- •1.Основные нормативные документы, регламентирующие оказание медицинской помощи детям.
 - •2. Основные принципы охраны здоровья граждан Российской Федерации, изложенные в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в российской федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-фз.
 - •7. Типы, категории, структура и штаты детских поликлиник
 - •Рекомендуемые штатные нормативы медицинского и иного персонала детской поликлиники (отделения)
 - •9. Функциональные обязанности главного врача, зам. Главного врача по лечебной работе, зав. Отделением, участкового педиатра
 - •II. Должности руководителей
 - •10. Основные подразделения детской поликлиники. Организация их работы.
 - •11. Организация приема детей в поликлинике. Нормативы приема участкового врача. Оснащение кабинета участкового педиатра
 - •Правила организации деятельности кабинета врача-педиатра участкового
 - •Стандарт оснащения кабинета врача-педиатра участкового
 - •Рекомендуемые штатные нормативы кабинета врача-педиатра участкового
 - •12. Кабинет здорового ребенка. Задача, объем работы.
 - •13. Участковый принцип в работе детской поликлиники. Паспорт участка. Структура детского населения на педиатрическом участке.
 - •14. Основные разделы работы участкового педиатра. Их содержание. Основные разделы работы участкового врача-педиатра
 - •15. Профилактическая деятельность участкового педиатра.
 - •16. Основные виды лечебной работы участкового педиатра. Оказание помощи детям на дому в случае возникновения острого заболевания. Нормативы работы.
 - •17. Принципы организации «стационара на дому».
 - •Стационар на дому
 - •18. Лекарственное обеспечение детского населения, принципы его организации и учета. Категории детского населения. Порядок назначения и порядок отпуска лекарственных препаратов
 - •Памятка по организации льготного лекарственного обеспечения.
 - •19. Правила выдачи документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность родителей и подростков.
 - •22. Организация диспансерного наблюдения детского населения. Виды профилактики. Критерии оценки эффективности диспансерного наблюдения детей и подростков в детской поликлинике
 - •Основные направления профилактической работы в педиатрии
 - •23. Понятие «Здоровье» (по определению воз). Критерии здоровья. Принципы комплексной оценки состояния здоровья
 - •24. Группы здоровья, группы риска, их характеристика. Распределение детского населения по группам здоровья. Индекс здоровья.
 - •III группа здоровья:
 - •IV группа здоровья:
 - •V группа здоровья:
 - •25. Принципы и методы оценки физического развития детей различного возраста. Оценка физического развития методом центильных отклонений
 - •26. Нормативы физического развития детей раннего возраста. Использование метода ориентировочных расчетов.
 - •1.5. Оценка физического развития
 - •27. Принципы оценки нервно-психического развития детей различного возраста. Основные параметры нервнопсихического развития.
 - •28. Нормативные показатели психомоторного развития детей раннего возраста.
 - •29. Организация питания детей 1-го года жизни. Виды вскармливания.
 - •30. Естественное вскармливание. Преимущества грудного вскармливания. Исключительно грудное вскармливание. Десять шагов успешного внедрения грудного вскармливания в детских поликлиниках.
 - •31. Основные правила естественного вскармливания. Методы расчета суточного объема питания.
 - •32. Сроки введения продуктов и блюд прикормов.
 - •33. Лактационные кризы. Виды гипогалактии, причины. Признаки недостаточной лактации. Профилактика и лечение гипогалактии.
 - •34. Искусственное вскармливание. Классификация современных адаптированных смесей, их характеристика.
 - •35. Физическое воспитание детей раннего возраста
 - •36. Закаливание детей раннего возраста. Режим и методы закаливания. Группы закаливания.
 - •37. Комплексы гимнастики и массажа для детей раннего возраста.
 - •38. Мероприятия по антенатальной охране плода и новорожденного, проводимые в детской поликлинике. Дородовые патронажи. Сроки их проведения, цели, задачи.
 - •39. Оценка качества проведения дородовых патронажей участковым педиатром.
 - •40. Первичный врачебно-сестринский патронаж новорожденного. Цель и задачи. Сроки проведения.
