
- •Лекция
- •Основные
- •1 вопрос
- •…неминуемой точкой отправления при всех гигиенических исследованиях является стремление найти те законы, которые
- •Независимо от свой воли и сознательности, морали в связи с физиологической, бытовой, производственной
- •Мы должны положить конец нынешнему положению, когда существование здоровой экономики возможно только ценой
- •Растущая сила человечества и его экологическая агрессия должны компенсироваться совершенствованием морали. В противном
- •Природа говорит так: «Либо изучай мои законы, овладевай мной, извлекай пользу, либо я
- •Не будем… слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она
- •Современное сознание считает себя слишком слабым и неспособным понять систему отношений Человек –
- •Природа дала человеку в руки оружие – интеллектуальную моральную силу, но может пользоваться
- •Гибнут миллиарды деревьев, опустошаются жилища зверей и птиц; мелеют и сохнут реки, исчезают
- •Природа
- •Для чего и для кого мы развиваем экономику? Для нас с вами, для
- •Природные факторы, независимо от техногенной деятельности человека, могут оказывать выраженное неблагоприятное влияние на
- •Техногенная деятельность человека, научно-технический прогресс могут быть направлены на
- •Наиболее чистую связь между человеком и природой мы найдем там, где действуют совместно
- •При отклонении условий и факторов жизнедеятельности человека от гигиенических регламентов (гигиенических
- •Природные факторы окружающей среды и жизнедеятельности человека (солнечное излучение, чистый воздух с благоприятными
- •Все есть яд и ничего не лишено ядовитости. Одна только доза делает яд
- •Ни насыщение, ни голод и ничто другое не хорошо, если преступить меру природы
- •наш друг, но в нём живет
- •мудрости
- •не должен преступать меру ни в
- •Природа является в некотором роде своим собственным врачом, и в её закономерной деятельности
- •2 вопрос
- •Нельзя
- •Коммунальная
- •Гигиена
- •3 вопрос
- •Все науки настолько связаны между собою, что легче изучать их все сразу, нежели
- •Нельзя стать узким специалистом, не став, в строгом смысле, болваном
- •4 вопрос
- •Уж лучше совсем не помышлять об отыскании каких бы то ни было истин,
- •Методология
- •Метод (от греческого méthodos
- •Методика
- •Методология
- •Методология
- •1Законы и категории диалектики
- •Методы
- •1Эпидемиологический метод
- •4Метод гигиенической экспертизы
- •Физические
- •Благодарю за внимание!

Природные факторы окружающей среды и жизнедеятельности человека (солнечное излучение, чистый воздух с благоприятными аэроионными характеристиками, чистая вода для целей рекреации, питьевая
6 закон вода с физиологически полноценным минеральным составом, здоровое питание, благоприятный психоэмоциональный фон и т. д.) при разумном использовании («Все хорошо, что в меру!») оказывают выраженное положительное влияние на здоровье населения

Все есть яд и ничего не лишено ядовитости. Одна только доза делает яд незаметным
Парацельс

Ни насыщение, ни голод и ничто другое не хорошо, если преступить меру природы
Гиппократ

наш друг, но в нём живет

мудрости |
не злоупотребляйте – таково правило |
воздержания, ни излишества не дают счастья |

не должен преступать меру ни в
ни в питии

Природа является в некотором роде своим собственным врачом, и в её закономерной деятельности заключается тот естественный метод лечения, благодаря которому нецелесообразное устраняется, а целесообразное остается
Людвиг Бюхнер

2 вопрос
Дифференциация гигиены и гигиенической практики на современном этапе их развития

Нельзя
объять
необъятного
Козьма
Прутков

Коммунальная
гигиена
Гигиена |
Гигиена |
труда |
питания |
Дифференциация
гигиены
Радиационная |
Гигиена |
|
детей и |
||
гигиена |
||
подростков |
||
|
Военная
гигиена