добутрексом.
При гипогликемии: 20% глюкоза 2-4 мл/кг в/в струйно и т.д..
При отсутствии эффекта от реанимационных мероприятий (центральный цианоз, глубокая или нарастающая брадикардия) они могут быть прекращены через 20 минут после рождения ребенка.