
- •Ответы на вопросы для итогового экзамена по педиатрии в 2024 году для студентов 5 курса лечебного факультета
- •Структура детской поликлиники. Участковая работа врача-педиатра. Принципы организации лечебной работы, диспансеризация здоровых и больных детей.
- •Диспансеризация здоровых детей. Перечень узких специалистов, лабораторный скрининг, график осмотров педиатром.
- •Диспансеризация детей с хронической соматической патологией. Группы диспансерного наблюдения.
- •Периоды детского возраста. Особенности периода новорожденности.
- •Физическое развитие детей. Оценка физического развития.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования органов дыхания у детей.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования нервной системы ребенка. Рефлексы новорожденного.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования костно-мышечной системы. Схема появления зубов.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования сердечно-сосудистой системы у детей.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования желудочно-кишечного тракта у детей.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования мочеполовой системы у детей.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования крови и гемостаза у детей. Особенности гемограммы у детей. Понятия о 1-ом и 2-ом перекресте.
- •Анатомо-физиологические особенности и методика обследования кожи, подкожной клетчатки, лимфатической системы у детей.
- •Грудное вскармливание детей, его преимущества.
- •Правила и методика грудного вскармливания ребенка. Режим, объем кормления, сроки введения блюд прикорма.
- •Способы расчета количества пищи, необходимого ребенку первого года жизни.
- •Прикорм и методика его введения.
- •Гипогалактия, ее причины, профилактика, лечение.
- •Смешанное вскармливание, докорм, правила его введения Режим, объем кормления, сроки введения блюд прикорма.
- •Искусственное вскармливание. Режим, объем кормления, сроки введения блюд прикорма. Классификация смесей.
- •Нервно-психическое развитие ребенка. Методики оценки.
- •Перинатальный период. Оценка состояния новорожденного. Пограничные состояния.
- •Недоношенный ребенок, признаки недоношенности, уход, вскармливание.
- •Гемолитическая болезнь новорожденных. Этиология. Патогенез.
- •Гемолитическая болезнь новорожденных. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •Перинатальные поражения цнс. Этиология. Клиника. Диагностика.
- •Основы лечения перинатальных поражений нервной системы.
- •Асфиксия новорожденных. Этиология. Клиника. Принципы лечения.
- •Этиология и патогенез сепсиса у детей. Значение факторов риска в формировании сепсиса новорожденных.
- •Лабораторная диагностика сепсиса у новорожденных. Клиника сепсиса у детей.
- •Основные принципы лечения сепсиса у детей
- •Основные формы, классификация хронических расстройств питания детей. Дистрофия по типу гипотрофии. Этиология. Патогенез. Клиника.
- •Принципы терапии при гипотрофии 1,2,3 степени.
- •Паратрофия. Клиника, принципы лечения.
- •Этиология и патогенез рахита. Классификация рахита.
- •Клиника рахита в различные периоды развития заболевания.
- •Профилактика рахита. Лечение рахита.
- •Острая пневмония у детей. Этиология. Патогенез, классификация.
- •Клиника и диагностика острой пневмонии у детей.
- •Лечение острой пневмонии у детей. Антибиотикотерапия. Патогенетическая терапия при осложнениях острой пневмонии.
- •Острые стенозы верхних дыхательных путей. Этиопатогенез, клиника. Особенности лечения в зависимости от стадии.
- •Бронхоэктатическая болезнь у детей. Этиология. Клиника.
- •Бронхоэктатическая болезнь. Лечение. Диагностика.
- •Бронхиальная астма. Этиопатогенез. Клиника обострений различной степени тяжести.
- •Бронхиальная астма. Критерии тяжести заболевания, лабораторная диагностика.
- •Купирование приступов бронхиальной астмы в зависимости от тяжести.
- •Базисная терапия бронхиальной астмы (препараты, схема, критерии эффективности).
- •7. Асит
- •Стенозирующий ларинготрахеит. Этиопатогенез. Клиника, диагностика. Неотложная помощь.
- •Муковисцидоз. Особенности клиники, принципы диагностики, лечения.
- •Интенсивная посиндромная терапия при гипертермическом, судорожном синдроме
- •Неревматические кардиты. Этиология. Классификация. Клиника. Степени нк.
- •Степени нк
- •Неревматические кардиты. Лечение. Профилактика. Диспансерное наблюдение.
