- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 1
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 2
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 3
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 4
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 5
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 6
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 7
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 8
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 9
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 10
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 11
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 12
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 13
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 14
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 15
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 16
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 17
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 18
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 19
- •2. Ситуационная задача
- •Контрольное занятие № 1.
- •Вариант № 20
- •2. Ситуационная задача
Контрольное занятие № 1.
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
Вариант № 10
1. Перечислите причины, способствующие переходу острого, экссудативно-деструктивного воспаления, в хроническую форму.
2. Ситуационная задача
Больной прибыл в Мацесту для курортного лечения с жалобами на слабость и боли в мышцах правой голени при ходьбе. Пять лет назад на почве заболевания сосудов у больного развилась гангрена левой стопы, по поводу чего левая стопа была ампутирована. На курорте больному были назначены тепловые сероводородные ванны. Вскоре процедуры пришлось отменить, т.к. по ходу подкожных вен на правой голени появились болезненные уплотнения, связанные с развитием воспалительного процесса в венах (флебит). Кроме того во время приема ванн у него повышалось АД и отмечались головные боли.
Охарактеризовать понятие «патологическая реакция», «патологический процесс», «патологическое состояние» у больного.
Контрольное занятие № 1.
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
Вариант № 11
1. Правило «исходного состояния» - объясните его значение для индивидуальной реактивности в норме и патологии.
2. Ситуационная задача
У больного А., 42 года, приступы удушья в ночное время. Больной возбужден, отмечается чувство страха. Кожные покровы цианотичны, положение сидячее вынужденное, в нижних отделах легких выслушиваются влажные хрипы, левая половина сердца смещена влево на 3,5 см от срединной ключичной линии. ЧСС 100/мин, МОС 3л, НвО2 артериальной крови 87 %, а венозной 40%. В крови количество Эр 5.9х10 12/л, Нв 175 г/л.
1.Какой тип кислородного голодания развился у больного?
2.Обоснуйте свое заключение.
Контрольное занятие № 1.
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
Вариант № 12
1. Охарактеризуйте понятие «переносимость» и его отличие от «резистентности».
2. Ситуационная задача
У больного Н., 64 года, со стенозом правого предсердно- желудочкового отверстия при осмотре отмечается акроцианоз и незначительная отечность конечностей. При биомикроскопическом исследовании в микроциркуляции в сосудах ногтевого ложа отмечается выход эритроцитов за пределы сосудистой стенки.
1.Охарактеризуйте нарушения регионального кровообращения.
2.Объясните патогенез имеющихся клинических проявлений.
Контрольное занятие № 1.
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
Вариант № 13
1.Перечислите цитокины, формирующие ООФ, и дайте им краткую характеристику.
2. Ситуационная задача
Начиная с высоты 3000 м у людей, поднимающихся в горы, возникает одышка, повышается АД, увеличивается ЧСС, снижается работоспособность, т.е. появляются признаки горной болезни. Вместе с тем, тысячи людей живут и доживают до глубокой старости, работают в условиях высокогорья, не подозревая о существовании горной болезни.
Объясните причины устойчивости жителей в условиях высокогорья.
Контрольное занятие № 1.
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
Вариант № 14
1. На конкретном примере объясните смысл следующего положения: «Защитность, адекватность механизмов реактивности зависит от конкретной ситуации, в которой они возникают».