 - •41. Стандарт наблюдения здорового ребенка на 1 месяце жизни участковым врачом педиатром.
 - •42. Стандарт диспансерного наблюдения детей здоровых 1-го года жизни. Сроки врачебных осмотров, объем дополнительного обследования.
 - •43. Плана наблюдения ребёнка 1 года жизни. Содержание эпикриза на здорового ребенка.
 - •44. Объем и сроки проведения профилактических медицинских осмотров здоровых детей раннего возраста в детской поликлинике.
 - •45. Объем и сроки проведения профилактических медицинских осмотров здоровых детей дошкольного возраста в детской поликлинике.
 - •46. Проведение профилактических осмотров школьников врачом педиатром и врачами специалистами.
 - •47. Организация наблюдения за новорожденными групп направленного риска в детской поликлинике.
 - •1. Социально- биологические:
 - •Группы здоровья новорожденных
 - •Группы риска новорожденных детей
 - •54. Диспансерное наблюдение за детьми, перенесших родовую травму цнс. Принципы восстановительного лечения.
 - •55. Диспансерное наблюдение за детьми, перенесших гемолитическую болезнь новорожденного. Принципы восстановительного лечения.
 - •56. Диспансерное наблюдение за детьми, перенесших сепсис, гнойно-воспалительные заболевания в периоде новорожденности.
 - •57. Мероприятия антенатальной и постнатальной профилактики заболеваний детей раннего возраста.
 - •58. Факторы риска развития рахита со стороны ребенка и матери.
 - •63. Задачи и штаты отделения организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях детских поликлиник
 - •Положение об отделении организации медицинской помощи несовершеннолетним в образовательных организациях
 - •64. Функциональные обязанности медперсонала доу и школы. Виды медицинской документации.
 - •6.1. Функциональные обязанности медицинского персонала общеобразовательного учреждения
 - •65. Типы дошкольных детских учреждений.
 - •66. Основные гигиенические требования к доу
 - •68. Правила оформления ребенка в доу и школу. Оценка школьной зрелости
 - •5.2. Правила оформления ребенка в дошкольное образовательное учреждение
 - •5.3. Подготовка детей к поступлению в школу. Определение готовности ребенка к обучению в школе
 - •69. Течение периода адаптации детей в доу. Виды адаптации, их клиническая характеристика.
 - •6.3. Вопросы адаптации и дезадаптации. Ведение ребенка в период адаптации в дошкольных образовательных учреждениях
 - •70. Медико-педагогические мероприятия в периоде адаптации ребенка в доу. Врачебный контроль.
 - •71. Основные принципы питания детей до 7 лет в доу. Суточные потребности в пищевых ингредиентах и калориях.
 - •6.4. Организация рационального питания детей в дошкольных образовательных учреждениях
 - •72. Основные виды документации по организации и контролю питания детей в образовательных учреждениях.
 - •73. Режим, методы закаливания. Группы закаливания.
 - •Закаливающие процедуры:
 - •Основные принципы закаливания:
 - •Специальные методы закаливания
 - •74. Медицинские группы по физкультуре.
 - •Правила определения медицинских групп для занятий несовершеннолетними физической культурой
 - •75. Противоэпидемическая работа в образовательных учреждениях.
 - •2. Основные гигиенические мероприятия, проводимые медицинским персоналом в дошкольных образовательных организациях
 - •3. Основные противоэпидемические мероприятия, проводимые в дошкольной образовательной организации
 - •4. Принцип групповой изоляции
 - •5. Требования к соблюдению санитарных правил
 - •76. Диспансерное наблюдение детей в доу. Организация и проведение плановых профилактических осмотров детей дошкольного возраста. Роль скрининг- обследования.
 - •77. Анализ заболеваемости детей, посещающих образовательные учреждения
 - •78. Подготовка детей к поступлению в образовательное учреждение.
 - •5.1. Подготовка детей к поступлению в дошкольное образовательное учреждение
 - •5.2. Правила оформления ребенка в дошкольное образовательное учреждение
 - •79. Правила первого приема ребенка в доу.