- •Впс (Тетрада Фалло). Диагностика. Клиника. Лечение одышечно-цианотических приступов.
- •Классификация врожденных пороков сердца у детей (по гемодинамике). Оап, дмпп, дмжп – клиника, диагностика, хирургическое лечение.
- •Острая ревматическая лихорадка у детей. Этиология. Классификация. Особенности современного течения у детей.
- •Острая ревматическая лихорадка у детей. Клиника. Диагностика.
- •Лечение острой ревматической лихорадки у детей. Профилактика острой ревматической лихорадки.
- •Стадии хронической сердечной недостаточности. Принципы лечения.
- •Ювенильный ревматоидный артрит. Этиопатогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •4. Энтезитный артрит
- •5. Псориатический артрит
- •Системная красная волчанка у детей. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •1. Кожный синдром
- •2. Суставной синдром
- •3. Мышечный синдром
- •4. Поражение внутренних органов – серозиты
- •Склеродермия. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •1. Кожный синдром - блестящая, плотная, натянутая кожа (твердокожие)
- •2. Суставной синдром
- •3. Мышечный синдром
- •4. Поражение во
- •Дерматомиозит. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •1. Кожный синдром
- •2. Суставной синдром – не часто
- •3. Мышечный синдром
- •4. Поражение во
- •Дефицитные анемии. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение железодефицитных анемий.
- •1. Общий анализ крови:
- •2. Биохимический анализ крови:
- •3. Исследование миелограммы:
- •4. Дополнительные методы исследования обмена железа
- •Гемолитические анемии у детей. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение наследственного сфероцитоза.
- •Острые лейкозы у детей. Клиника. Классификация. Диагностика. Принципы терапии.
- •Гемофилия. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •Геморрагический васкулит. Этиология. Патогенез. Клиника.
- •Геморрагический васкулит. Лечение. Профилактика.
- •Неотложная терапия геморрагического синдрома при геморрагических диатезах (тромбоцитопения, гемофилия).
- •Гломерулонефрит у детей. Этиология и патогенез. Клиника и диагностика. Клинические варианты. Лечение.
- •Пиелонефрит у детей. Этиология, клиника и диагностика. Лечение.
- •Хронический гастрит, гастродуоденит у детей. Этиопатогенез. Особенности клиники у детей.
- •3. Астено-вегетативный синдром
- •Хронический гастрит, гастродуоденит. Диагностика. Лечение.
- •Билиарная дисфункция у детей. Этиологии. Клиника. Диагностика. Дифференцированное лечение.
- •1. Болевой синдром
- •Язвенная болезнь у детей. Этиология. Клиника. Принципы лечения. Диагностика. Классификация.
- •Панкреатиты у детей. Этиопатогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •Принципы лечения панкреатитов у детей.
- •Врожденный гипотиреоз. Клиника. Диагностика. Неонатальный скрининг.
- •Сахарный диабет у детей. Клиника. Диагностика. Принципы лечения гипергликемической и гипогликемической комы. Особенности инсулинотерапии у детей.
- •Инсулины
- •Аллергодерматозы. Этиология. Клиника. Принципы лечения атопического дерматита.
- •Особенности иммунограммы у детей. Иммунокоррекция при приобретенных иммунодефицитных состояниях.
Анатомо-физиологические особенности и методика обследования кожи, подкожной клетчатки, лимфатической системы у детей.
Ответ.
Закладка кожи происходит на 5 неделе эмбрионального периода из наружного зародышевого листка.
Кожа – сложный полифункциональный орган, являющийся наружным покровом тела человека, изолирующий внутреннюю среду организма от внешней.
АФО кожи у детей:
Кожа ребенка более тонкая, толщина разных слоев кожи в 2-3 раза тоньше, чем у взрослого.
Кожа хорошо кровоснабжена, что обеспечивает повышенную резорбтивную функцию и придает ей более яркий розовый цвет. Кожа у детей выглядит бархатистой.
Эпидермис нежный, рыхлый, его клетки слабо связаны между собой. У здорового ребенка они соединены липидами: это церамиды, ненасыщенные жирные кислоты, холестерин, сквален. Церамиды задерживают воду, препятствуют трансэпидермальной потере влаги.
Но кожа ребенка склонна к сухости, шелушению, мацерации.