 - •80. Организация контроля за состоянием здоровья детей в образовательных учреждениях.
 - •81. Организация питания детей в доу. Нормативы питания детей дошкольного возраста. Методы контроля обеспечения рационального питания детей в доу.
 - •XV. Требования к составлению меню для организации питания детей разного возраста
 - •Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах
 - •Рекомендуемое распределение калорийности между приемами пищи в %
 - •82. Организация правильного физического воспитания детей в доу. Требования и методы контроля.
 - •6.6. Организация физического воспитания и закаливания в дошкольных образовательных учреждениях
 - •84. Контроль за организацией физического воспитания школьников.
 - •7.3. Медицинский контроль физического воспитания
 - •85. Направления и принципы врачебно-профессионального ориентирования.
 - •7.8. Врачебно-профессиональное консультирование
 - •86. Профилактика кишечных инфекций в образовательных учреждениях.
 - •87. Профилактика гриппа в образовательных учреждениях.
 - •88.Профилактика контактных гельминтозов.
 - •Мероприятия, в отношении источника инвазии.
 - •89.Организация рационального питания детей и подростков в школах.
 - •Завтрак дома
 - •Завтрак с собой
 - •Горячий обед
 - •Домашняя упаковка
 - •Определение понятия «подросток».
 - •Состояние здоровья подростков на современном этапе.
 - •Биологические особенности подросткового возраста.
 - •Психологические и социальные особенности подростков.
 - •Детерминанты психического здоровья
 - •Эмоциональные расстройства
 - •Поведенческие нарушения
 - •Расстройства пищевого поведения
 - •Психотические расстройства
 - •Самоубийство и самоповреждение
 - •Укрепление психического здоровья и профилактика
 - •Раннее выявление и лечение
 - •Действия воз
 - •Нормативы физического и полового развития подростков. Методы их оценки.
 - •Охрана репродуктивного здоровья подростков.
 - •Роль медико-социального отделения поликлиники в охране здоровья детей и подростков.
 - •Медицинское обеспечение подростков при подготовке к службе в армии.
 - •Профилактика гельминтозов на педиатрическом участке и в детских коллективах.
 - •Тактика ведения детей раннего возраста на педиатрическом участке: первичный вызов, первичный приём, повторный вызов, повторный приём, активное посещение.
 - •Работа врача в фильтре детской поликлиники.
 - •Ведение больных с инфекционными заболеваниями.
 - •Показания для экстренной госпитализации детей и подростков.
 - •Стационар на дому. Принципы организации.
 - •Анализ заболеваемости и смертности детей различных возрастных групп.?
 - •Понятие инвалидность. Определение, критерии инвалидности. Причины. Правила оформления инвалидности детей и подростков.
 - •Правила оформления ребенка в детский санаторий.
 - •Общие показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению.
 - •109.Понятие диспансеризация. Основные принципы диспансеризации.
 - •Обязанности участкового врача, осуществляющего диспансерное наблюдение.
 - •Принципы диспансерного наблюдения за детьми с V группой здоровья.?
 - •План диспансерного наблюдения. Примерная схема плана и этапного эпикриза диспансерного больного.
 - •119.Критерии эффективности диспансерного наблюдения.
 - •Скарлатина. Порядок наблюдения за контактными детьми и профилактические мероприятия
 - •Ветряная оспа. Порядок наблюдения за контактными детьми и профилактические мероприятия
 - •Корь. Порядок наблюдения за контактными детьми и профилактические мероприятия.
 - •Краснуха. Порядок наблюдения за контактными детьми и профилактические мероприятия.
 - •Коклюш. Порядок наблюдения за контактными детьми и профилактические мероприятия.
 - •Дифтерия. Порядок наблюдения за контактными детьми и профилактические мероприятия.
 - •Эпидемический паротит. Порядок наблюдения за контактными детьми и профилактические мероприятия.
 - •Первая врачебная помощь педиатра при синкопальных состояниях.
 - •Первая врачебная помощь педиатра при синдромах острой дыхательной недостаточности.
 - •147.Методы терапии острой дыхательной недостаточности на догоспитальном этапе.
 - •148.Первая врачебная помощь педиатра при острой обструкции верхних дыхательных путей.?
 - •149.Первая врачебная помощь при инородных телах трахеи и бронхов.
 - •150.Диагностика, клиника и экстренная терапия дыхательной недостаточности при синдроме бронхиальной обструкции.
 - •Первая помощь при синдроме плеврального напряжения.
 - •Методы терапии острой сердечно- сосудистой недостаточности на догоспитальном этапе.
 - •Первая врачебная помощь педиатра при расстройствах сознания, судорожном синдроме. Дифференциальный диагноз судорог различного генеза, тактические решения на догоспитальном этапе.
 - •Болевой синдром, терапевтическая тактика. Показания к госпитализации, условия транспортировки.
 - •Лихорадка у детей. Выбор лечения и тактические решения при лихорадке.
 - •Диагностика и первая врачебная помощь при электротравме.
 - •159.Лечение солнечного и теплового удара, дифференцированная терапия на догоспитальном этапе.
 - •160.Первая помощь при отморожениях и замерзаниях, дифференцированная терапия на догоспитальном этапе.
 - •161.Тактика врача-педиатра при укусах насекомых, змей и животных. Мероприятия по удалению невсосавшегося яда, принцип удаления всосавшегося яда.
 - •162.Тактика врача-педиатра при ингаляции дыма, горячего воздуха, окиси углерода. Характеристика и течение острого отравления в зависимости от поступления яда в организм.
 - •Тактика врача-педиатра при тупой травме живота, грудной клетки.?
 - •Повреждение мягких тканей, травматические вывихи, переломы костей скелета. Первая врачебная помощь, показания к госпитализации.?
 - •Ожоговый шок. Тактика врача-педиатра. Условия транспортировки.
 - •166.Анафилактический шок, клиника, тактика врача-педиатра
 - •167.Ангионевротический отек, тактика врача-педиатра.
 - •168.Синдром Лайелла. Тактические решения, условия транспортировки.
 - •169.Основные дифференциально-диагностические признаки заболеваний с инфекционными экзантемами, клинические варианты первичного инфекционного токсикоза.
 - •170.Инфекционно-токсический шок при менингококкцемии, диагностика, первая врачебная помощь.
 - •Диарея. Тактика врача и первая врачебная помощь при эксикозе и ангидремическом шоке на догоспитальном этапе.
 - •Синдром желтухи, дифференциальный диагноз, тактика, показания к госпитализации.
 
169.Основные дифференциально-диагностические признаки заболеваний с инфекционными экзантемами, клинические варианты первичного инфекционного токсикоза.
Диагностика и первая врачебная помощь при нейроинфекции
https://old.stgmu.ru/userfiles/depts/faculty_pediatrics/Metodicheskie_posobiya/MD/ 4_MDS_Infekcionnyj_toksikoz_23.02.2016.pdf
Нейротоксикоз (НТ) - остротекущая реакция на внедрение в сосудистое русло микробных или вирусных токсинов с нейротропным действием, совместно повреждающих эндотелий сосудов и приводящих к развитию токсического отека мозга, гипертермии, судорог.
Причины: вирусно-бактериальные инфекции (грипп, аденовирусная инфекция, пневмонии), острые кишечные инфекции (дизентерия).
Клиника: беспокойство, гипертермия, различной степени выраженности нарушение сознания (сопор, сомноленция, кома), отчетливые общемозговые (многократная рвота, головная боль, у детей раннего возраста – напряжение и выбухание большого родничка, «мозговой» (продолжительный, монотонный) крик, срыгивания) и менингеальные (ригидность затылочных мышц, симптомы Кернига, Брудзинского) симптомы, судороги (клонические и
тонико-клонические), тахипноэ, тахикардия, умеренное повышение или снижение АД, бледность с акроцианозом, при выраженных нарушениях – цианоз, положительный симптом
«белого» пятна, пастозность, олигурия, гипоксия, гипоксемия, гипокапния, смешанный ацидоз, парез кишечника II-III степени, анурия, кровоточивость из мест инъекций, гипоксемия, гиперкапния, метаболический ацидоз.