Роговой слой состоит из 2-3 слоев ороговевших клеток, тонкий, рыхлый, что делает кожу ребенка более ранимой при воздействии внешних факторов.
В базальном слое образуется мало меланина, поэтому даже у новорождённых детей черной расы кожа светлая и имеет красноватый оттенок.
В дерме преобладают клеточные элементы, а у взрослого преобладает волокнистая структура (коллаген, эластические и ретикулярные структуры).
Базальная мембрана представлена рыхлой клетчаткой. Она практически не содержит соединительной и эластической ткани. Поэтому у новорожденных эпидермис легко отделяется от дермы.
Кожа детей грудного возраста содержит 80-82% воды, у взрослого только 62%.
рН кожи взрослого человека в норме 5-5,5, у детей рН сдвинута в щелочную сторону 6,3-5,8. Это снижает ее бактерицидные свойства и способствует более легкому инфицированию.
Основные функции кожи:
Секреторная (синтетическая) – образование витаминов, ферментов, БАВ.
Пигментообразующая – образование меланина.
Резорбционная (всасывательная) – у детей она повышена, что необходимо учитывать при назначении наружных лекарственных средств.
Орган чувств – обеспечивает функции осязания, тактильной и болевой чувствительности.
Выделительная функция (потовые железы) – у детей недоразвита.
Терморегуляторная – развита слабо по причине незрелости центров терморегуляции.
Защитная – оберегает организм от неблагоприятных внешних воздействий.
Дыхательная – обеспечивает 1% газообмена; интенсивность кожного дыхания у ребенка в 8 раз выше, чем у взрослого.
Выделительная функция, связанная с потоотделением, развита недостаточно.
Сальные железы развиты хорошо. Их секрет с клетками эпидермиса образует внутриутробно творожистую смазку. Она облегчает прохождение плода по родовым путям.
Потовые железы сформированы, но их выводные протоки слабо развиты и закрыты эпителиальными клетками. До 1 месяца потоотделения не наблюдается.
В первые два месяца функция их нарастает.
Может наблюдаться потливость головки при рахите в 2-4 месяца, далее кожи спины и груди.
К 7 годам потоотделение становится адекватным температуре окружающей среды.
Волосы отличаются отсутствием в них сердцевины, поэтому они легкие «пушковые» (ланУго). Лануго располагается на головке, на плечиках, между лопатками. Через 4-8 недель эти волосы выпадают и заменяются более жесткими с сердцевиной.
Подкожная жировая клетчатка формируется на 17-20 неделях внутриутробного развития. У доношенного новорожденного жировая ткань сотавляет 16% от массы тела. У взрослого – 8%.
Подкожно-жировой слой развит хорошо на щеках (комочки Биша), плечах, бедрах, голенях, образует многочисленные естественные складки. Но в грудной, брюшной полостях жировой клетчатки мало, поэтому внутренние органы могут легко смещаться.
В составе подкожной жировой клетчатки преобладают твердые жирные кислоты, что обеспечивает хороший тургор мягких тканей.
Жировая ткань на лице представлена твердыми жирными кислотами.
Жировая ткань на ягодицах, бедрах, животе, груди представлена жидкими жирными кислотами.
Жировая клетчатка полости средостения, брюшной полости, мышц плечевого пояса, комочков Биша представлена коричневой (бурой) жировой тканью. Она обеспечивает высокий уровень теплопродукции, защиту ребенка от умеренного переохлаждения.
Масса бурого жира составляет примерно 3% от массы тела (1/5 от всей жировой ткани).
Лимфатическая система
Окончательное формирование лимфатических узлов происходит в постнатальном периоде.
ЛУ не пальпируется, строма рыхлая, капсула мягкая (внутриутробная инфекция / сенсибилизация если пальпируется)
К 1 году жизни лимфатические узлы уже можно пропальпировать у большинства детей. Вместе с постепенным увеличением объёма происходит их дальнейшая дифференцировка.
Реакцию лимфатических узлов на различные (чаще всего инфекционные) агенты выявляют у детей начиная с 3-го месяца жизни. В 1-2 года барьерная функция лимфатических узлов низкая, что объясняет частую в этом возрасте генерализацию инфекции. В преддошкольном периоде лимфатические узлы уже могут служить механическим барьером и отвечать на присутствие возбудителей инфекционных болезней воспалительной реакцией. К 7-8 годам становится возможным подавление инфекции в пределах лимфатического узла.