Параклиника: лейкопения или лимфоцитоз, тромбоцитопения, увеличение СОЭ, признаки гипер- или гипокоагуляции, метаболический ацидоз, электролитные нарушения.
Лечение Догоспитальный этап:
При необходимости: кислородотерапия через маску.
Динамическое наблюдение (контроль температуры, АД, пульса, ЧД, ЧСС, сознания, диуреза).
При субфебрильной и фебрильной лихорадке - парацетамол 10 мг/кг (не более 4-х раз в сутки)или ибупрофен (детям старше 3 месяцев) 5 мг/кг внутрь, илиperrectum.
Чередование парацетамола и ибупрофена повышает риск развития интерстициального нефрита. С осторожностью использовать у детей: нимесулид, ацетилсалициловую кислоту, амидопирин. Нежелательно назначение метамизола натрия (анальгин) в связи
с серьезными побочными эффектами со стороны системы кроветворения.
При гипертермическом синдроме:
физические методы охлаждения:
очистительная клизма с прохладной водой
(t воды = 26-30 С);
прохладная мокрая повязка на лоб;
холод на область крупных сосудов;
обтирание полуспиртовым раствором; - обдувание тела вентилятором;
анальгин 50% раствор (из расчета 0,1- 0,2 мл на 10 кг) + димедрол 1% раствор, или супрастин 2% раствор (из расчета: для детей до 7 лет – 0,1 мл на 1 год жизни, старше 7 лет – 1 мл) + 2% раствор папаверина или нош-пы (при спазме периферических сосудов)из расчета 0,1 мл/год жизни детям от 6 месяцев до 6 лет, по 2,0 мл для детей старше 6 лет. Детям до 6 месяцев папаверин, но-шпа не водятся.
При судорожном синдроме: в 20 мл 5% раствора глюкозы - 0,5% раствор сибазона (диазепам, реланиум, седуксен) 0,25-0,5 мг/кг в/в медленно, тиопентал натрия в разовой дозе 2-3 мг/кг под контролем ЧД, ЧСС, пульса на управляемой ИВЛ.
Госпитальный этап:
Оксигенация увлажненным кислородом через маску или носоглоточный катетер, при неадекватной вентиляции - перевод на ИВЛ-режим.
Постановка центрального катетера или венесекция.
Катетеризация мочевого пузыря для подсчета диуреза.
Охранительный режим.
Борьба с гипертермическим синдромом в том же объеме (см. догоспитальный этап).
Инфузионная терапия: 0,9% раствор натрия хлорида, соотношение коллоиды: кристаллоиды (1:2).
Дегидратация: дексазон 0,5-1,0 мкг (до 30 мг/кг) или преднизолон 5-10 мг/кг (до 30 мг/кг) в сутки, сульфат магния 25% раствор 0,2-0,3 мг/кг, лазикс 1-2 мг/кг, маннитол 10-15% раствор в 5% растворе глюкозы, альбумин 10% 5-10 мл/кг.
Стабилизация гемодинамики: 0,5% раствор дофамина (допамин, допмин), в стартовой дозе 5-10 мкг/кг/мин.
При судорожном синдроме: в 20 мл 5% раствора глюкозы 0,5% раствор сибазона
(диазепам, реланиум, седуксен) из расчета 0,25-0,5 мг/кг, тиопентал натрия в разовой дозе 2-3 мг/кг под контролем ЧД, ЧСС, пульса на управляемой ИВЛ.
Лечение основного заболевания: при бактериальной инфекции - антибиотикотерапия: цефалоспорины (цефотаксим, цефтазидим, цефтриаксон, цефепим), защищенные пенициллины (амоксиклав, аугментин). При вирусной инфекции – виферон, арбидол, циклоферон, реаферон. При хламидийной и микоплазменной – антибиотики из группы макролидов (ровамицин, рокситромицин, азитромицин, макропен, джозамицин).
Иммунотерапия: пентаглобин, октагам, иммуновенин в дозе 5-10 мг/кг (3 дня).
